2022教师资格考试《历史学科知识与教学能力》初级中学高分通关卷4

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单选题（共25题，共25分）

1.1845年，()出版《康輶纪行》，书中揭露英国、俄国侵略中国的野心，建议清政府加强沿海与边疆的防务。

A.姚莹

B.梁启超

C.胡适

D.魏源

2.公元39年，东汉光武帝刘秀颁布“度田令”，在全国丈量土地亩数，核实户口。这一政策的目的不包括()。

A.清查农业人口数量以颁布奖励农耕政策

B.限制豪强地主兼并土地

C.抑制豪强地主奴役人口数量的增长

D.掌握确实的人口和垦田数量以增加赋税收入

3.被誉为“罗马法的渊源和罗马的基本法”的是()。

A.《汉谟拉比法典》

B.《十二铜表法》

C.《民法典》

D.《查士丁尼法典》

4.“脚踏黄河水倒流，搬来泰山作枕头；决心苦战十五年，赶上英国不发愁。”这首新民歌创作的时代背景是()。

A.延安大生产运动

B.农业合作社高潮

C.“大跃进”运动

D.解放区的土地改革

5.汉代海上对外交通的港口位于我国东南沿海。当时，()是两汉王朝与东南亚、印度的海上通道。

A.渤海

B.黄海

C.东海

D.南海

6.西安事变和平解决．其重要作用是什么?()

A.促成国共合作

B.缓解当时紧张局势

C.打击了国民党内部的阴谋

D.有利于推动抗日运动

7.在第一届全国人民代表大会上。毛泽东说：“我们这次会议具有伟大的历史意义。这次会议是标志着我国人民从949年建国以来的新胜利和新发展的里程碑……”材料中的里程碑”主要是指()。

A.社会主义制度的建立

B.第一部社会主义宪法的制定

C.新的国家领导人的选举

D.共产党核心地位的确定

8.两税法与租庸调制的相同点在于()。

A.是以均田制为基础的赋役制度

B.均按丁缴纳定额的租税并服一定的徭役

C.以土地、财产多少作为征税依据

D.实行前期都在一定程度上减轻了农民的负担

9.近代中国铁路的设计或修筑都由外国人控制，20世纪初有一位杰出的铁路工程师，在他的主持下，中国人自己设计并修筑了第一条铁路干线，他是()。

A.魏源

B.左宗棠

C.詹天佑

D.茅以升

10.八幡制铁所是日本近代历史上第一个大型钢铁企业，建于1897年，生产设备是花费巨资全套从德国引进。当时日本财政经费紧张，其建设资金最可能来自()。

A.本国的海关收入

B.黄金的大量出口

C.《马关条约》规定的中国赔款

D.日俄战争中的俄国赔款

11.下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是()。

A.唐太宗通过“玄武门之变”继位

B.宋太宗继承兄长宋太祖之位

C.明太祖因太子早亡指定嫡长孙继位

D.清康熙帝死后皇四子继位

12.中国近代史上，()曾组织人手，翻译外国报纸和书籍，译有《四洲志》《华事夷言》等著作。

A.魏源

B.林则徐

C.黄遵宪

D.严复

13.法国作家莫泊桑的作品《漂亮朋友》叙述了杜洛瓦凭借漂亮的外表，由一个小职员跻身上流社会的故事，表现了在道德腐化堕落的社会里，小人物不择手段向上流社会钻营的事实。由此推断，此作品的艺术风格为()。

A.浪漫主义

B.现实主义

C.现代主义

D.印象主义

14.“说汉话、穿汉服、改汉姓，与汉联姻，学汉礼法。”这些关键词与哪一事件有关?()

A.禅让制

B.分封制

C.北魏孝文帝改革

D.商鞅变法

15.1992年日本通过《联合国维持和平行动合作方案》()。

A.重新走上了军国主义扩张道路

B.奠定日本成为联合国常任理事国的基础

C.打开了在联合国名义下出兵海外的大门

D.进一步推动了日本经济的高速发展

16.下列关于中国古代“四大发明”的表述不正确的是()。

A.唐代晚期，已有雕版印刷的佛经、诗集

B.唐朝末年，火药开始用于军事

C.北宋时期，制成指南针。并开始用于航海事业

D.南宋时期，毕昇发明了活字印刷术

17.列宁对党内的同志说：“我们在夺取政权后就知道，不存在将资本主义制度具体改造成社会主义制度的现成方法。我不知道哪位社会主义者处理过这些问题。我们必须根据实验做出判断。”列宁进行的比较成功的“实验”是()。

A.战时共产主义政策的实施

B.新经济政策的实施

C.实行工业化和农业集体化

D.建立集中的政治经济体制

18.严复翻译的《天演论》问世后，迅速成为当时学术界内的焦点话题之一。下列选项中与《天演论》属于同一时期问世的是()。

A.《海国图志》

B.《康輶纪行》

C.《我的马克思主义观》

D.《应诏统筹全局折》

19.鸦片战争后，清政府的官僚体系发生了一些变化，出现了“五口通商大臣”“总税务司”“总理衙门”等官职或机构。这些变化()。

A.说明原有的官僚体系遭到否定

B.是殖民主义冲击专制主义禁锢的结果

C.是中国社会半封建化的表现

D.无益于近代中国的发展

20.在人类跨人近代门槛的时候，英国人不仅抢占了步人近代快车道的先机，而且在很长一段时间内傲视全球。近代经济革命和政治革命从英国首先开始，扩展到欧洲大陆和美国，再扩展到世界其他地区。英国所引领的人类社会这一发展历程的实质是()。

A.资本主义制度确立和世界市场形成的过程

B.人类物质文化生活水平总体上提高的过程

C.文艺复兴和宗教改革推动下的革命

D.英国建立全球霸权的过程

21.14年的抗日战争中，涌现了无数可歌可泣的英烈故事。中国抗日战场上牺牲的烈士中军衔最高的是()。

A.左权

B.张自忠

C.宋哲元

D.杨靖宇

22.2022年1月26日，世界经济论坛的创办人克劳斯·施瓦布在接受采访时说：“世界正在从根本上发生改变……这些根本性变化中，最重要的一个因素就是。地缘政治权势与地缘经济实力正在同时从发达国家向发展中国家、从西方向东方转移。”这从一个侧面反映出当今世界()。

A.“一超多强”的世界政治格局

B.世界政治经济多极化趋势

C.经济区域集团化取代全球化

D.布雷顿森林体系趋于解体

23.罗斯福在实施“新政”时曾说：“我们到底有没有实质的进步，不在于富人更富，而在于贫穷的人也能有足够的生存来源。”据此理解正确的是()。

A.评价社会进步的根本标准是穷人具有足够的生存资源

B.罗斯福认为富人更富对社会发展起阻碍作用

C.罗斯福认为富人更富是社会进步的必然结果

D.罗斯福认为民生问题是社会进步的重要问题

24.1937年9月23日，国民党通讯社发表《中国共产党为公布国共合作宣言》，同一天，蒋介石在庐山发表《对中国共产党的谈话》。国民党此举的最大意义是()。

A.支持中国共产党的抗日主张

B.赢得民主力量的同情和支持

C.标志抗日民族统一战线的正式形成

D.争取国际支持与理解

25.黄宗羲、顾炎武、王夫之是明清之际著名的思想家，他们的思想实质是()。

A.儒家思想在新的历史条件下的活跃

B.宋明理学的深化和发展

C.先秦儒家民本思想的复兴

D.资产阶级民主思想的兴起

问答题（共7题，共7分）

26.简述明初专制主义的加强在政治上的具体表现。

27.简述北魏孝文帝改革的主要内容。

28.简述新航路开辟的历史影响。

29.下面是某教师采用讨论法结束“金字塔的国度”一目的教学片段：

师：面对高大雄伟、建筑精湛的金字塔，人们在赞叹之余，都会产生很多疑问，金字塔是谁建的?一说是火星人。理由是现代科学发现火星上可能也有和人类一样的高智慧生物。二说是“大西洲人”所建，西方有学者认为远古的时候，在大洋洲中有一个大西洲，那里的人曾经创造了很高的文明，只可惜后来大西洲沉陷了。同学们，你们对金字塔的建造是怎么看的呢?学生讨论，气氛热烈。

问题：

(1)请对该教师的小结设计进行评价。(8分)

(2)你认为课堂设问应注意哪些问题?(8分)

30.下面是初中某位历史教师关于“古代世界的战争与征服”课堂教学内容所做的课堂小结：

师：通过本节课的学习，有谁可以帮助老师总结一下希波战争、亚历山大东征和罗马帝国扩张的历史背景吗?

生：发动对外战争的国家综合实力强大。

师：嗯，这是一方面的原因，还有哪位同学可以说一下其他方面的原因?

生：领导对外战争的君主个人的雄才大略和扩张野心。

师：两位同学回答得很好，还有哪位同学要补充一下?

生：交战双方存在地缘、商业、宗教等方面的冲突。

生：……

师：大家总结的都很好，本节课我们讲了三个战争，谁能分别介绍一下大致经过?

生：公元前5世纪，希腊各城邦团结起来同波斯三次交战，最终取得胜利。

生：亚历山大大帝经过十年征战，先后打败希腊、波斯、埃及等国和地区，建立起地跨欧亚非三洲的帝国。

生：……

师：大家总结得很好，以上内容就是古代世界的战争与征服的大致内容。正是在这些战争的促进下，各地区相对独立的封闭环境被打破，通过帝国的政治和交通网络联结起来，促进东西方文明的交流和物质上的交换。这些为之后人类文明的发展奠定了坚实的基础。除了战争外，以商业、文化传播为主的和平方式也是促进文明发展的重要手段。具体的内容我们下节课再继续讲解。本节课到此结束，下课。

问题：

(1)对上述课堂小结进行分析。(8分)

(2)教师在课堂小结时要注意哪些问题。(8分)

31.某教师准备在全市上一节观摩课，课题是“秦王扫六合”。他的教学设计是在该课的结尾由学生分角色扮演秦始皇、三公、九卿和儒生，通过学生的个性表演来帮助全体学生对秦始皇巩固统一采取的各项措施进行形象记忆。教师在设计意图中这样写道：“通过学生生动的表演，加深学生对重要知识点的记忆；通过多样的教学形式，达到活跃课堂气氛，调动学生的参与积极性的目的，更好地为学生学习创造情境。”

问题：

(1)你认为这位教师的设计是否恰当?说出你的理由。(8分)

(2)在历史教学中对学生进行“知识与技能”的教育应注意哪些问题?(8分)

32.根据下列材料．按要求完成教学设计任务。

材料一：

《义务教育历史课程标准(2022年版)》要求，知道佛教的传入和道教的产生。

材料二：

课文摘录：

佛教是世界三大宗教之一，产生于公元前6世纪的印度。创始人是乔达摩?悉达多，又称释迦牟尼。佛教认为人生如苦海，人