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文档简介

2023年高中工作计划四篇中学工作安排篇1

一、指导思想

以党的十八大精神为指导,落实“把立德树人作为教化根本任务”的要求,坚持“每个孩子都是一朵花”的办学理念,践行“礼仪四方、艺圆人生”的校训,坚持“团结、坚毅、专业、出众”的校风、“修身、习艺、敬业、有为“的教风、“明志、学礼、奋勉、上进”的校风。以学校《章程》的制定与落实为契机,进一步推动学校管理精细化,课堂教学实效化,责任落实明确化。努力构建“学生有特长、老师有新招、学校有发展”的艺高发展新常态。

二、工作目标与任务

1.以学校章程的制定和落实为契机,进一步明晰管理体制,落实责任主体,确保学校精细化管理水平迈上新台阶;

(责任部门:校长室、办公室、工会)

2.以强化党员队伍建设为突破口,整合和优化干部队伍,加强对教职工的培训、考核和考评,努力打造一支“重师德、讲奉献、业务强、形象正”的老师队伍;

(责任部门:办公室、教研处、工会)

3.构筑德育工作新阵地,强化学生行为习惯的养成教化,突出学生心理健康教化和平安教化,构建书香校内、和谐校内、法治校内、平安校内;

(责任部门:政教处、团委、关工委)

4.推动“三大课程体系”建设,重点突出艺术课程体系建设,借助“三四三”课堂教学策略开展课堂教学改革,采纳“看起点,比进步”的方法,开展教学督导工作。确保各学科在联考中取得新突破;

(责任部门:教务处、督导室)

5.以研促教,大力浓郁学校教研氛围,本学期,将重点突出教研制度的落实与考核,以打造教科研新阵地为目标,让每一位教职工都能从教研上获得成长与进步;

(责任部门:教研处)

6.坚持平安为先的原则,不断强化后勤管理工作,高标准推动硬件设施建设,浓郁校内文化。建立优质高效,财务规范的后勤管理体系。

(责任部门:总务处、会计室、政教处)

三、详细工作

(一)精细化管理:各司其职,各负其责

学校是一部大机器,这部“机器”的快速运行全靠各部门协调运转,任何一个“零件”的不协调运行都会使“机器”运转产生问题,因而,学校精细化的管理要做到分层、分块,横向究竟,纵向到边。工作中严格执行“谁分管的谁负责”、“谁的岗位谁负责”、“谁的班级谁负责”、“谁的课堂谁负责”、“谁的活动谁负责”的岗位责任制,提高教职工的责任心和使命感。变一人操劳为大家操劳,将管理责任详细化、明确化,要求每一个人都要到位、尽职,第一次就把工作做到位,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,到处有管理,事事见管理。

精细化管理必需有制作作为保障,“有一套好制度才有一所好学校”,制度不仅可以促使标准的实现,能促进效率和业绩的提升,近期,学校将着手制定章程,让学校的各项工作有章可循。

本学期,学校管理将进一步扁平化,给予年级部主任更多的自主权和话语权。年级部负责实行校长室的指示、决议和工作要求,负责年级的日常教化、教学、教研和德育管理工作,组织好师生的各项日常活动。

(二)队伍建设:师德为先,德才兼备

本学期,学校将加强党员、干部队伍建设,充分发挥党员干部的战斗堡垒作用,通过每月20号的党员活动日活动,沟通思想、工作,达到促进学校发展的目的。中层干部队伍是学校发展中的中坚力气,学校将整合和优化干部队伍,根据市教化局《关于规范市直学校中层机构设置和中层干部管理的看法》,进一步加强对中层干部的管理、考核。

老师队伍建设上,着力建设一支“重师德、讲奉献、业务强、形象正”的师资队伍。学校将进一步加强师德师风建设,打造老师学习共同体,构建学习型组织,为老师学习沟通搭建平台,并努力为老师的成长创建机遇,争取培育一批市级骨干老师,推优出一批师德修养好,教学理念先进,教学基本功扎实,课堂教学特色明显的老师。本学期,学校将进一步加大老师培训经费的投入,培训项目上,在兼顾全面的基础上突出重点,适当向优秀的青年老师倾斜。

(三)教科研工作:以研促教,教研相彰

1、加强老师专业实力建设。以学校为阵地,抓好校本培训工作。启动对老师的业务培训工程,建立老师培训档案,邀请教科院专家驻校培训指导教化教学工作。同时,利用校内名师、骨干老师等资源,组织微型讲座、探讨探讨、现场观摩、名师示范、观看优秀老师录像等多种形式的校本培训,力争观念创新,教学得法。

2、提高教科研工作实效。本学期,将以打造教科研新阵地为目标,创新教科研活动方式,通过读书指导、专题培训、课题引领等方式促进老师专业成长。要推动团队合作,加强网络资源建设,推动名师工作室和学科教室的建设,努力让每一位教职工都能从教研上获得成长与进步;

3、发挥骨干老师引领作用。大力浓郁学校教研氛围,本学期,将重点突出教研制度的落实与考核,以名师效应带动和影响广阔老师勤练内功,发挥骨干老师的示范和辐射作用,为青年老师专业成长搭建平台。

(四)后勤与平安:平安为先,规范操作

1、平安工作。校内平安不容忽视,它不干脆产生教化效益,但教化成果却可能因为它的疏漏而毁于一旦。各部门要在校长室的统一领导下协同政教处和总务处做好校内平安工作,确保万无一失。平安工作要建立专人专项负责制、平安检查负责制及责任追究制;要细化门卫、校舍、食堂、商店、水电、重点设施设备等的管理制度,加强校产校具的管理,不断完善人防、物防、技防有机结合的的“三防”体系,确保学校平安。

2.食堂管理。本学期,我们要以创建“透亮食堂”为目标,进一步改革食堂管理,对内要提高管理制度的执行力,对外要提高服务质量。进一步合理支配员工,严格劳动纪律,要刚好公示成本核算,节约开支杜绝暗箱操作,工作要精打精算,服务要满打满算,确保“透亮食堂”创建胜利。

3.内部审计。我们将依法加强学校内审监督。强化对招生、收费、干部任用、招投标、食堂管理、财务管理等重点工作和关键部位的监控,坚决制止不正之风,确保公允公正。

4.学科教室建设。本学期学校将开展专业学科教室的建设,并为相应的专业教室配备相应的硬件设施设备,为走班制课堂教学改革供应硬件支持

5.教化收费。教化收费上,我们将严格做好教化收费管理工作,该公布的公布,该公示的公示,严格规范收费,坚决制止教化乱收费、乱补课、乱订教辅资料行为。

中学工作安排篇2

本学期依据学校工作的总体思路和要求,经仔细探讨确定,科研处将从以下几个方面开展工作:

一、接着加强电教科研工作

(一)协作学校主动完善和利用现有的办公条件、教学设施,为师生们创设良好的电教科研环境,促进学校教化教学的发展。

1.加强多媒体教室、语音室、试验室和图书阅览室及广播室的管理。充分利用现有的技术设备为教学科研服务。

2.充分利用学校办公电脑、课件制作室等硬件资源,加强软件建设,促进现代化办公。

3.进一步完善“项城一高网站”。充分利用网络更好地宣扬一高形象,提升老师品位。

4.激励老师踊跃申请省资源中心学科版主,对主动上传、下载教化资源的老师,在学期结束时将赐予肯定表彰。

(二)主动组织老师参与各项电教科研活动,促进老师快速成长。

1.组织老师参与省市多媒体教化软件大奖赛活动。

2.组织老师主动参与20xx年XX地区“科研成果奖”评比活动。

3.组织老师参与市老师课件制作评比活动。

4、组织老师参与全区教学技能大赛活动。

二、主动开展课题、试验活动

1.加强对现有立项课题的监督、管理,抓落实、重实效。

2、组织开展省“十一五”规划课题立项探讨工作。

3、每一个教研组一年完成课题立项市级2个或省级以上课题1个,三年内必需有1个课题在学校示范推广。

4、组织老师参与全区试验教学技能竞赛活动和科技竞赛制作活动。

三、进一步搞好老师培训活动

1.协作办公室接着组织老师参与每年一度的全国接着教化网网上培训活动。和探讨生网上学习活动。

2.组织开展一次计算机网络应用技能培训,促使广阔老师学好、懂好、用好网络平台,如学会利用网络空间、博客及论坛进行资源存储、共享与沟通。

3、科研处将接着牵头办好校报《求真》,为宣扬学校的各项工作起到主动作用。

4、学校邀请校外的专家和名师来校作学术报告,引领老师教化教学理念的发展。学术报告的内容有学校管理理念、教学实践的体验、名师成长的体会、新课程改革、学生学法指导、心理健康教化、校本探讨、课程改革和学校文化重建、中学战略管理等。

四、做好论文撰写工作的统计和嘉奖。

提倡老师结合自己的教学实践撰写教化教学论文,激励老师多发表论文和多参与论文沟通活动。要求45岁以上(含45岁)老师一年至少有一篇论文在市级以上的刊物或报纸上发表或获奖,45岁以下的老师一年有两篇论文在市级以上的刊物或报纸上发表或获奖;三年内至少有一篇论文能用来指导自己的教学实践并用之进行个案分析,将它刊登《求真》上,作为一种展示。学校将我校在市级以上的刊物上发表的文章汇编成《论文集》。

五、建立老师科研成果档案,实行科研成果月通报制度。

每一个月的月底将各个教研组的科研成果进行统计公布,实行阳光工程。一年的结果将和教研组、老师的评优评先结合起来。

XX科研处

20xx年XX月

中学工作安排篇3

XX年是河北恒利学校走过的第四个年头,也是我们提出创恒利品牌,办特色教化的开局之年。在边校长的正确领导下,在全体教职工的共同努力下,我们完成了学校管理的进一步规范化,制度化。同时,也胜利的实施了学校的转型,由原来的年级组到现在的“5333”工作实体的转换。回首XX,现将我们主要几方面做如下总结:

一、严格管理,走管理制度化之路。

在XX年,我们始终坚持从严治学的原则,对学生及老师实行严格管理。

⑴、对于学生严格根据学校的要求,一切进行准军事化管理,结合学校的学生量化考核规则,对学生进行全面考核,让每一个学生都知道自己每天都知道自己该做什么不该做什么,实行量化考核与学生学费相挂钩的原则,使学生知道自己平常的表现也会被纳入自己的德育成果。

⑵、对每一个学生都建立个人成长档案,把学生在学校的每一个表现都记录到学生成长档案之中,让家长能刚好通过自己孩子的成长档案知道自己孩子在学校的详细表现。并每周以家长信的形式传达给学生家长,做好状况互通。

⑶、严格执行学校的“四大禁令”,对于有违反的同学及班级,从严治理,坚决杜绝了带手机,男生留长发、怪发,抽烟,喝酒。打架滋事的严峻违纪事务的发生。

⑷、对与班主任老师,要求每天“五签到”,即:早上要到教室查看学生的早读出勤状况;上午上课前要进行晨检;课间操要必需跟操;中午、晚上两进宿舍督促学生休息。对于一般任课老师,除了正常的上课之外,要求两到岗,即:下午第四节、晚上第三节课要到教室对学生辅导(每周至少两次)。并且对于全部老师还严格要求做到学校要求的“十个一律”“七个必需”,使老师有一个良好的精神风貌。

二、深化学校改革,做好改革后的相关工作。

XX年下半年,学校为了适应当前民办教化的发展形式,进行了一系列大刀阔斧的改革,包括由以年级组为单位到以“5333”实体的建立。我们中学部以这次改革为契机,借学校改革之东风,进一步加大了中学部的改革力度,就教化教学,班级管理,学生稳定等中学部的详细工作召开了一系列会议,张云献主任一再提出,当前我们中学部工作的重中之重就是协作学校做好单位实体的改制,作好由单一的一个教学部门到一个实体部门的转换。

首先,对老师的办公室进行了调整,使办公资源得到优化配置,使老师离学生真正的近了,体现了老师就要真正为学生服务的思想。同时,在原有的基础上,狠抓老师队伍建设,一方面坚持每周召开一次班主任例会,一次全体老师大会,使老师常沟通工作阅历,学习教学技巧;另一方面,加大老师队伍的整顿力度,坚持任人唯贤,能者上,庸者下的原则,实行末位淘汰制,确保老师队伍始终是一支优秀的团队。

其次,做好新课改的初步打算工作。以目前的教化形式,课程改革是大势所趋,所以,我们中学部也借此学校改革的机会经一部推动中学部的新课程改革进程,转变以前的“满堂灌”思想,提出了“预习,探讨,练习”六字方针,以学生为主体,突出学生在课堂的主要作用,使课堂气氛更加活跃。

三、教学以及教学管理建设

XX年夜市我校教学学习建设取得成就的重要一年,中学部先后参与了“河北省陶行知教化研讨会”、“恒利学校首届老师观摩课大赛”都取得了优异的成果,这说明我们中学部的老师在教学上海市有这肯定的探讨和钻研的!

在教学管理方面,严格遵照边校长提出的“三率”即:出勤率、聚精会神率、作业上交批改率。对学生老师提出严格要求,这一学期内,我中学部全勤率达到80以上,这和我们老师的严格要求和学生的自我努力是分不开的。在校内管理方面,提出两封闭,即学校封闭管理,上课期间宿舍封闭。这对于学生的.学习有起到了慢慢的推动作用。

四、存在的不足

总之在过去的XX年,通过我们的努力工作,在教学、教研、德育、等方面都取得令人可喜的阶段性成果,但是恒利教化的最终目标是创办一所优质民办名校,我们深知我们离名校的差距还很大很大,无论是成果还是管理我们还都存在许多的不足如:

(1)领导阅历不足,部分领导精力投入不够,导致领导层执行力不高。

(2)部分老师对恒利精神,恒利文化体会和感受不深,不能和学校要求保持一样,时有违反学校意愿的做法和行为发生。

(3)部分年青老师教学阅历和艺术不够,学生对他们还不太满足,须要他们尽快提高专业水平和教化艺术等。

(4)老师们的自我需求,自我加压不够,听课、备课、作业批改等仍带有肯定的学校强制性,缺乏自主自发性。

(5)我校的高考成果还不尽如意,与沙河一中等校相比还有肯定差距,我们要在提高学生生源的基础上,转变教学思路,提高教学质量,提高本科达线率。

(9)年级组工作不够到位,不能自主自发的开展工作,仍有等、靠、要的思想,学校管理水平要提升,班主任、年级组工作就要过关,上档次,这也是我们努力的方向。

五、下学期工作安排

总结了工作,意识到不足,也总结了一些失败和失误的教训,那么在来年的工作中,我们将更加加强自我要求,以身作则,领先垂范,专心做事,努力从以下几个方面去改进工作,提高效率:

1.加强领导和协调中学部领导班子建设,加强业务学习,更新思想观念,提高行政执行实力,做到模范、引领、带头作用。

2.努力提高三大职能部门:教学、政教、教研、的执行实力,并三位一体,通力协作,确保政令畅通,操作规范,视察到位,提高中学部的整体执行力。

3.主动加强部门协作,重点加强对班主任和青年老师的培育,培训,和管理力度,从各个方面为年级组、为老师供应服务,提高要求,最终提高各个层次的管理水平和教学质量。

4.从XX年起,力争使中学部的各项工作走精细化、制度化管理之路,形成管理网络,削减管理漏洞,从领导到老师人人都要关注细微环节,提高做事标准,按制度规范行政,提高学校的管理效率。

5.全体领导班子成员全力关注高三毕业班工作,重心下移,细化工作,探讨高三复习规律,加强新课改方案的学习和研讨,精确理解和把握方案的精神实质,刚好传达给高三老师和学生,从而提高复习效率,提高学生成果。

8.做好高一、高三(复读生)两大招生的打算工作,宣扬到位,录用有效,确保XX年两大招生的数量和质量都上一个新台阶。

我们中学部领导班子整体比较年轻,阅历不足,实力不够,但我们能够醒悟地相识到自己的不足,也能给自己以后的工作提出更高的要求和更好的展望。求卓越一心一意、创名校同心同德,是我们每个恒利老师的共同目标,我深信在边守正校长的英明决策和严格要求下,我们肯定能够做到严格要求,加强学习,提高行政执行力,提高管理水平,提高教化教学质量,提高学校的办学层次和学校知名度,为我校早日成为中华名校而努力工作,无私奉献。

中学工作安排篇4

一、指导思想

以“规范、务实、提高、激发潜能、培育习惯”为指导思想,仔细实行学校给年级组下达的目标和学校各处室的工作。狠抓学生的行为规范和养成教化,把培育学生的学习爱好和学习习惯,促学风作为工作重点,抓好老师的职业道德建设,强化责随意识及服务意识,提高年级老师业务实力为突破口,努力营造一个科学、和谐、有创新的人文氛围。为中学三年打下良好的基石。

二、总体思路

本学期,以学生行为规范和养成教化为工作重点。努力打造一支敬业爱岗,责随意识强,乐教善教的老师团队和培育一个守纪创新,乐学善学的学生群体。

三、主要工作

(一)教风建设方面

1、每位老师必需树立参加班级管理的意识,不允许只教不管的现象,不管纪律的老师不是好老师,课堂上出现问题先自行解决,解决不了的交班主任处理。

2、做好四种角色,不管是新老师还是老老师都要有这四种角色定位。一是学习者,二是授业者,三是引导者,四是传道者。每位老师必需虚心学习,这是快速提高我们业务实力的最重要的一点。业务实力提高,我们这个团队才能更有战斗力。因此,我们的老师必需深化探讨教材、把握教材的重难点,把握高考出题的方式、方法和分值状况。这就要求我们要多做高考题,凡是没上过高三的新老师必需每周交一份高考试卷。

3、注意教学常规管理,协作好教务处的各项检查工作,每位老师都要严格按学校的要求去做。严格执行“六仔细”。备课不能只抄教案必需有自己的见解、批改作业最好面批,杜绝学生改。辅导时,老师要签到,实行签到制。要针对问题,解决疑难,不应只是到位,该教的教,该讲的讲,该个别辅导的个别辅导。早上

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