河南省洛阳市孟津区2022-2023学年九年级上册学情诊断化学检测试卷（附答案）

河南省洛阳市孟津区2022-2023学年九年级上学期学情诊断化学模拟试题注意事项：1.答题前，学生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在装订线以内指定位置上。2.本试卷共6页，四个大题，满分50分，时间50分钟。3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。写在试卷上的答案无效。一、选择题(本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意)1.下列四种性质中，属于物质化学性质的是()A.颜色B.导电性C.硬度D.可燃性2.疫情期间，很多地方用84消毒液进行消毒。小明想知道84消毒液为什么能消毒杀菌，就小明的“84消毒液为什么能消毒杀菌”，这属于科学探究中的()A.提出问题B.建立假设C.收集证据D.获得结论3.最早证明空气由氮气和氧气组成的科学家是()A.道尔顿B.拉瓦锡C.阿伏加德罗D.门捷列夫4.下列物质排放到空气中，不会造成大气污染的是()A.二氧化碳B.二氧化氮C.一氧化碳D.可吸入颗粒物5.一块金刚石可以从不同的角度进行研究。下列不属于化学学科研究范畴的是(()A.金刚石的产地在哪里B.金刚石的组成成分C.金刚石有哪些性质D.金刚石的微观结构如何6.空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是()A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.氦气7.如图，国家一级文物“东汉击鼓说唱陶俑”憨态可掬，形象生动，现藏于中国国家博物馆。从物质变化角度分析，下列选项中所发生的变化与其他三项不同的是()A.夯土和泥B.捏塑成形C.烧造为俑D.出土清洗8.下列变化中不包含缓慢氧化的是()A.农家肥料的腐熟B.动植物的呼吸.C.酒和醋的酿造D.蜡烛燃烧9.具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。以下实验操作不正确的是()A.滴加液体B.检查装置的气密性C.取用固体粉末D.熄灭酒精灯10.下列物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是()A.氯酸钾、液氧B.清新的空气、五氧化二磷C.澄清石灰水、水泥砂浆D.水、稀有气体11.某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL，倒出--部分液体后，又仰视读数为10mL，则该同学实际倒出液体的体积为()A.等于9mLB.大于9mLC.小于9mLD.无法确定12.生态保护，从我做起。下列做法不合理的是()A.大力推广使用太阳能B.出行多骑共享单车C.少用或不用一次性餐具D.节日期间大量燃放烟花爆竹13.下列根据某些性质区分--些常见物质的方法错误的是()A.食醋和白酒：闻气味B.实验室中的食盐和白糖：尝味道C.高锰酸钾和二氧化锰：观察颜色D.水和过氧化氢溶液：加入二氧化锰14.已知氯化铁也可以催化过氧化氢的分解，现向一定量的过氧化氢溶液中加入少量的氯化铁，充分反应(忽略水的挥发)。如下所示图像正确的是()A.B.C.D.二、填空题(本题包括6个小题，每空1分，共16分)15.根据空气的成分填空。(1)饼干暴露在空气中一段时间后变软，说明空气中含有_________。(2)石灰水长期露置在空气中会出现白色浑浊现象，说明空气中含有______。(3)空气可以用于制造硝酸和氮肥，说明空气中有______。(4)小白鼠在盛有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有______。16.给液体药品加热的实验中，有很多的操作注意事项，例如，应使用酒精灯的___焰加热；试管里液体的量不应超过试管容积的______；不小心碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立即用____扑盖。17.欲验证人体吸入的空气与呼出的气体中各成分含量的不同。向收集有空气和人体呼出气体的集气瓶中分别伸入燃着的小木条，观察到的现象是__________，由此得到的结论是人体呼出的气体中_____含量比空气中的低；取两片干燥的玻璃片，对着其中一片哈气，对着哈气的玻璃片，上出现一层水雾，另一片玻璃片无明显变化，由此得出的结论是呼出的气体中______含量比空气中的高。18.硫粉在氧气中燃烧的文字表达式为__________，其在空气和氧气中燃烧时实验现象不同的原因是____________。19.实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰来制氧气，这个反应属于______(选填“化合”或“分解”)反应，该反应的文字表达式为__________。20.工业制取氧气主要有下列步骤：(1)从步骤②可以得出氮气的沸点比氧气的沸点_________(选填“高”或“低”)。(2)工业上不适用过氧化氢或高锰酸钾分解制取氧气的原因是__________。三、简答题(本题包括4个小题，共10分)21.(2分)某同学向量筒倾倒液体时的操作如图，纠正其中的两处错误。22.(2分)设计实验方案是科学探究的重要环节。请设计实验方案完成下列实验。(1)比较蜡烛火焰不同部位温度的高低__________。(2)证明蜡烛在空气中燃烧的产物是水和二氧化碳(简要写出操作步骤、现象和对应的结论)____________。23.(3分)如图所示是铁丝在氧气中燃烧的实验。(1)写出铁丝在氧气中反应的文字表达式__________。(2)为什么将铁丝绕成螺旋状__________？(3)集气瓶内要预先装人少量水或铺一层细沙的目的是什么__________？24.(3分)某化学兴趣小组的同学利用如图所示的装置测定空气中氧气的含量。(1)写出红磷燃烧反应的文字表达式_________。(2)小明同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，小丽同学认为不可以，请解释其原因_________。(3)若利用该装置进行实验时未等到集气瓶冷却至室温就打开弹簧夹，对结果会造成什么影响_______？四、综合应用题(共10分)25.实验室常用下列装置来制取、收集气体。请回答下列问题：(1)写出编号仪器的名称：①__________，②_________。(2)某同学用高锰酸钾分解制取氧气。①写出该反应的文字表达式__________。②若用A、C装置进行制取和收集，有一处明显的错误，请写出改正方法______。③利用②中改正后的装置继续完成后面的实验。实验结束时，为什么先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯________？④用C装置收集氧气，这是利用了氧气的什么性质__________？(3)若选用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，应选用的气体发生装置为_____(填字母)，该反应的文字表达式为______；选用D装置收集氧气，气体应从_____(选填“a”或“b”)端通入；若要检验D装置中的氧气是否集满，请简述操作步骤、现象及结论__________。答案一、1.D2.A2.A3.B4.A5.A6.B7.C8.D9.B10.B11.C12.D13.B14.A二、15.(1)水蒸气(2)二氧化碳(3)氮气(4)氧气16.外湿抹布17.盛有空气的集气瓶中燃着的小木条无明显变化，盛有呼出气体的集气瓶中小木条熄灭氧气水蒸气18.硫+氧气二氧化硫氧气的含量不同19.分解氯酸钾氯化钾+氧气20.(1)低(2)成本高，无法大量生产三、21.瓶塞没有倒放；量筒没有倾斜。(2分)22.(1)将一根火柴梗平放入火焰中，观察不同部位的灼烧情况。(答案合理即可)(1分)(2)点燃蜡烛，拿一只干冷的烧杯罩在蜡烛火焰_上方，烧杯内壁出现小液滴，证明蜡烛燃烧生成了水，然后迅速倒转烧杯，加入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊，证明蜡烛燃烧生成了二氧化碳。(答案合理即可)(1分)23.(1)铁+氧气四氧化三铁(1分)(2)增大受热面积。(1分)(3)防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶。(1分)24.(1)红磷+氧气五氧化二磷(1分)(2)木炭完全燃烧后生成二氧化碳气体，装置内压强变化不大，不能用来测定空气中氧气的含量。(1