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文档简介

小学—学年度第二学期德育工作方案德育工作方案〔小学—学年度第二学期〕一、德育目的1.增强学生的道德修养,培养良好的个人品质和道德观念。2.培养学生的团队合作意识和社交才能,进步学生的友善和包容性。3.培养学生的自律和自我管理才能,进步学生的自觉遵守纪律和规那么的意识。4.培养学生的责任感和公民意识,培养良好的社会行为习惯。二、德育活动安排1.举办主题班会根据学生的年级特点和需求,开展以品德教育为主题的班会活动,通过实际案例和小组讨论的方式,引导学生考虑和讨论一些道德问题,促使学生形成正确的道德观念。2.开展德育主题讲座组织专家或教师开展针对性的德育主题讲座,例如关于友谊、诚信、公平等方面的讲座,通过讲解和互动的形式,让学生更加深化地理解并树立正确的道德观念。3.开展德育主题活动组织学生参与德育主题活动,例如校园义卖、环保宣传活动、拾金不昧等,通过亲身参与和理论,培养学生的社会责任感和公民意识。4.开展班级德育活动组织班级开展各类德育活动,例如班级励志演讲比赛、班级口号创作比赛、班级友谊推荐活动等,通过竞赛和互动的方式,培养学生的团队合作意识和自律才能。5.开展家校合作德育活动与家长合作,开展德育主题家庭作业或家庭活动,例如写一篇关于亲情的作文,家长与学生一起参观社区义工活动等,加强学校和家庭的德育共同合作。三、德育评价机制1.每周评比优秀学生每周评比出每个年级的优秀学生,根据学生的自律表现、品德表现和公民意识等方面进展评估,鼓励学生在德育方面的表现。2.开展德育调研定期开展德育调研,理解学生的德育意识和行为习惯,及时发现问题,采取相应的措施进展纠正和引导。3.定期召开德育工作总结会每学期末,召开德育工作总结会,对学期中的德育活动进展总结和评价,分享成功经历和问题经历,为下学期的德育工作提供参考和指导。以上是小学—学年度第二学期德育工作方案的大致安

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