人教版五年级数学上册“双减”作业设计1.6小数估算解决购物问题（解析版）

五年级数学上册“双减”作业设计系列之1.6小数估算解决购物问题（解析版）基础巩固类基础巩固类一、填空题。1．世界名画《最后的晚餐》长8.85m，宽4.97m，估算它的面积不会超过()m²。【答案】452．妈妈带了100元钱，准备购买下面这些商品。她先买了2副手套和2顶帽子，剩下的钱想再买1条围巾，够吗？()（括号里填“够”或“不够”。）19.90元/副

17.40元/条

20.20元/顶【答案】够3．春节快到了，幼儿园准备买1箱苹果，1箱香蕉和2箱桔子，200元够吗？()。（填够，或不够）【答案】不够二、解决问题。1．李阿姨想在超市买2桶油和1袋大米，每桶油87.5元/桶，大米35.4元/袋，如果带200元，够吗？解析：把87.5元估成85元，35.4元估成35元；85×2＋35＝170＋35＝205（元）205＞200，不够。答：不够。2．小乔和爸爸去超市买了2千克的黄瓜，每千克2.48元；2千克的豆腐，每千克4.78元，1袋面包4.60元，爸爸拿了20元给收银员，请你估计一下，20元够吗？解析：2.48元≈2.5元4.78元≈5元4.6元≈5元2×2.5＋2×5＋5＝5＋10＋5＝15＋5＝20（元）答：因为数值全估大后再计算结果是20，实际比20小，所以20元够。能力提高类能力提高类1．英语课上zoom和zip带了70元钱去商店购买学习用品，在买了2本练习本、一套尺子和一盒水彩笔之后还能再买一个足球吗？（用估算解决）解析：两本练习本不低于：6×2＝12（元）购买学习用品不低于：12＋8＋21＝21＋21＝41（元）再买一个足球不低于：41＋39＝80（元）因为80元＞70元，所以够买学习用品后不能再买一个足球。答：够买学习用品后不能再买一个足球。2．智敏要去超市购买下表中的物品。单价数量总价牛奶1.255毛巾6.602牙膏25.61去之前，她先用下面的算式估算了一下，认为带50元就够了。（元）请你根据上面的算式，说说智敏是怎样进行估算的？她的估价是否合理。解析：牛奶原来单价是1.25元，估算单价是2元，毛巾原来单价是6.6元，估算单价是7元，牙膏原来单价是25.6元，估算单价是26元；2×5＋7×2＋26＝10＋14＋26＝24＋26＝50（元）估算的单价比商品原来的单价高，如果按估算单价购买50元够，那么按照商品原来的价格购买50元也够，所以她的估价合理。答：把单价估算成比它大的整数，所得的钱数比实际的大；她估计的合理。3．罗老师要用1000元钱为学校买体育用品，他先花227.5元买了5个足球，用剩下的钱买篮球，每个篮球30.9元，罗老师再买20个篮球，钱够用吗？请说明理由。解析：1000－227.5＝772.5（元）30.9×20＝618（元）772.5＞618罗老师再买20个篮球，钱够用。答：钱够用。思维实践类思维实践类妈妈带100元去超市购物。她买了2袋大米，每袋大米30.6元。还买0.8千克肉，每千克26.5元。剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋吗？够买一盒20元的吗？（1）学生通过情境图的观察，找到有价值的数学信息，借助于表格梳理信息。（2）明确解决的问题，分析整理。解析：（1）如图：单价（元）数量（千克）总价（元）大米30.62肉26.50.8鸡蛋101201（2）①1袋米不到31元，2袋不到62元；肉不到27元；买一盒10元的鸡蛋，总共不超过：62＋27＋10＝89＋10＝99（元）99＜100，够了。②1袋米超过30元，2袋超过60元；1千克肉超过25元，0.8千克也就超过25×0.8＝20（元）；如果买一盒20元的鸡蛋，总共就超过：60＋20＋20＝80＋2