2023年大学生暑期实践活动报告

2023年大学生暑期实践活动报告高校生暑期实践活动报告1

暑期实践，走进社会，人们说，对青少年高校生的关注是社会的职责，受宠若惊的我们在叹之余不免深思自问：我们的职责又是什么呢?实践告知我们：从实践中找寻真理，用实践引导前行。敢想敢做敢拼，才是我们高校生的代名词，在激情的涌动下，坚决信念，我们将无所不能。但是自从走进了高校，就业问题就一向围围着我们。在现今社会，聘请会上的_都总写着“有阅历者优先”，但还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?于是，我们勇于实践。

实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论就应与实践相结合。另一方面，实践是今后工作的基础。透过这段时刻的实习，学到一些在学校里学不到的东西。正因环境的不一样，接触的人与事的不一样，从中所学到的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。要在实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

在公司，我的职务是销售助理，工作是整理合同、统计销售状况、做记录会议、接电话、开发票等，虽然与所学的专业关联不大，但是与数字的接触让我能在今后的学习试验中更加的细致谨慎。平常在学校，数字错了改一改就能够交上去了，但在公司，尤其是合同、发票中的数字必需得检查细致，数字肯定不能够错。一旦错了，这不象在学校里老师打个叉然后改过来就能够了，在企业出错是要付职责的，这关联着企业的效益。所谓“逆水行舟，不进则退”，在竞争的浪潮中，企业要时时持续竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就正因这样，企业会对每一个员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但那里更须要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不行能在这个社会上立足的，因此必需要特性留意谨慎。

实践让我知道世上没有特地为你设定好的工作，恒久只有你去适应工作，而不是让工作来迁就你。在工作中遇到问题时，要多虚心向同事请教，最忌不懂装懂。多听听人家的看法，多看看人家处理问题的方式方法，多主动思索自己又就应做些什么、如何去做、并付诸行动，少谈论他人的是非及一切与工作无关的事情。对于工作的每一个环节都要力求做到，就应想着如何提高工作的质量而不是如何给自己减轻负担。只有这样才能算作尽职尽责地工作，才能得到大家的认可。

社会的进步靠人才，经济的发展靠人才，但什么样的人算是人才呢?我们怎样才能成才呢?首先是修身。品德是评价一个人的关键，更是评价人才的重要标准，德才兼备才可称为真正的人才。小到关怀备至、乐于助人，大到虚怀若谷、大义凛然，都体现着品质和德行的光线。其次是求学。满腹经纶，学富五车是为才。所谓真才实学，求学才能成才，这就要求我们在学习和积累中坚持不懈，坚毅自强。最终是扎实。实践中有这样一句话——越详细越深刻，在我心中激起阵阵涟漪，扎扎实实打好基础，把每件事做到详细细致才能刻骨铭心。

三个星期的实习生活暴露出了我的缺点，但也给了我改正的机会，假如没有这次经验，我的成长就会可能接着推迟。了解过很多高校毕业生的实习经验，往往都会在一两个月之后才会感觉到自己之前做得不好，才来想到改正和珍惜这次的实习机会。但是我却提早有了这样的体悟，这对于我将来的学习和工作是大有裨益的。也让我了解了无论是实践还是志向，甚至是创业。我们都要做到两点：一是要备足粮草，严阵以待。高校生已经进入创业阶段，我们要做好必要的思想打算和实力积累，以免我们在生疏甚至恐惊到来是手足无措。二是要甘于奋斗，勇于创新。第一个吃螃蟹的人无疑是英勇的人，我们在积累实力，创立优势的同时，还要着力培育出大胆创新的魄力。

这次暑期社会实践，使我的综合素养得到了提高，思想更加成熟，期望以后还有这样的机会，让我得到更好、更全面的熬炼。在今后的学习生活中，我将摆正心态，正确定位，发奋学习，发奋提高自身的综合素养，适应时代对我们的要求，做一个对社会、对人民有用的人。

曾几何时，作为高校生的我们都幻想着自己在毕业以后能够找到一份好的工作来实现自己的人生价值。但是在现实中想要实现自己的志向，我们就必需非常的努力，因为只有这样我们才能做得更好;因为只有这样生活的路才不会更加的曲折;因为只有这样我们的前途才会更加的光明！但是现实残酷的告知我们这一切都是枉然，除非我们去行动！不行动，即使是一颗小石子也会让我们停止不前;不行动，即使是再大的志向也将不能实现;不行动，即使是手中的黄皮卷也不会让我们胜利！

光阴荏苒，一不当心高校生活的最终一个暑假已经静静的到来，当然高校生活中的社会实践自己也必定去面对，虽然很艰难，但是对于一个高校生来说，敢于接受挑战是一种基本是素养。虽然天气燥热，烈日当空，我毅然踏上了社会实践的道路，因为只有实践才能增长自己的学问，才能熬炼自己，才能让自己更进一步的了解社会。

就这样，我很幸运的到了一个书店工作，起先了我这个假期的社会实践。“实践，是检验真理的唯一标准”这个宏大的理论，真是将实践这个词表述的淋漓尽致。因为只有实践我们才能把学校所学的理论学问运用到实际中去，使自己的学问有用武之地。实践与理论的关系就犹如数学中的0和1，谁都知道：0的位置是很重要的，0只有放到1的后面而不是放到1的前面才变得有意义，而且是1后面的0越多价值越大。所以不实践，所学的学问就等于0.理论就应当同实践相结合，而且现在的实践还可以为以后的工作打基础，通过这段时间的实习，我学到了一些学校里学不到的学问。因为环境不同所接触到的人与事都不相同，从中学的东西自然就不一样了。我们就是要从实践中学习，从学习中实践！

在这次实践的日子里，有了许多在学校里根本不行能有的感受;如在学校我们每天都享受着老师对我们的谆谆训诲，老师会不厌其烦的告知我们今日该做什么，明天又该做什么。而我们因为读了这么多年的书也早已经习以为常。但是在实践中，将不会有人告知你这些，你必需知道自己应当做什么，要学会自己主动的去做，而且尽量要求自己做到最好。学校，终归是学习的场所，没有在社会中这么多的勾心斗角。而在工作中，你就必需要努力学会更多的学问，同时更要学会怎样去做一个人！(佛说：“人本是人，不必刻意去做人;世本是世，无须细心去处世。”切记不能加到文章中哦！)

在这次工作中也让我学到了许多人际交往和待人处事的技巧。无论什么事情我们都要努力的去做。对待自己的挚友肯定要真诚，切不行斤斤计较，你知道当我们对别人微笑时，别人回报给我们的肯定也是醉人的笑容。在工作中，我们必需要时刻保持主动性与主动性，对自己要有信念，要学会和自己的同事挚友沟通，多多的关切别人！

工作的日子，有喜有忧，有苦又累！或许这就是生活吧！只要我们坚持，向着自己的志向奋斗，信任自己，总有一天我们肯定会胜利！

高校生暑期实践活动报告2

学院：xxxxxxxxx

专业：xxxxxxxx

姓名:xxxxx

学号：xxxxxxx

实践单位：xxxxxxxxxxxxx

时间时间：20xx年x月xx号共x天

社会实践是高校生全面素养提高的重要环节，是学生将所学学问应用于社会的重要过程。它既是学生学习、探讨与实践成果的全面总结，又是对学生素养与综合实力的一次全面检验。

我校高校生暑期“三下乡”社会实践活动坚持以深化学习实践科学发展观为核心，以服务地方经济社会发展、服务青年学生成长成才为主线，引导青年学生坚持理论联系实际，在社会实践中得出正确的社会视察结论，真正实现“受教化、长才能、做贡献”。广泛开展理论及成就宣讲、教化帮扶、医疗服务、科技支农、文艺演出、法律救济、社会调查等活动。通过对此次活动内容的深化阅读和理解，我院组织同学们参与了深化大孙庄小学及其周边村庄的调查和实学践习工网作。

本次暑期社会实践活动，目的在于加强我院学生的社会实践实力，丰富我院学生的暑期社会生活，增加我院学生的交际实力和与人沟通实力，使我院学生之间能够更好的相互了解、相互相识，增加友情；同时，为我院学生与学院老师之间的相互沟通及了解供应广袤的舞台，增加了师生之间的友情。与此同时，这次活动的目的也是为了丰富郊区小学生的暑期学习生活，增加小学生对学习的深厚爱好，尤其是对趣味化学试验的爱好，让他们感受到学习的乐趣，同时通过各种趣味嬉戏，丰富和充溢他们的课余时间，同时达到教化和引导的作用，让他们懂得学习的重要性，以及学习对于变更自己命运和祖国明天发展起的确定性作用。了解新中国60年的风雨历程，增加爱国主义情感，努力为祖国的建设贡献自己的力气，用自己的辉煌在共和国的历史上画上最浓重的一笔。

通过搜集资料、参观考察、社会调查等方式，从历史和现实、理论和实践、成就和阅历相结合的角度，充分学习、了解、感受新中国60年的发展道路和巨大改变。通过图片展、专题讲座宣扬板报等形式在大孙庄小学和农村人民群众中宣扬建国60年的成就，大力唱响中国共产党好、社会主义好、改革开放好、宏大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

在本次暑期社会活动进行之前，我们参与此次社会实践的全部同学通过自己的努力对此次实践活动进行了主动而又充分的打算，做好了须要展示的视频，打算好了做试验须要的药品和器材，并对整个活动流程就行了细细的筹划。在前往目的地的途中，我们又把须要做的工作事宜进行了一次统筹。当大巴车在大孙庄小学的操场稳稳停靠的那一刻，我们参与暑期社会实践的同学也起先主动的绽开了我们工作。我们首先与大孙庄小学的校长和大孙庄村的村委会进行了洽谈，商讨了今日实践活动的详细事宜，由于我和苏思源同学与大孙庄小学和大孙庄村委会的负责人提前进行了联系，并且对当地的实际状况进行了实地勘察，所以我们的这方面的工作在特别顺当的过程中结束了。

然后，我们在大孙庄村委会成员的带领下对当地村民进行了我们自己设计的调查问卷（见附录），虽然当地的水品村民的文化并不是很高，但是在我们同学的细心讲解下他们也特别乐意的协作我们的问卷调查；虽然我们对当地的方言还是有些不适应，但是在同学们的耐性倾听下和在村委会干部的热心帮助下我们也顺当的完成了我们的问卷调查；虽然当时的天气状况不是很志向，但是拥有吃苦耐劳精神的同学们没有一个埋怨，并且都很精彩的完成了自己的工作。

在同学们的主动努力下，在村委会成员的热心帮助下，在当地村名的主动协作下，我们在规定的时间内按质按量的完成了我们调查问卷工作。

在实践结束之后，我们对调查问卷做了总结：xxxxx

虽然当地的生活习俗是中年以上的公民大多在家务农，而年轻人则是到城里或者旁边的工厂上班，但是我们此次实践活动的时间选在了周末，这也保证了参加调查问卷的72名公民的年龄分布比较广泛，这也使我们的调查问卷更加有劝服性、全面性和权威性。通过我们的调查问卷总结结果我们发觉，不管当地的公民从事什么类型的职业，不管当地公民处在什么样的年龄段，他们都还是有相当高的环保和节水意识。通过第一、其次题和第九、第十题我们可以很清晰的看出他们大部分都很明确环保工作和节水工作是属于我们全体公民的义务，也是我们全体公民的义不容辞的责任，当他们望见有破坏环境和奢侈水资源的现象他们也会主动的去制止，这种环保和节水的责任感好像已让每个人有了共识。通过第三、第四和第十一题我们可以得出这样的结论，当地的居民已经特别担忧自己的居住环境，担忧水资源短缺问题和后代子孙的生存问题，我想这些确定会增加每位公民的环保和节水意识，增加危机感和责任感，这对于我们环保部门的环保和节水工作的顺当进行有着主动的意义。当然我们也不难发觉，他们对于我国的环境污染形势和水资源短缺形势已经有了初步的了解，对于一些污染环境的已经落后的生活习俗他们也有了特别深刻的意识，并且正在逐步改正，渐渐的去找寻更加有效，更加有利于环保和节水的方法。

与此同时，我们意识到，虽然他们的文化水平不是很高，但是他们也有相当高的环保和节水意识，并情愿主动的投身于环保和节水工作当中；虽然他们只是在自己村庄四周活动，但是他们的环保和节水观念却不像我们想象的那么有局限性；虽然他们不懂可持续发展的真正含义，但是他们知道一些基本的类似可持续发展的环保和节水方式；虽然他们想让自己生活变得更加便利舒适，但是他们也不忘后代的发展；虽然他们希望自己的孩子学习好文化课，但是他们也热切的希望学校开展环保教化课。通过我们调查和接触到的种种现象表明，环保和节水意识已在每个公民心中扎下了根，已在每个公民心中烙下了印，环保和节水的普及工作已经在基层深化的绽开，环保和节水的提倡已经深化人心。

完成了调查问卷工作的我们在上午九点回到了大孙庄小学进行我们的暑期平安教化和对小学生的爱国主义，爱校主义的教化。在大孙庄校长的提议下，在获得大孙庄全体老师的赞同下，我们参与暑期社会实践的同学通过分组，进入到每个教室，通过我们自己制作的视频和其他影视资料对各个年级的小学生进行暑假防水、防火、防骗等方面的平安教化和爱国主义教化、爱校主义教化，并督促他们要好好学习，为了自己的人生目标而努力奋斗。

通过对各个班级的平安教化和爱国主义教化，我们也对整个大孙庄小学有了一个比较全面的印象，这对于我们来到五年级一班和二班，进行我们的主体活动有了一个更加充分的相识和丈量尺度。这次活动共分两部分，一部分工作是由我和苏思源同学用我们自己配置的消毒液对学校和教室的各个死角进行消毒，为学校营造一个更加卫生和舒适的学习环境，并主动为预防h1n1甲型流感做宣扬，使人们更加了解病毒的详细状况和传染方式并为主动做好预防工作。我们这些工作不仅体现了我们学院的特色，也使我们所学的学问与实际相结合，得到了大孙庄小学全校师生和学生家长的一样好评。

完成我们自己的消毒和宣扬预防流感工作之后，我们来到教室与其他同学一起进行我们其他活动，这也是我们的其次部分的活动，通过爱国主义和爱校主义视频，让大孙庄小学的学生内心油然的升起了一股爱国和爱校情怀，这种情怀源于心却表于情，这种情怀源于瞬间却化为了永恒，这种情怀源于赤诚却让人感动，这种情怀源于过去却昭示着将来，这种情怀源于童真却维系一生，这种情怀源于年轻却会化为向往。

通过好玩的化学试验——晴雨花、指纹鉴定、可乐变雪碧、茶水变墨水—墨水回变茶水——激发了全部同学的爱好和热忱，充分调动了同学们的主动性，使同学们也主动主动地上台进行活动，并特别热切的想自己动手完成试验，而在我们同学们的主动帮助之下，他们实现了这个小小愿望，并且也学到了许多学问，对他的学习爱好的激发有特别主动的影响。试验虽简洁，却让他们看到了化学的魅力，知道了学习的乐趣，明确了自己的学习目标；试验虽好玩，却让他们在趣味当中看到了学问在远方向他们招手，看到了自己的高校梦，看到了自己为这个幻想奋斗的身影。虽然这些现在看来有些虚幻，或许是一种幻想，但是这至少让幻想在他们幼小的心灵中扎下了根，渐渐的这个幻想会发芽，开花，最终将结出累累硕果。这硕果献给他们奋斗过得青春，献给他们不悔的人生，更重要的时献给我们的祖国母亲，献给祖国的一份贺礼。

完成了我们与同学们之间的活动，我们和同学们心中都留有一份不舍，虽然不知道那份不舍是怎样的一种感觉，但是我们都知道，那份不舍却来源于内心的那份感动。在结束了我们的合影之后，我们带着那份源于耐性的不舍离开了我们的暑期实践基地——大孙庄小学，离开了与我们已有感情的小学生们，离开了让我们找回童年感觉的那片热土，离开了那些天真烂漫却又渴望求知的孩子。

虽然我们完成了09年的暑期社会实践活动，但是我们高校生实践之路仍旧没有完成，我们高校生的实践之路仍旧很漫长；虽然我们通过自己的努力，通过我们前期精彩的打算工作特别完备的完成了此次暑期社会实践活动，但是以后的实践之路上还会有更多的艰难险阻，以后的实践之路还会更加坎坷坎坷。但是拥有年轻这笔财宝的我们定会在此次社会实践的基础上，发扬高校生和年轻人的优良品行，再接再厉，主动创新，定能精彩的完成我们的人生规划，享受俯瞰人生蓝图的愉悦；实现我们的人生目标，回首遥望坎坷人生路上的鲜花；登上人生的巅峰，品尝一览众山小的快感。

或许在别人眼中，短短一天的社会实践活动并不能让我们收获许多，但是我收获了感动，感动于学院老师对我们工作的全力支持，感动于我们这个团体全部同学的辛勤付出，感动于大孙庄小学老师对我们工作的支持和帮助，感动于大孙庄村委会干部和大孙庄村民对我们调查问卷和宣扬环保节水工作的大力支持，感动于我们此次暑期社会实践的那一点一滴的收获，感动于我们每个人实力的全面提高，感动此次活动中的每一个精彩瞬间，感动于每一个激烈的时刻，感动于我们走过的实践之路让我们的人生不是空白。

在获得胜利与感动的同时我们也意识到，我们此次暑期社会实践活动并没有将我们全部的实力和才华呈现的淋漓尽致，我们不是有所保留，我们也不是不尽我们的全力去完成我们的工作，只是我们现在还没有将我们现有的学问和才华呈现出来的实力，这也是我们参与实践活动的一个重要缘由，这也是我们以后在工作中须要熬炼的地方，这也是我们高校生须要提高的实力，使我们以后学习和生活中须要提高的实力。或许这种实力的获得并不是那么的简单，我们也特别清晰这种实力和获得对于我们有非同寻常的意义，但是我们也必需明确这种实力须要一个按部就班的过程，须要我们不断的熬炼，须要我们不断地付出与努力，须要我们为了这一个目标而不懈的奋斗。

短短一天的暑期实践工作结束了，但是它留给我们的实践之路还没有完成，我们须要做的还有许多，作为高校生，作为中国年轻的一代，我们须要挖掘自己的潜力，呈现自己的实力，在人生的大舞台上呈现自己最华美的舞姿，在人生的历史画卷上画上最浓重的一笔，在共和国的建设之路上铺下最坚实的地基，在共和国的前进道路上挑起共和国坚挺的脊梁！

附录

农村环保意识调查问卷---环保与节水

首先感谢您在百忙之中参加我们的问卷调查，也希望通过此次问卷调查给您带来的相应的帮助。感谢您的合作！

参加调查人员状况：

1、参加调查人员的性别：a、男b、女

2、参加调查人员的年龄：a、20岁以下b、20岁—40岁

c、40岁—60岁d、60岁以上

3、参加调查人员的职业：a、农夫b、工人

c、干部d、其他

问卷调查内容：

1、您认为环保工作是谁的事？

a.每一个公民b.政府c.环保人员d.不知道

2、当您发觉破坏环境现象时,您的看法是？

a.主动制止b.观望c.举报d.无所谓

3、您是否担忧后代人的生活环境会越来越差？

a.特别担忧，并且想为环保做自己力所能及的事b.担忧，但没有方法

c.不担忧，后代会有自己的解决方法d.无所谓

4、您是否担忧环境污染会影响日常生活，危害身体健康？

a、担忧，但是无能为力b、担忧，并为环保工作贡献力气

c、不担忧d、无所谓

5、您认为燃烧秸秆对环境有害处吗?

a.知道b.不知道c.可能有d.无所谓

6、您对春节燃放烟花鞭炮对环境污染的看法？

a.传统习俗，应当敬重b.污染环境，应当禁止

c.可以燃放，但应限时限点d.由政府机构组织燃放

7、假如让您为环保事业作一点力所能及的贡献，您：

a．情愿b．看状况c．不情愿

8、您对我国水资源短缺的状况了解多少？

a．特别清晰b．知道一些c．闻所未闻

9、您认为节水工作是谁的事？

a.每一个人b.政府c.环保人员d.不知道

10、当您发觉奢侈水资源的现象时,您的看法是？

a.主动制止b.观望，与自己无关c.举报d.无所谓

11、您是否担忧后代人的生活会出现水资源缺乏问题？

a.特别担忧，并且想为环保做自己力所能及的b.担忧，但没有方法

c.不担忧，后代会有自己的解决方法d.无所谓

12、您是否对日常生活中的水资源进行重复利用？

a、常常重复利用b、间或重复利用c、没有重复利用的意识d、从来没有

13.您认为有没有必要在学校开设环保教化课？

a．有必要b．没必要c、无所谓

高校生暑期实践活动报告3

山东师大物电学院大棚科技小分队深化农村参与社会实践活动

时间飞逝，白驹过隙间大一结束了，我们迎来了高校第一个暑假。这样等开学之后我就能成长为师哥了，忽然感觉自己成熟了许多。大一结束之际，暑期社会实践成为这一学年最终一项任务。为了给大一这一年打上一个完备的句号，我们下定决心要做好本次社会实践。

尽管烈日炎炎，也阻挡不了我们做好暑期实践活动的决心，在这恶劣的环境中恰能熬炼我们的意志，参与社会实践也能让我们更加深化了解社会，为我们以后进入社会、驰骋人生打好坚实的基础。既已下定决心，我们便做好了严密的规划，将实践各个环节进行周密探讨之后便起先着手进行。

改革开放以来，农村经济取得了长足的发展，尤其在政府关注三农政策出台后，广阔农村的生活面貌面貌一新。同时，大棚经济普遍得到鲁中鲁西广阔地区的高度重视，蔬菜、水果大棚渐渐推广开来。毋庸置疑，大棚经济为改善广阔人民群众生活水平做出了重大贡献，为我国全面建设小康社会起到了不行估量的作用。

7月23日，我们来到了聊城冠县冠城镇七里韩村进行了为期三天的大棚科技调研活动，对蔬菜大棚的应用与管理以调查问卷的形式进行了深化调查。通过调查，我们发觉蔬菜大棚收入成为七里韩村人民最主要的生活来源，大棚经济成为这里的支柱经济。对大棚的科学管理与应用是保证经济稳定收入的充分条件，大棚科技成为造福人民的敲门砖。

活动同时，我们深化大棚与当地群众一起劳动，体验了一把大棚工作的艰辛，尽管满头大汗，我们心里还是美滋滋的。因为亲身体验，劳动过后我们均颇有成就感，细细想来，农村大棚的劳动也不是想象中那么辛苦。听当地人说，大棚劳动唯一的艰辛之处就是工作量较大，须要每天重复同样的工作，而且棚里的蔬菜很简单得病，须要常常修剪打药。

经验三天的暑期实践活动，我们收获了许多，体会了许多，学到了许多。想来人生就像管理蔬菜一样，稍有懈怠就会就会犯下种种错误，并且须要时时总结自己、反省自己、改善自己。因此，活着就要做到不断完善，才能不断进步。此次活动收获颇丰，因此不虚此行。

最终总结一句，此次实践活动圆满结束，我们小队也圆满完成任务。

高校生暑期实践活动报告4

xxxx年暑假，我参与了文学院团委组织的“华南师范高校文学院团委暑期社会实践活动”，到潮州饶平师范试验中学开展系列活动。

在这长达十天的实践活动中，我收获了很多的感动，学会了许多，同时也在实践中有效的熬炼自己多方面的实力。

在这十天中，我们队伍举办了多场文化展览活动，每一次举办展览活动，都须要全队队员集体出动，无论是白天或晚上，无论是雨天还是烈日高照，我们都要仔细努力的完成布场工作。在工作中，看着我们队伍仅有的六位男生队员，主动的干起难度较高，危急性较大的布场工作，爬上爬下，扎捆举高，顶着烈日站在高处工作，汗水不停的流下，却没有一句怨言，没有半点推托，始终坚持下去做好工作。而我们的女生，同样仔细自觉的把集体的工作当成自己的事，负责任的做好每一件事，冒着烈日，顾不得撑伞遮阳，不怕晒黑，一心只在把工作做好，我们队伍里的每一个人，都深深的打动了我，让我明白什么是集体意识，什么是集体的力气，让我知道，每一个精彩的集体，都离不开每一位成员的付出与努力。

在这次实践活动中，我们还进行了支教活动，我这次上课的内容是健康卫生教化，与一位队员合作，两人一起编写教案。由于课程内容确定的比较晚，我们没有时间在学校提前上网查资料，而在饶平实中，没有互联网可以上网查资料，所以只好利用手机上网查资料，实中的老师没有多媒体配置，上课要用的资料必需打印下来。又因为在潮汕地区打印比较贵，，我们只好采纳了最原始的方法，手抄资料。我和搭档俩人不停的赶抄资料，即使手酸也不停下，因为时间紧迫，最终我们抄下资料并编写了教案，自己进行了一次又一次的试讲，才有把握上讲台。功夫不负有心人，经过我们仔细打算，加上苦思冥想出来的趣味学问点，才使得整节课上起来足够而不沉闷。通过这一次，我知道，以前自己无论做什么老师依靠电脑，以来打印机，但是一旦没有了这些工具，我便会急得像热锅蚂蚁，不知所措，所以，熬炼培育自己的实力，要有节制的运用工具，不要让电脑陈为自己工作上课必不行少的因素，不然自己的实力素养就是还没过关，还需努力。

通过这十天的社会实践活动，我觉得自己好像一下子长大了很多，体会到了集体情意，学习到了集体精神。第一次打算教案，第一次体验上课的感觉，第一次站在讲台上对着台下一双双求知的眼睛······这是一次难忘而宝贵的社会实践活动。

高校生暑期实践活动报告5

为实行中共中心关于中国共产党成立九十周年纪念活动相关通知精神，同时主动响应教化部“开展暑期社会实践活动”的号召，现代科技学院、理学院社会实践小分队于7月17日至20日在承德隆化开展了以“重温红色记忆，实践增长才能”为主题的纪念建党九十周年暑期社会实践活动。

为悼念董存瑞烈士，缅怀先烈的丰功伟绩，7月17日，社会实践小分队来到董存瑞烈士陵园开展活动。活动中，由学生党员代表带领全体学生向烈士敬献了花篮，并重温了入党誓词，之后，现代科技学院的负责人与县委常委宣扬部长为本次活动实行了揭牌仪式。随后，在解说员的引导下，同学们分别参观了董存瑞纪念碑、题词碑廊，以及董存瑞烈士纪念馆，再现了董存瑞视死如归的英雄气概。使同学们深深地懂得了生命的珍贵，懂得要珍惜来之不易的美妙生活，努力奋勉学习，为国家旺盛富强做出自己最大的贡献。

18日上午，河北农业高校赴承德隆化小分队与承德校友开展校友座谈会。座谈会上，来自各行各业的农大校友首先表达了对母校培育的感谢之情以及母校“太行山精神”在学习工作中的指导意义。随后，针对学校近年的人才培育模式、课程设置等方面问题，各位校友结合自己的工作阅历，纷纷提出了自己珍贵的看法，希望学校能够加强与地方经济建设的沟通联系，为社会经济建设贡献更多的力气。

当天下午，河北农业高校赴承德隆化暑期社会实践小分队到隆化变电站进行参观学习。在参观过程中，隆化县变电站相关工作人员向小分队各成员具体讲解了变电站主控室、变压器等重要仪器的工作原理和运用方法以及中国电力事业的发展历程。此外，小分队各成员在工作人员的带领下，到变电站输、变电工作岗位进行了切身的实习体验，帮助工作人员做了力所能及的事情。通过此次参观学习，使高校生明确了在校期间学习专业学问和提高综合素养的重要性，对高校生今后更好的适应社会和顺当就业具有重大意义。

19日，小分队奔赴围场县，领会草原风情。大草原的秀丽风光使同学们更加酷爱祖国的大好河山，也使同学们深深的感悟到了党的宏大，更加坚决了他们立志成才、报效祖国的信念。

此次社会实践活动的顺当开展全面提高了高校生思想道德修养，培育其创新精神和实践精神，有利于高校生更加全面的相识党、了解党、坚决跟党走的决心和信念，对高校生了解社会、接触社会、培育其适应社会的实力具有重大意义。

高校生暑期实践活动报告6

第四届动感地带高校生暑期实践活动等您来报名！报名后，您即有机会参与“绿箱子环保安排”、“橙色爱心公益安排”、“农村信息化建设”等一系列的实践活动，优秀团体和个人更可获得丰厚嘉奖。

希望在我手中，实践承载将来!

活动时间

活动共分五个阶段进行：

1、20xx年6月18日--7月3日：报名期和活动宣扬期；

2、20xx年7月4日：确定实践人员名单；

3、20xx年7月11日--7月14日：启动仪式、实践培训期；

4、20xx年7月15日--8月15日：实践期和跟踪报道期；

5、20xx年8月16日--8月18日：评奖期。

活动对象

全省各大专院校学生（共1000名，其中贫困生200名）。

地区实践人数地区实践人数

杭州实践人数150名，其中贫困生30名宁波实践人数125名，其中贫困生30名

温州实践人数125名，其中贫困生30名湖州实践人数75名，其中贫困生15名

嘉兴实践人数75名，其中贫困生15名绍兴实践人数75名，其中贫困生15名

台州实践人数115名，其中贫困生20名金华实践人数115名，其中贫困生20名

丽水实践人数50名，其中贫困生10名衢州实践人数50名，其中贫困生10名

舟山实践人数45名，其中贫困生5名

报名方式

1、合作媒体报名（详见媒体宣扬）；

2、营业厅报名：动感地带品牌店、旗舰店、各自办营业厅（宁波地区仅限动感地带品牌店及各分公司主营业厅）；

3、校内报名。

4、报名录用将以电话通知您。

注：台州地区供应邮寄方式，学生可以把《台州晚报》刊登的报名表邮寄至“动感地带xx年暑期实践组

启动仪式

1、时间：20xx年6月21日。

2、地点：浙大紫金港校区。

3、参与人员：公司领导、团省委领导、高校领导、媒体记者、历年动感地带实践精英、在校学生。

4、主要议程：公司领导/团省委领导等相关领导致辞；绿箱子环保授予仪式；百万农夫信箱工程、农迅通信息化终端介绍与演示；历年优秀实践精英代表发言；全省高校生暑期实践活动揭幕仪式等。

活动内容

活动包括：基础实践及团队作业两个考核内容，并新增：“绿箱子环保安排”、“橙色爱心公益安排”及“农村信息化建设”版块。

1、实践周期：20xx年7月12日--8月20日

2、阶段划分：

1）培训阶段（第一周）：接受实践前培训、了解公司整体状况，完成团队分组、确定leader；

2）实践阶段（其次周）：初步熟识业务、工作流程，团队成员磨合；

（第三--五周）：工作娴熟度提升、团队小组共同确定作业选题，完成团队报告；

3）总结阶段（第六周）：评比考核、总结阅历，安排薪酬；“团队作业擂台赛”评比实践精英（2名）及优秀团队（2支，分别为“团队之星”和“公益之星”）。

3、实践要求：

1）实践人员统一着装；

2）统一佩带暑期实践徽章；

3）统一悬挂实践人员工作牌。

基础实践

1、实践地点：全市各动感地带旗舰店、品牌店、各地主营业厅等。

2、实践岗位：

实践角色实践任务

业务询问员在各动感地带品牌店、营业厅等渠道内进行业务介绍，业务询问工作。

动感地带促销员在各种自有渠道、流淌促销点等处进行动感地带入网促销。

数据业务推广员针对某项数据业务进行重点介绍、帮助用户进行设置、业务举荐等。

流淌促销人员利用暑期在年轻人聚集场所设置流淌促销台进行动感地带入网促销、数据业务宣扬等。

问卷调查员帮助进行一些小型的社会调查工作，了解用户需求。

10086客服人员在10086客服中心，培训后进行10086接线询问等。

客户经理助理与客户经理一同外出，探望大客户。

绿箱子环保到各居民区、居民活动场所进行废弃手机、电池等回收工作。

团队作业

1、团队组织方式：

1）以6-8人为单位，自行选举团队leader，要求实现团队自我管理；

2）每个团队必需完成一个团队作业，作业质量作为实践表现考核标准之一。

2、团队作业命题：

1）项目类-动感地带M安排实施方案、动感地带特色渠道店内PARTY创意策划；

2）市场调查类-动感地带音乐套餐市场调查、数据业务运用调查；

3）论述类-动感地带校内市场拓展策略。

3、团队作业要求：

1）全体团队成员均应参加，并有明确分工；

2）要求进行肯定的社会调研，查找有用资料，有理有据；

3）团队报告以ppt形式提交，在第六周开展团队作业擂台赛，各组对作业进行阐述评比，竞选优秀团队。

新增版块

1、“绿箱子环保安排”：激励实践人员携带绿箱子回到自己的校内、居住社区、公共场所等地，在全社会宣扬绿色环保概念。

2、“橙色爱心公益安排”：围绕“动感地带奉献橙色爱心”主题，实践人员将在实践期内参加一次爱心活动，详细形式包括社区信息化举荐、福利院/孤儿院/老人院爱心帮助与沟通等等。

3、关注农村信息化建设：组织实践学生到农村开展各种类型的信息化推广讲座、培训等活动。重点围绕百万农夫信箱和农讯通两项产品。

4、特殊设立通讯员，设立“邮件”、“飞信”、“彩信”征稿环节：在实践队员中选择1－2名文字实力较好的学生。通讯员除参与正常实践活动外，须收集身边的实践花絮、典型事迹、感想、图片等内容，用于宣扬报道。

考核嘉奖

1、考核方式

1）考核内容包括：业务举荐量、出勤率、实践看法、仪容仪表、业务驾驭程度、团队作业等。

2）考核等级：优秀、良好、合格、不合格。（考核不合格的实践人员不予发放实践证书）

注：依据各个团队在绿箱子安排、农村信息化等公益活动中的表现，评比出最具有公益精神的团队--公益之星团队。

2、社会实践评奖

1）实践精英：全省共20名（杭州3名，舟山、衢州、丽水各1名，其余地区各2名），可获得由团委、各高校联合发文供应的实践证书--“优秀个人”荣誉证书一份。

2）“最佳动感团队”和“最佳公益团队”：评比出最佳动感团队、公益团队各1支，依据团队作业水平在各地举荐的优秀团队中选取；最佳动感团队”和“最佳公益团队”的每个成员可获得300元缴费卡、免费更换M2.0卡嘉奖。

3、社会实践证书

活动结束后，全部参与本次活动的高校生都将获得由省公司、团省委、省学联联合盖章颁发的“20xx年浙江省动感地带高校生暑期实践活动证书”。

高校生暑期实践活动报告7

参与社会实践活动对于我们也是一种很好的熬炼机会。虽然参与的时间短!但也学到了许多在课堂上学不到的东西。其实通过亲身体验社会实践活动也能让自己更进一步的了解到社会，同时也在实践中增长学问，熬炼自己的才能，培育自己的耐性等。重要的是检验一下自己在学校里所学的东西是否能被社会所用到，通过这次的实践活动，找出自己的不足和差距的存在处，因此，要一心一意地投入自己选择所要做的事，仔细去完成。

这个漫长的假期里我参与了我村里组织的暑期社会实践活动，虽然几天的活动时间让我觉得很累很辛苦，但我从中获得了熬炼自己，并且学到了许多在课堂上学不到的东西。通过几天的实践活动，使我懂得了一些关于社会基层建设的心得体会。

在炎炎夏日列日当下，正是因为有这样的环境，才激起了我要在暑假参与实践活动的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有实力依靠自己的双手和大脑维持自己的生活，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的耐性，更重要的是体验一下自己所学的东西能否被社会所用到，自己的实力能否得到社会上的承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距的所在。

社会实践活动给生活在城市里的高校生们供应了广泛接触基层，了解基层的机会。深化基层领导谈心沟通，思想碰撞出了新的火花。从中学到了许多在书本中学不到的东西，吸取丰富的养分，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，相识到只有到实践中去，到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

“艰苦知人生，实践长才能”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解社会，开阔了视野、增长了见识，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。在这无形中使我对自己有个正确的目标，增加了我努力学习的信念和毅力。作为一名高校生，即将走上社会，更应当提早走进社会、相识社会、适应社会。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。龙其是我们学生，只重视理论学习，而忽视实践的环节，往往在实际工作岗位上发挥的不是很志向!

社会实践的要求是：仔细贯彻以人为本，全面协调科学发展观，全面贯彻教化的方针，遵循学生成长规律和教化规律的环节。以了解社会、服务社会为主要内容，要以形式多样化的活动为载体，以稳定的实践基地为依托，以建立长效机制为保障，引导走出高校校门、深化社会、深化群众、深化实际，开展教学实践、专业实习、社会调查、生产劳动、志愿服务、科技独创和勤工助学等。在实践中受教化、长学问、做贡献、树立正确的世界观、价值观和人生观;努力成为祖国事业的合格建设者。

高校生暑期实践活动报告8

时间飞逝，转瞬之间，XX年为期两周的暑期社会实践活动已接近尾声，但留在心中的印记却恒久不会泯灭。在这个为期两个星期的暑假实践中，我到了位于闸岗镇郊际村委会的怀集县闸岗林产化工工业区进行了实践活动，包括了土地规划，区域选址等内容。作为一名地理信息系的学生，能够得到这样的机会来实地来实践，把自己学到的学问运用到事实上来，实属不易，因此我特别珍惜这样的机会，尽量把自己在学校学到的学问为家乡做点事情。

在到了工业区办公室(郊际村委会)后，我第一时间就向工作人员询问能不能查看一下工业区的规划图，在工作人员的具体说明后，我对工业区的规划用地有了个也许的了解。工业区选址在闸岗镇郊际村委会对面，二广高速马路、贵广快速铁路旁边，距县城5公里，总占地面积约5600多亩。初步意向是引进20多家珠三角企业入驻工业区，利用当地雄厚的林业资源，将工业区打造成广东山区科学发展示范区。

工业区办公室设有规划小组、测量小组、项目报批小组和征地小组，在这次暑假实践中，我主要是跟随规划小组和测量小组进行学习实践。在我到工业区暑假实践之前，工业区的测量工作已经基本完成了，剩下的都是一些琐事。工业区主要是风化页岩地貌，丘陵连片，土质松软，地势比较平坦。由于工业区建成后，企业相对集中，各类运输车辆出入量相对比较大，因此工业区选址须要远离居民地，而又不能破坏农耕地，因此，规划小组将选址定在了蓝屋对面的山地。虽说是山地，实则是一些小山丘，而为了能够尽快使工业区能够进行基础设施的建设，首先要对征用所得的土地进（转载自优习网m，请保留此标记。）行挖方和填方。而挖方和填方须要进一步的计算，计算挖方和填方的差值，以便能够确定是把征用的土地进行填补还是清除。

由于之前测量小组已经对征用的山头进行了具体的测量，手头上已经拥有了该地的数据，但由于有些数据保留的是测量图，还没有进行数据的矢量化，这就须要进行对测量绘制而成的图进行矢量化，使之能够在计算机上好用。而有部分是用全站仪测量的数据，只须要将之导入就可以。我作为一名来工业区实践的学生，他们当然不会把重要的数据交给我处理，我只是负责利用coreldraw将测量图进行矢量化、利用南方测绘公司开发的软件南方软件(cass)将全站仪数据导入到计算机中，依据须要生成高程点或者等高线。另一个重要的任务就是利用arcgis计算该地的挖方量和填方量，这关系到整个工程的有序进行，假如计算不精确，将会导致挖方太多或者填方太少，这干脆回影响到工程的进度。根据县政府的部署，在年内必需完成“三通一平”，其中“一平”指的就是平整工业区的规划用地，便于工业区的基础设施建设。

冉冉夏日，全部的工作都在只有一层楼的平房内进行，没有隔热层，更没有空调，有的只是几台电风扇，这种酷热的天气让我几度想放弃，但一想到镇政府给了我这样的机会，怎能半途而废!最终还是挨下去了。在这两个星期里，处了要在办公地对数据进行处理外，由于之前有些测量工作人员存在肯定的错漏，因此必需要到山头进行实地的考察，有时更是须要顶着烈日，扛着全站仪到目的地重新测量。在这之间，曾经有工作人员因此而中暑，不得不短暂离开了工作岗位。

高校生暑期实践活动报告9

结束了一年的高校新生生活，我迎来了我高校生涯的第一个暑假，在这个假期里，学校要求我们每个人都必需参与暑期社会实践。

就我个人认为，社会实践对于我们高校生来说是百利无一害的。既能增长我们的社会见识与阅历，又能提高我们各方面的实力，让我们在以后步入社会有更坚实的基础，能更好的适应社会上的风风雨雨。

主动响应学校的号召是我们民院学子应尽的义务，而且像如此有意义的活动，我必需抓住每一次机会参与。我本人成果不是很好，但是这样的活动让可以让我在高校生活中不至于落后别人太多，也让我更快的适应社会上的节奏，也是我将来的一个筹码也是一笔财宝。

因为我主要活动的地点是在我的家乡，所以没能组建一个好团队做一个很大的社会调查。对于这个我很缺憾，但是我依旧坚持我原来的想法，但是也不得不精简了我原来的策划，让我可以集中力气办大事，不至于让许多的事情忙得不行开交。

这个假期我的实践目标除了熬炼我各项实力，学习更多的学问以外，还有就是要熟识我们县城的主要地理、资源、将来规划、政策方针、发展定位。然后依据我自身对我们县的了解，自己对我们县做出一个也许的发展战略，以及发展目标。

实践过程

8月1日至8月10日，这段时间里我在我们县的住房和城乡建设局里面工作，因为这里的工作是最接近我的专业，而且许多我须要了解的资料和数据，所以我选择了这里。

由于早就已经来这里打过招呼，走好程序了。一号来来到这个单位里，就算是正式上班了。在党委办公室的余主任的指导下，我来到了单位的规划股里面工作。规划看起来很不错，很具体，很详细，虽然有些问题上还是没能根本性解决，但是还是让我对我们县的将来更有信念了。

由于是社会实践，新手在这里总是碍手碍脚的，并帮不上什么忙，所以我只是上半天的班。下午就不须要去了。

在这里我还去体验了一把测量的瘾。那天因为是新城区的一张图纸上似乎有点问题，须要去实地再去测量一下，我们一个办公室的几个人一起去的。由于没有运用过测量仪，而且和学校的测量仪器不同，便完全没有搞懂是怎么测量的。不过经过这次我明白了城市规划这个专业并不是那么简洁的，还须要大量的实地考察和精准的测量，才能做好这项工作。

来着总不能就闲着，我确定多学习点东西，为我将来做打算。我向办公室里的姐姐们讨教了一些工作阅历和心得。她们说，CAD对于我们这个专业很重要，必需仔细学习，做到融会贯穿。我在我自己的电脑上下载了CAD教程，在空闲时间学习。

当然，我在这也遇到了许多的困难：

1.初次接触社会，进入单位工作。刚进入很生疏，须要肯定的时间来适应这里的工作。

2.由于许多时间都是在学校，交际实力不强，所以许多时候与人沟通有肯定的阻碍，和那种自来熟还有肯定的距离。

3.我的专业学问不够丰富，并不能很好的吸取这里接触到的许多方面的学问。

4.职场上的许多礼仪和行为习惯都不了解，简单失礼。

由于这里是专业性很强的单位，工作起来有些吃力，接下来的几天当中我觉得我并没有多大的提高了，感觉像是遇到了瓶颈。几天里我想了许多，我为什么会出现这样的状况，我在想是否适合在这里，在这里能熬炼一些什么实力，是否对我的将来有更大的帮助，是否有更多的实际意义。

最终我选择了离开。缘由是这里终归要求专业学问很高，我在学校专业学问并没有接触太多，仅靠自己摸索和别人零星的指导是不能更快的提升自己的。一旦在这里工作对我的成长效率低了，那我这个暑假的预期目标可能就无法达成，而且我讲奢侈许多的时间去为我的薄弱基础买单。

与其在这艰难的熬着，不如另想出路，我想这个不算躲避。

我这个假期的实践目地除了熬炼我各项实力和习更多的学问以及要熟识我们县城的主要地理、资源、将来规划、政策方针、发展定位。于是我找到了另外一个单位可以让我完成我的安排，那就是我们县的发展和改革局。

8月11日至8月20日我便是在我们县里的发改局工作了。

周末单位放假了，我其实是13号起先上班。因为我的目的是为了了解我们县的状况，所以在这里我的主要工作就是帮办公室整理一些相关的资料，还有就是翻阅一些历史和现行的文件资料，还有上面下发的红头文件。

在这边的工作便不须要那么多的专业学问。在翻阅大量的资料通知也让我上班过得更加充溢。相比在住建局，这里的工作我也更加简单接受，能很好的充分汲取这里的学问。我将要迎接新的一轮挑战。

有一段时间主要是看了一些新农合医改的相关资料。发觉国家的一些体制和改革还是很好的，能很好的抑制现在许多卫生医疗上的一些不健康现象。只不过上有政策下有对策，好政策到了地方落实的时候很简单出现各种各样的问题。比如医疗机构的补偿机制由后付制转向预付制，到了基层就变成了各种负债累累。又比如在十二五期间许多不是硬性的指标，现在差不多收官了，数据就起先大量的注水。

在发改局这里，感觉这里职工和领导还是

高校生暑期实践活动报告10

支教时间：xxx至xxx

支教对象：武威市古浪县黄花滩乡二墩村二墩完全小学五年级学生

支教目的：此次支教实践活动旨在播撒爱心，为教化落后的农村孩子们带去他们平常不能够接触不能学习到的学问，丰富和扩展他们的学问面，是孩子们得到更好的发展。

正文：

作为一个名副其实的高校生，利用自己暑假空闲的时间来做一些志愿活动是不容推辞的。于是加入了志愿者协会，带着爱心去播撒希望的种子，我们为爱动身。通过武威市的高校生自己组织的一个社团雁归社(号召全国各地的高校生上当地支教，并为其支配学校)，我们一行五人来到了武威市古浪县黄花滩乡二墩村二墩完全小学，这所小学教学设施很简陋，只有几间砖房作为教室，学校很小，学校四周的砖墙很矮，依旧存在平安隐患，孩子们常常从砖墙翻进学校。

刚到学校首先解决的是我们的吃住问题，由于经济缘由，学校只为我们供应了两间宿舍，里面只有几张木头床板，条件很是艰苦。另外还有一间厨房让我们自己做饭菜。铺上从镇里买来的被褥，支配好了一切，已经很晚了，一天匆忙就结束了。看到了那里的生活环境，还有那里淳朴的人们，心里不禁有点儿心疼。对这里的人们来说一瓶矿泉水都奢侈品，而我，有什么理由不节约，有什么理由埋怨自己的生活条件不好呢。再来学校的路上得知孩子们和校长足足等了我们一个下午，结果由于等车缘由，我们去的很晚，他们等不到我们便先散了。忽然内心很愧疚，脑海里构思着那些孩子的模样，那些孩子澄澈的眼神，那些孩子天真绚丽的笑容。想想自己立刻就要为人师了，我在这十五天里能带给他们什么?这是又想起了支教之前要求我们看的一篇文章，《叔叔阿姨请不要来我们这里支教了》感受很深很深，我心里暗暗的下定决心我肯定不能让孩子们悲观，肯定要我自己不虚此行。

其次天就起先正式上课了。在上课之前首先开一个小班会作为开场，让大家先相互相识一下。我们五个老师分别做了自我介绍，在和孩子们沟通的时候发觉他们都很羞怯，说话的时候头低的很低，不敢说话。面对孩子们羞涩的困扰，我们设立了教学目标——在教授他们学问的同时留意熬炼他们自信英勇说话的实力。我们在每个教学日结束之后都会开例会来总结一天的问题。作为一个团队的成员，通过例会，我们总结了自身的缺陷，并刚好的为出现的问题寻求解决方案。这也是我们的支教实践活动前进不行缺少的动力。所以，这一次我也明白了一个团队肯定要时刻的反思，总结，探讨，敬重大家的看法最终达成统一。这也是作为一个良好的组织者应当懂得并必需具备的实力。

我所教授的课程是趣味数学课和艺术课。依据我提前打算的授课方案，我的趣味数学课的教学目的旨在通过做一些好玩数学题目从而激发孩子们学习数学的爱好以及解决一些数学问题的方法和技巧。艺术课则旨在教一些孩子们平常接触不到或者很少接触的东西。譬如，折纸，画画，音乐，跳舞。

作为教授两节课的老师，要比其他老师的工作量大许多。另外，还要照看生活上的问题，由于我们人太少，五个里面会做饭并情愿做饭的只有两个。我就是其中一个，所以每天的时间很惊慌。并且我发觉数学课上存在着很大的问题，孩子们的数学水平要远远低于我的预料，

这也是在我给他们布置的作业中发觉的。虽然他们已经五年级，并且暑假过后就已经是六年级的学生了，但有的同学几乎连惩处口决都背不下来。这相对于我上课给他们讲的趣味数学题，只能证明我的数学课只给极少部分数学不错的同学上了，其他同学都是听天书。发觉问题之后，我马上修改了我是授课方案，确定数学课干脆转型为最基本的内容，起先巩固他们的数学基础。这一举措对于我能否在这短暂的十五天时间里带给他们更多的学问以及他们有更大的收获是尤为重要的。发觉问题并刚好的解决问题，有一颗为孩子们负责的心是作为一个老师必备的。

按例其次天去家访。由于太过劳累，家访回来就病倒了，重感冒来袭，病魔无情地熬煎着我的身体。嗓子早已嘶哑到不能大声说话。即使这样，依旧按时给他们上课，把因为生病所落下来的科目给补上。始终以为我是个超人，肯定会在十五天的时间里把他们的数学成果提高一大截，结果总是力不从心，终究没有反抗得过厌烦病魔。只能取消每天晚上以及早上的补习。这一刻的我，彻底理解了老师这个职位。每位老师都不失对孩子们的爱，就因为这份浓浓的爱，他们才会无论自己有多累，也会尽全力帮助他们。这种爱不仅仅局限于为了孩子们的教科书而去卖废品的小学校长，它存在于任何一个老师的内心。虽然我仅仅是他们十五天的老师，但这种感情也满满的充斥着我的内心。

经验了一每天的精疲力尽，忍受了一每天病魔所带来的苦痛，支教就要接近尾声了。最终我们的支教以文艺汇演的形式拉上最终的帷幕。我们请来了每位孩子的家长，将这些天授予孩子们的学问一一呈现，也算是给学校给老师给家长的一个很好的证明，告知他们我们所做的这一切是有意义的，是值得的。细雨蒙蒙，该是上天也被我们不舍的心情所触动吧!伴随着我们哼唱的队友特地为这次支教所写的队歌《为爱动身》我们静默地离开了，望着空旷的校内，细数每一份感动，每一份收获，我华蜜的笑了。

这篇实践报告掺杂了许多感性的内容，我努力的想把它写成一份简洁明白的报告，但是总会被支教过程中的感动所吸引，很想把它写出来，还请老师宽恕。

总结这一次实践活动的收获，我身为支教团队的一员，经验了这些之后，觉得团队合作最重要的东西是团结，这是让这个团队更加强大的基础。再有就是做一件事情的时候即时的开小会发觉问题，探讨并解决问题，这是这次活动顺当运行的必要保证。同时，我也学会了独立生活。孩子们也教会我很所东西。我起先珍惜我所拥有的一切，他们求知若渴的眼神告知我，肯定要努力奋斗，不管遇到多大的坎坷。和队友们一起同甘共苦十五天之后，我也交到了这一辈子最难得的挚友。我发觉了自己存在的价值，我收获了多数的欢乐和感动。人与人之间只有专心沟通，才会有意想不到的收获。虽然支教活动已经结束了，但是我还是要将这份爱心传递下去，下次暑假要是有机会，我还是会选择去支教，对，就这样。

高校生暑期实践活动报告11

令人兴奋的大一暑期实践结束了，现在想起来仍旧意犹未尽。我所在的支队是赴山东滨州阳信二中支教支队。这次实践的初衷是熬炼自己的实力并且对中学学生的学习进行一下指导，但是我们还有许多意想不到的收获。

这次活动从酝酿到结束都始终都不是一个两个人的事，而是大家一起在商议打算。从结果来看，大家的打算还是相当充分的，无论活动行程支配，记录工作还是吃饭住宿，平安工作都仔细做了考虑，让我们看到了集体的力气之强大。

我们去滨州的首要任务当然是去支教，为了熟识学生的学习环境及精神面貌，第一天我们首先分组听了几节课，发觉了一些普遍存在的问题，像作业完不成，听课效率低等等。其次天白天大家便针对这些问题主动备课，有的选择带领大家复习，有的选择回答大家问题。因为我和徐志强被分在讲化学那一组里，而各班讲课进度不同，又因为我们俩都是山东老乡，就选择让大家提问了。晚上上台时自己真的特别惊慌，但是等大家提问时发觉那些问题真是自己曾经遇到过的，不论是问详细题目还是学习方法，自己都能得心应手地回答，那种感觉让人特殊有成就感。高一的学生因为刚进中学，对中学学习还不太适应，而且也不知道将来自己须要面对些什么，所以显得比较迷茫，我主要还是就学习方法方面给大家作指导，也让大家不必太在意高一的成果，尽量减轻心理压力，等分科后学习的科目削减就轻松许多了。

我们原来准备每人讲两节课，现在成了两人一起讲两节课。但是由于学校师生特殊热忱，我们两人又被高二的一个班级情去做了个报告和简短的沟通，主要跟大家讲了一些高校课程的支配和活动，让大家对高校生活有个向往，并告知大家美妙的高校生活是现在努力的结果，现在大家不要考虑综合素养，最重要的'是把学习搞好，有了成果以后进一所好高校，发展的机会就多的是了。讲完课之后大家都已经感觉口干舌燥了，但是大家却都异样兴奋，终归这是第一次站在台上展示自己，收获是特别大的。第三天晚上是和高二优秀学生的座谈，从他们身上仿佛找回了自己往日的影子，料到结束大家还意犹未尽，徐志强同学干脆高歌一曲清华校歌，算是对大家的一个激励吧。

第四天也是我们支教的最终一天是最为隆重的报告会，由于时间缘由自己没能上，但是看到大家，特殊是姜宇资同学的优秀表现，我由衷的为我们支队感到兴奋，我们的支教任务圆满完成。我们应当感谢阳信二中师生的热忱款待，感谢他们给了我们这么珍贵的熬炼机会，也希望我们的活动能给他们一些启发，这是我们最希望看到的。

离开阳信，我们去了小飞机场。座谈上，双方感觉都有些尴尬，错误在我们。因为我们对该飞机场的估计错误导致我们的问题有些不合领导们的胃口，但是他们都一一具体作了解答。其后我们才知道这个小飞机场只生产固定机型，没有技术专利是一个典型的小飞机组装厂。这让我们看到了国内小飞机研发技术的落后，更加明确了我们航空报国的志向。下午我们对小飞机的生产流程作了参观，完全模具使得生产流程，让我们有些乏味，我们只能期盼国家低空开放能够促进国家自主小飞机技术的进步。

至此实践活动告一段落，但是我们收获的不止这些。在阳信时，大家一起找饭吃，一起看世界杯，一起三国杀到深夜，发展到后来喝醉酒后玩真心话大冒险，让我们着实感觉到了一种家的暖和。实践过后大家可以掏心窝地说话了，男女生之间也可以毫无顾忌的谈些感情问题（对灯发过誓的，莫提），让我们感觉到这个集体获得了前所未有的凝合力。其后很多同学去了泰山，看了日出，而我选择了回家。现在我有些懊悔，我觉得自己假如能够和大家一起在泰山之巅看日出，那将是我毕生难忘的经验。

实践结束了，但是余味会恒久萦绕在我们每个支队成员的心间……

高校生暑期实践活动报告12

一、新农村建设调研

xx年x月x日，我们怀着无比激烈的心情向位于陕西南部的汉中地区进发，途中我们在隶属汉中市的勉县和宁强县开展暑期实践活动，每到一个地方，我们都通过发放传单和调查问卷以及面对面和农夫同志沟通，仔细了解当地人民的生活习惯、并拍摄照片，记录在新农村建设下的农村人民的生活状态。

汉中民风淳朴，环境美丽，号称西北小江南，一直以发展旅游业为振兴汉中经济的主要来源。但由于地理原因，汉中交通不便，尤其是属于山区地带的宁强县，是20xx年陕西省的地震重灾区。因为人才资源稀缺，所以汉中市的科技，教化，文化等诸多方面都落后于与之毗邻的安康，宝鸡等市或地区。

1、扫盲工作仍需接着开展

在我们开展调查问卷的过程中，我们发觉部分农夫挚友竟然不相识汉字，当我们把调查问卷发到他们手上时，有一位农夫挚友说：“你们发这些，我不相识怎么办”。这句话对于我们高校生来说是很震撼的，国家对新农村建设高度重视的，新农村建设要求农村人民利用国家的实惠政策主动开展农村生产，不管是国家下达的重要文件，还是国家给与农村的科技技术支援，都须要农夫挚友们具备肯定的文化素养，假如部分农夫不能识字必定对新农村建设的实质内涵不了解，对国家给与他们的新技术新思想不能接受，从而影响到整个村子乃至整个乡镇的新农村建设的进展。

2.农村也要加强思想教化

在我们调查问卷的过程中，当我们问及是否了解国家近几年对新农村建设政策时，很多人摇头表示不知道，当我们举例说到关于农村房屋建设，以及国家免除农业税等方面得话题时，他们才能意识到这些原来就属于新农村建设的政策，只是他们平常都没有系统的了解过国家的新农村政策。

通过这些事情也让我们意识到，作为中华人民共和国公民了解国家政策是我们的权利，也是我们应尽的义务，生活在国家的政策之下，假如连国家的基本政策都不了解，我们很难在国家框定的社会秩序下顺当的工作学习和生活。

3、刚好获得最新的农产品买卖渠道

这次新农村建设调研，我们在宁强县高家坪村签订了高校生村镇挂职熬炼基地，我们从宁强县的多个村子了解到，许多村子原本有自己的特色产业，但是当人们怀揣热忱投入到新型农业生产并得到劳动果实之后，却苦于找不到宽广的市场需求，或者因为外界的收购价格过低打消了再生产的主动性。作为国家最先进的人才队伍，我们高校生应当主动发挥自己的主观能动性以及自己的特长，把网络和计算机引入农业生产环节，利用网络和计算机帮助农夫群众获得更多的市场需求以及更多的先进农业生产技术，使他们发展新型农业的主动性得到增长，为增产增收供应强有力的保障。

二、高校生暑期教化调研

这次的暑期社会实践活动，我们作为学院首支到达地震灾区签订支教基地的队伍，签订高校生暑期社会实践基地是我们有一项重要的任务。之所以签订社会实践基地的缘由有三。

一是每年暑假高校生应当主动参与课外实践活动，仔细了解当前社会形态，了解国家的基本国情，这对于我们今后进入社会工作，能更好更快的了解社会打下肯定得基础;二是在很多高校生眼里，他们并没有真正相识到社会实践的重要性，对于学院每年下发的暑期社会实践表格仅仅盖上签收单位的公章就算完事儿，当然也有的同学凭自己的努力找到了实践单位，但是对于大多数同学来说找到一个合适的实践单位，他们很难迈出这一步，针对这样的状况，学院应当供应社会实践基地，为以后的社会实践活动供应便利条件。让更多的学生更好的进行课外实践活动;三，就以往所开展的社会实践活动的效果来看，许多队伍到了当地后才联系实践单位，在实践的过程中由于没有了解当地的实际状况，因此他们的实践活动是在探究中进行的，但是高校生实践活动的时间很短暂，往往等到大家适应了环境，摸清状况打算好好熬炼的时候，活动的时间已经所剩无几了。为了有目的的开展实践活动，也为了使我们的支教活动打算的更充分一些，在我们签订实践活动的同时，我们主动与当地的学校沟通，比如在宁强县高寨子镇中心小学，我们与小学总务老师聊了很长时间，从谈话中我们了解到，该学校的硬件设施在整个宁强县来说是比较先进的，学校的每间教室里都配备了多媒体设施，这在小学教化来说是特别先进的设备，但是该小学懂得电脑技术的人员不多，许多老师宁可在黑板上多用粉笔画图也不情愿利用电脑授课，这样一来造成了资源利用率降低。我们学院对于学生计算机的要求很高，一些常用的办公自动化软件我们都能用到得心应手，因此结合高寨子镇中心小学的实际状况以及我们学院学生的特长，在明年的寒暑假支教活动中我们会尽可能选派电脑技术水平高的学生到这里实习，一来给学生讲解并描述课外学问，二来帮助该学校的老师更好的驾驭电脑学问，为他们今后的工作带来便利，也让学生的学习变得更加生动活泼。

不论是农村大人还是农村的孩子，他们都憧憬美妙的生活，身处山区他们接受先进学问的机会很少，与生活在大城市的人们相比，在诸多方面他们都有许多须要改善和学习。农村人民须要先进的技术和迅捷的信息通道才能更好的发展生产，把自己的家园建设的更加美妙。农村的孩子特别渴望新学问，除了在课本上学到的学问，他们更须要从不同的渠道获得不同的信息，开阔学生视野应当引起当地教化机构的高度重视，也是每个支教志愿者应当给山区孩子们培育的。作为一个山区孩子，上高校是他们毕生的幻想，在高校校内里，来自山区的孩子和来自大城市的孩子有很大差别，虽然都考上了高校，但是二者的见解思想，个人修养，思想素养有很大的差别，我认为缘由就在于教化机会的不均等，二者接受教化的平台不同：大城市的孩子能够接触到更多的信息，虽然有的东西并没有深化学习，但其影响却是深渊的，这应当算是人生阅历的一部分。而山区的孩子没有便利的条件，弹钢琴、学画画，学电脑对他们来说都是一种奢求，有的孩子甚至没有学过英语。

我希望山区的孩子通过高校生支教能够获得更多学问，从科学文化素养等各方面全面提高自己，尽可能缩小自己与城市孩子的差距，也希望全部灾区的孩子都能够考上高校，将来把自己的家乡建设的更加美妙。

高校生暑期实践活动报告13

1月24日至1月31日，我随广西玉林仁东寒假志愿团仁东分团来到玉林仁东镇大棚村社会实践。对于从小就比较娇生惯养的我来说，是一次难得的经验。短短的9天时间，感受了深厚的乡村生活气息，也产生了许多感想。

大棚村是远近著名的文明村，全村耕地面积1550亩，住户面积200亩，230户人家，800口人，其中党员19名。村固定资产50万，村民每年平均收入1200元左右。生活在旁边乡村中属富有水平。甘村长自xx年上任以来，为村里的工作耗尽心血，给村里带来了大量收益，村子有了天翻地覆的改变。提起周村长，村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。

进村后，首先引起我留意的就是有序的道路和整齐的房舍，以及道路两旁一望无际的大蒜田，与我想象中的农村有着相当大的区分。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安状况相当好。经济上的富裕和生活上的安静，使我毫不夸张的用了安家立业来作为周家村给我的第一印象。

听村里的领导介绍，村里的主要收入于种植业，其中200亩潮菜收益可达每亩1000元左右，而大蒜更是达到了每亩xx元。但当我们问到村中是否有自己的企业和项目时，村里领导向我们道出了苦衷：数年前曾有一罐头厂，在村里投入生产，但不到3年，罐头厂就因接连亏损而在村中消逝，而其后的几次上项目的想法，都因缺资金少技术(尤其是少技术少人才)而夭折。

人才、教化在我心中留下了深刻的烙印。在其后几天给村民上课的过程中，这个烙印日渐加深。

下乡过程中所见所闻许多，但我认为最重要的还是教化问题。科技是第一生产力!新时期农村的教化事业依旧面临许多的问题，解决好这些问题将极大的促进农村的发展.

这次社会实践的时间为9天，参与队员有20名。在这短短的几天里，我们主要开展了四项较大的活动，下面我就简要的进行一下汇报。

一、“放飞孩子的幻想，托起明天的太阳”主题班会。

在关爱留守儿童的活动上，我们组主持的专题叫“关爱花朵，精彩大棚”，做这个活动我们的初衷是想借我们的行动展示给这些缺乏关爱的山村孩子们的父母一个感性的相识，那些礼都是村委出钱资助给我们活动的。我们这个活动是在这期志愿活动里的一部分。当我们给孩子们送去一些糖果和书本文具时，孩子们那种渴望爱的眼神深深的打动着我、震撼着我，缺爱、纯真、努力、上进是在场的每一个孩子都具备的，从他们那双充溢求泪水的眼睛里，我可以清清晰楚的看到。

和孩子们一起的几个小时里，我过得欢乐而充溢，仿佛又回到了自己的童年，当一个小孩子代表给我们佩带红领巾的时候，我真的很激烈，激烈的程度不比我第一次带红领巾的时候差;当孩子们用嘹亮的声音唱着《春天在哪里》时，我不知为什么，或许是一种冲动。我的眼睛起先模糊了，我想我真的是被他们感动了，被他们的纯真、活泼、朴实感动了。

在这些孩子的身上，我真正体会到了“我们社会对留守孩子的关爱是重要的”这句话的深刻含义，让我感觉到我的做法是对的，假如这次活动能增加他们对将来美妙的向往，那我们的这个活动就算是胜利了!

我们的这次活动得到了当地领导、村委、村民的一样好评。

二、走访农夫，找寻科技带头人。

为了尽快了解大棚村，我们其次天一大早就和村干部进行了座谈，座谈会的地点就在村委会，形式很简洁，但内容却很充溢。

村干部介绍说：“大棚村共一万三千亩耕地，种植的主要作物是水稻，其他还种一些蔬菜，象大蒜，潮菜什么的。养殖业也不算发达，正处在刚刚起步的阶段，还没有形成什么规模，主要品种比较单一，就猪、鸭、鸡等传统品种，特种养殖还没有。”

这种人才流向并非只存在于农村和城市之间，也同样存在于小城市和大城市之间，落后地区和发达地区之间，以至于我国的西部和东部之间及国内和国外之间。

三、农事实习。说起来是很简洁的活，就是给大蒜地锄草。

虽说这不是我长这么大以来第一次干这种活。但一起先乱锄一气，草没锄掉几棵，手上倒磨出了几个泡，后来渐渐的驾驭技巧了，也锄的快多了，不一会我就把一垄锄完了。大蒜地里风很大，我这才亲身体会到了农夫们的不简单，作为农大的学生应当给农夫办点实事，更坚决了我们把农业科技服务站建下去的决心。

以上是我对主要活动进行的简要介绍，其中穿插了一些感想，下面我要对整个活动谈一些感受：

1、“团队精神、共同合作”在工作当中的重要性。

每个人对每件事的看法不会是完全相同的，所以处理事情有分歧是很正常的，但随着大家相互的渐渐了解，分歧会渐渐削减，工作开展也会越来越顺当。只有大家的思想统一了，心往一处想，劲往一处使，工作才能顺当精彩的完成。

2、宣扬工作和前期打算工作在整个工作中的重要性。

“好的起先是胜利的一半”这句话都被人说烂了，可只有经验以后才能体会到它的真正含义。你要开展一项活动，假如宣扬工作做的不到位，没有人来参与，活动怎么能开展下去呢?即使你打算的再充分再也白搭，给谁看呢?假如你前期打算的不够充分，观众或者说参加者一多，你打算的不够充分，确定就会手忙脚乱，更别提发挥水平了。从这次活动中，我充分相识到打算工作是一切工作的前提，只有做好充分的打算才有可能精彩的完成任务。

3、我觉得做一件事情只要你努力了，专心去做了，不管结果怎样都是胜利的!

这次的社会实践我的收获很大，感受也