云南省普洱市2023-2024学年七年级上学期期末考试道德与法治试题

普洱市2023年秋季学期期末考试七年级道德与法治试卷(全卷三个大题，共28个小题，共8页，满分100分)注意事项：1.道德与法治、历史合场考试，考试时间共计150分钟。同时发卷(卡)。考试结束后，分学科交回答题卡。2.本卷为道德与法治试题卷。考生必须在道德与法治答题卡上解题作答。答案书写在道德与法治答题卡相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。第Ⅰ卷(选择题,共48分)一、选择题(请选出一个最符合题意的答案，每小题2分，共48分)1.“人生最美好的时光，莫过于青春。所以，一定要慢慢走，慢慢欣赏，莫辜负。做一个心中有爱和美好的人。”这段话给我们的启示是()①中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础②中学生活充满了各种机会和可能，我们要好好享受，重新塑造自我③新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越④我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.习近平总书记强调，广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴中国梦的生动实践中放飞青春梦想。这启示我们()①编织人生梦想能激发我们对生命的热情和勇气②少年的梦想与个人的人生目标紧密相连③少年的梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分④青少年只要有梦想，国家和民族就有希望A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.“学习本身就是一种生活，我们不能说这一小时在学习，而不是在生活，既然是生活，就应该享受，要快乐地生活，快乐地学习。”下列生活情境体现这一主旨的是()A.小明在英语课上偷偷看自己喜欢的文学作品B.小华经过自己的努力，终于解出了数学最后一道大题C.小秦经常沉溺在网络游戏中不能自拔D.小云对于不感兴趣的历史课，用自己坚强的意志支撑听下去4.短道速滑男子500米世界纪录保持者武大靖曾评价自己：速度、耐力、爆发力都很差，唯一算得上天赋的就是冰上的一些掌控力。他坚持用训练和思考打磨自己，并在冬奥会上取得了好成绩。这说明()①他通过自我评价认识自己②正确认识自己，促进了他的自我发展③他通过他人评价认识自己④正确认识自己，促进了与他人的交往A.①②B.①④C.②③D.②④5.小亮经常参加各种集体活动，也获得了不同的评价：有的同学夸他有担当；有的同学说他性格太粗糙；有的同学说他勤劳善良……面对不同的人对他的评价，他应该()①勇于面对，既不能盲从，也不能忽视②有助于形成客观完整的认识，要全部接受③用心聆听，用理性的心态面对他人的评价④重视他人的态度与评价，客观冷静地分析A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.“欣赏他人是一种肚量，欣赏自己则是一种智慧。”这句话告诉我们要()A.只能接纳自己美好的未来，不要接纳自己不堪的过去B.欣赏他人的同时欣赏自己的独特、优点、努力、奉献C.接纳自己的优点，不接纳自己的不完美，以扬长避短D.学会自我鼓励与奋进，无需欣赏他人，不必向他人学习7.发掘自己的潜能对个人成长有着非常重要的作用，下列属于激发潜能方法的是()①珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域②人的潜能是多方面的，自然发展就可以了③与他人合作共同完成任务是激发潜能的有效途径④通过广泛参与各类活动，发现他人和社会对自己的需要A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.是伤心时，最想见的人；是打扰了，不用说对不起的人；是天涯海角，都彼此挂念的人。知音是贴切的默契，知己是完美的深交。对此，理解正确的是()①友谊能丰富我们的生活经验②友谊是一种亲密的关系，一种心灵的相遇③友谊能让我们克服前进道路上的一切困难④友谊能丰富我们的生活经验，让我们体悟生命的美好A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④9.北京冬奥会冰壶混双循环赛上，中国队对阵美国队的比赛结束后，中国队组合范苏圆、凌智为对手送上“冰墩墩”奥运纪念徽章，4个不同造型且带有浓浓中国风的“冰墩墩”让美国队选手非常惊喜。下一场比赛后，美国队选手给凌智、范苏圆回赠了美国队徽章，友谊之花悄然绽放。这给我们的启示是()①建立友谊，要做耐心的倾听者②呵护友谊，需要学会正确处理冲突③建立友谊，需要开放自己的心扉④呵护友谊，需要用心去关怀对方A.①②B.①④C.②③D.③④10.手机轻轻一点，世界尽在眼前，网络拉近了我们与世界的距离。在网络世界中，每个人都可以自由选择交往对象，畅所欲言。这表明()①互联网为我们提供了一个交往平台，网上交往具有虚拟、平等、自主等特点②网络交往可以突破角色限制，但虚拟世界的交往难以触摸生活中的真实③网络交往扩大了我们的交往领域和对象，有时却关闭了与他人沟通的心灵之门④人们在网上可以做任何事情，不会受道德和法律的约束A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③11.《中华人民共和国教师法(修订草案)(征求意见稿)》面向社会公开征求意见。修订草案征求意见稿将进一步明确教师权利义务、提高教师准入门槛、突出师德师风评价标准，并在教师待遇和保障方面作出规定。下列认识错误的是()A.教师是学生成长道路上的引路人B.教师承担着为党育人、为国育才的重任C.教师能让我们取得好成绩，考上好大学D.教师是人类文明的传播者和灵魂的工程师12.近期，《我本是高山》热映，“用爱照亮山区女孩人生梦想的教育燃灯者”张桂梅，每天最多睡4个多小时，5点钟就起床，是全校起床最早的人，为的是给学生们摁亮下楼梯的路灯，只因为以前有孩子在那里摔过跤。张桂梅的这一举动()①是教师理想信念的完美诠释②是教师仁爱之心的生动写照③是良好师生关系的生动体现④是教师扎实学识的充分展示A.①②B.②③C.①③D.②④13.春节是我国一年中非常重要的节日，一年中最让人看重的年夜饭也出现了许多新形式，年夜饭透出的不仅是食物的香气，更是幸福团圆的味道，凝聚着浓浓的亲情之爱。人们对年夜饭的关注说明()①年夜饭寄托着每个人内心深处对家人割舍不断的情感②家是人们心灵的港湾，家里有亲人、家中有亲情③家是我们身心的寄居之所，是温暖甜蜜的避风港④家是血脉相连的生活共同体，只有存在血缘关系才能产生最美好的亲情A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.“你陪我长大，我陪你变老”。在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。下列对孝敬父母的理解正确的是()①孝敬父母是中华民族的传统美德②孝敬父母是每个公民的法定义务③孝敬父母是未成年人长大后的事④要尊敬长辈，听取他们的意见和教导A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④15.初中生小海在微信朋友圈里谈到：我们家“老海”现在看我千万个不顺眼，写作业时出来喝水说我浪费学习时间、天气冷一点非要我加衣服……真不知道“老海”怎么想的。矛盾越来越多，今天又因为手机问题大吵了一架。这些矛盾的产生是由于()①小海希望父亲不要过多干涉他的生活②小海开始审视、抗拒父母给予的一些关爱③小海已经长大了，父母没有做到放任他自由成长④小海与父亲在心智、经历等方面差异较大，对问题的理解和感受不同A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.小浩为家里建立了一个微信群，大家常在群里聊一些家里的事情，遇到大事也在群里集中发表意见再做决定。这个案例告诉我们，现代家庭()A.结构、规模和观念都发生了变化B.越来越相互理解、信任、体谅和包容C.家庭氛围越来越平等、民主D.是亲情的存在，家庭文化要全盘继承和发扬17.国家重视文明家庭创建，大力表彰全国文明家庭。“天下之本在家”，要注重家庭、注重家教、注重家风建设，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。和谐家庭我出力，我们青少年可以()①孝顺长辈，爱护弱小，以实际行动践行家庭美德②分担力所能及的家务劳动，增强家庭责任意识③放弃学业，挣钱养家，以应对家庭中可能发生的变化④充当家庭“黏合剂”，增进家庭成员之间的理解与信任A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④18.下列句子与其蕴含的道理相匹配的是()A.世界上没有完全相同的两片树叶——生命是独特的B.人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返-----生命是短暂的C.人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已——生命是不可逆的D.盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人——生命来之不易19.“作为父母的子女，作为子女的父母，彼此的身份在一生里一次又一次的目送中完成转换。只是第一次的目送是成长，最后一次的目送却是永别。”对此理解正确的有()①死亡让我们感激生命的获得，要从容面对生命的不可预知②在生命的接续中，我们仅仅只是在身体上接续祖先的生命③我们要意识到每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命④在生命的接续中，我们应该为自己的生命找到一个位置，担当一份使命A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④20.生命是宝贵的，守住生命，我们才能体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能，因此，我们要掌握一些自救自护技能。发生下列情形时，做法正确的是()A.遭遇雷雨天气时，可以站在大树下避雨B.遭遇大雨或洪灾时，应该远离河流、水库等地点C.夜间房内发生煤气泄漏，第一时间应开灯并打电话求援D.火灾或地震时可以乘坐电梯迅速逃生，必要时还可以跳楼逃生21.守护生命，既要爱护身体，又要养护精神。下列做法能够养护精神的有()①诵读国学经典，汲取传统文化的滋养②参加实践活动，丰富生活和道德体验③跟随时尚潮流，研究运动健身的攻略④学习先模人物，体会高尚的人生境界A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④22.青岛五十八中韩诗雨在高考前摔伤右手，面对这个晴天霹雳，她也曾迷茫、犹豫、不知所措，但她很快调整心态，选择在有限的时间内放手一搏，苦练左手，她硬是凭着毅力在高考前学会左手，最终完成了高考！她的故事引发网友称赞。对于挫折，你的观点是()①挫折是成长的一部分，得意时让我们清醒，失意时让我们获得经验②面对挫折，产生失落、焦虑、难过等负面情绪是很不正常的③面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应④面对挫折，我们要及时调整自己，不能一味沉浸在负面情绪中A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④23.归根清华的百岁物理学家杨振宁，七十年航空报国的科学家顾诵芬，守护高原人民健康的老院士吴天一，长津湖幸存志愿军战士“中国保尔”朱彦夫，首位闯进奥运会男子百米决赛的苏炳添……这些来自各行各业“止于至善”的普通人，以凡人之力，书写了中国人的年度精神史诗。众多“感动中国”人物的事迹告诉我们()①生命是独特的，生命意义是具体的②我们应崇尚和追求有意义的人生③生命的意义需要自己发现和创造④只有伟人的生命才是有意义的，他们的一生才是值得的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④24.人生是一次没有返程的旅行，我们都希望我们的生命精彩多姿、温暖充实。为此，我们应该()①拒绝贫乏，充盈生命②在平凡中创造伟大③拒绝冷漠，选择关切④追求绝对完美，拒绝遗憾A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③第Ⅱ卷(非选择题,共52分)二、简答题(请将答案书写在答题卡相应的位置，共30分)25.(6分)【情景探究明理成长】以下是七年级学生李华在初中生活中的一些片段，请写出你的看法。片段一：李华的梦想是成为一名翻译官，但他觉得英语课非常枯燥乏味，单词总也记不住，课上经常打瞌睡。看法一：(2分)片段二：李华和好友杨阳的成绩不相上下，两人时常暗暗较劲，互相勉励，互相帮助，期末考试时，杨阳传纸条给李华对答案。看法二：(2分)片段三：进入初中以来，李华觉得语文老师特别幽默，经常表扬他，而数学老师就特别严厉，经常因为一点小问题就批评他。看法三：(2分)26.(12分)【启航新征程学习伴我行】随着初中生活的开启，我们跨进一片新的学习天地。为了让同学们正确认识学习，学会学习，某校七一班开展了“学习伴成长，合作共进步”主题系列活动。请你积极参与:★活动一：分享生活经验，正确认识学习小磊说：“进入初中，我们学习的课程和内容增多了，需要学会运用这些知识解决生活中的问题。”小林说：“道德与法治老师告诉我们，我们不仅要学习知识，还要学会与同伴、老师和家长相处。”小美说：“中学活动丰富多彩，我都积极参与，主动在实践中学习，收获很多，在今后的日子里，我会继续努力。”……(1)结合同学们的发言，你认为要怎样正确认识学习?(6分)活动二：明晰学习意义，探讨学习方法同学们以小组为单位探讨了学习的重要意义，分享了学习方法。通过分享，解决了部分同学学习上遇到的困惑，也学到了一些比较好的学习方法，同学们对今后的学习成长有了比较清晰、全面的规划。(2)请你谈谈学习的重要意义是什么，怎样学会学习?(6分)

27.(12分)【探问生命珍视生命绽放生命】材料一：《敬畏生命》是一本能唤醒人们内心责任意识，点燃人们日益冷漠的内心的福音之书，施韦泽在书中写道：“受制于盲目的利已主义的世界，就像一条漆黑的峡谷，光明仅停留在山峰上。所有生命都必然生存于黑暗之中，只有一种生命能摆脱黑暗，看到光明，这种生命是最高贵的生命——人，只有人能够认识到敬畏生命，能够认识到休戚与共，能够摆脱其余生物苦陷其中的无知。”他认为，“善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命”，“自然不懂得敬畏生命，它以最有意义的方式产生着无数生命，又以毫无意义的方式毁灭着他们”，只有人才能够敬畏生命，将自然律和道德律统一起来。(1)结合材料，请你谈谈为什么要敬畏生命，如何敬畏生命?(6分)材料二：在泸定地震中，甘宇和罗勇没有选择第一时间逃生，而是冲上10层楼高的大坝坝肩，拉闸泄洪，避免了河水漫过大坝冲毁下游村庄。他们的决定救下了几百条生命，而他们自己却错过了逃命的黄金时间。在二人往外逃生返回途中，甘宇因丢失了眼镜，又受伤体力不支，让罗勇出去找救援，两人分开，罗勇先行返回水电站。在等待救援的过程中，甘宇也没有放弃自救，他总是摔倒，又一次次爬起，通过溪水和收集苔藓上的雨水解渴，寻找野果充饥，在失联17天后，最终被救援人员找到生还。(2)我们要怎样发掘生命的力量，让生命更加精彩、更有意义?(6分)三、分析说明题(请将答案书写在答题卡相应的位置，共22分)28.(22分)【体悟师友情感恩养育爱】上初中以来，七年级学生小晨遇到了一些烦恼，请你为他排忧解难：烦恼一：同学们非常喜欢上道德与法治课的王老师，他知识渊博，风趣幽默，同学们都喜欢听他的课。而小晨的道德与法治成绩平平，每当见到王老师，他就情不自禁地感到担心、害怕，但小晨也想像其他同学一样，和王老师成为“朋友”。(1)你觉得小晨应该怎样和老师建立良好的师生关系?(6分)烦恼二：眼下，网上交友已经成为很多青少年热衷的交友方式。“有事情，发消息”“有趣事，晒一晒”“手机摇一摇，朋友自然到”。网上交往为我们开辟了新通道，拓展了交往圈。小晨在网上结识了自称13岁的“阳光少年”，他们俩很投缘，聊得很开心。两周后，他约小晨线下见面。小晨也了解到，近年来由于网上交友引发的抢劫、诈骗、勒索等案件数量增多，去不去见“阳光少年”，他非常纠结。(2)面对网友的邀请，请你帮帮小晨，他应该怎么做?(6分)烦恼三：入冬天渐寒，昨天小晨因为“秋裤问题”和妈妈爆发了激烈冲突，他觉得“有一种冷叫妈妈觉得你冷”让人烦恼。而妈妈也因自己的关心不被孩子接受而生气，两人从秋裤争论到网上交友，再到成绩下滑，在回家路上不欢而散……。(3)你觉得小晨应该怎样化解与妈妈“爱的冲突”?(6分)烦恼四：期末，老师让同学们写一写自己进入初中以来的感悟。小晨写到：进入初中以来，我被同学们称为小机灵、调皮鬼。叫我小机灵是因为我头脑聪明、动作灵活，我上课爱思考、爱发言，常得到老师的表扬；说我是调皮鬼，是因为我常在教室里打闹，有时上课管不住自己，为此也被老师批评过。我的兴趣很广泛，看书、下棋、唱歌、篮球我都喜欢。在下学期，我要加倍努力，力争做更好的自己。(4)怎样做更好的自己，请你给小晨提建议?(4分)

普洱市2023年秋季学期期末教学质量统一检测七年级道德与法治参考答案一、选择题(每题2分，共48分)题号123456789101112答案CABADBCADDCB题号131415161718192021222324答案ADBCDACBBCAD二、简答题(共30分)25题(6分)看法一：少年有梦，不应止于心动，更在于行动；努力，是梦想与现实之间的桥梁，努力需要立志、需要坚持、需要方法，只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。(2分)看法二：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度；友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨的为朋友做任何事情，否则会伤害朋友，伤害友谊。(2分)看法三：我们要承认老师的差别，发现不同风格老师的优点，学会接纳不同风格的老师；正确对待老师的表扬和批评，表扬意味着肯定、鼓励和期待，批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足，要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。(2分)26题(12分)(1)①中学阶段，学习是我们的重要任务，初中阶段的学习，包括知识的获取，能力的培养以及如何做人；②学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习；③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟，我们可以从一切经历中学习；④学习需要自觉、主动的态度，带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习；⑤学习伴随着我们的成长，成长是一个不断学习和发展的过程；⑥学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习，只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。(6分)(2)①学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活；②学习就是给生命添加养料，如果不学习，人的生命将会枯萎；③学习点亮我们心中的明灯，激发前进的持续动力；④在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基；⑤学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；⑥学会学习，需要掌握科学的学习方法，要善于运用不同的学习方式。(6分)27题(12分)(1)①生命是脆弱的、艰难的，是坚强的、有力量的，是崇高的、神圣的；②当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它，生命都是宝贵的，生命价值高于一切；③生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要，我们要自觉珍爱自己和他人的生命；④敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活；⑤我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人；⑥我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择，我们对待他人生命的态度，表达着我们如何看待自己的生命，当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。(6分)(2)①我们需要发现、挖掘自己的生命力量，每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力；②发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志；③发掘自身的力量并不排斥借助外力，我们要学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，有助于增强我们的生命力量；④生命是一个逐渐丰富的过程，当我们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系时，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强；⑤拒绝冷漠，传递温暖，关切自身发展，关切他人生命，设身处地的思