科学四年级（上）科学测试卷-期末综合测试二（教科版）

学而优，教有方2/2小学四年级（上）科学测试卷（十六）（期末综合测试卷二）一、判断（每小题1分，共30分）1.天气是不断变化的。（）2.不同高度和形状的云能告诉我们不同的天气信息。（）3.晴天是指天空中看不到一丝云的天气。（）4.当实际测量的气温和天气预报中的不一样时，我们应该把天气预报的气温数据记录在“天气日历”中。（）5.雨水、雪、冰雹都是降水，测量降水量时都要收集。（）6.能溶解于水的物质，除了一些固体、液体外，还有一些气体。（）7.不同的物质在水中的溶解能力是一样的。（）8.做过滤实验时，为了节约时间，我们应该直接往漏斗中倒液体，只要漏斗里的液体不超过滤纸的边缘就可以。（）9.把高锰酸钾溶液用滤纸过滤后，液体变成无色了。（）10.比较物质在水中的溶解能力，就是比较在同样的水量中，哪种物质溶解的数量多。（）11.溶解在水中的物质是不能分离出来的。（）12.我们周围的声音有着高低、强弱等不同特点。（）13.过高或过强的声音会对我们的听力产生伤害。（）14.只要有声音，就肯定有某一物体在振动。（）15.物体振动了，我们都能直接看到，如果看不到，说明它没在振动。（）16.敲鼓时，鼓槌离开鼓面后，我们还能听到鼓声，这是因为鼓还在振动。（）17.改变物体振动部分的长度，可以改变物体振动发出声音的高低。（）18.用同种材料制作的物体，粗细、松紧不一样时，所发出的声音也会不同。（）19.所有物体传播声音的本领是相同的。（）20.说话声音的高低与声带振动的快慢有关系。（）21.小明研究强弱不同的声音对鼓膜振动的影响。他先把小音叉放在离“鼓膜”3厘米的地方轻轻敲，再把大音叉放在离“鼓膜”10厘米的地方重重敲。他的做法是对的。（）22.我们人体的所有特点都可以用眼睛直接观察到。（）23.跳绳、写字、唱歌等活动，都需要我们身体的多个部位同时参与、共同完成。（）24.人体的各个器官都有各自的功能，都需要我们爱护。（）25.不同形状的牙齿在消化食物过程中的作用是一样的。（）26.口腔对食物的初步消化，全部是由牙齿完成的。（）27.食物在人体内依次经过了口腔、食管、小肠、胃、大肠。（）28.食物的消化主要在胃中进行，所以在消化过程中不需要消耗氧气。（）29.人的呼吸实际上是在进行着气体交换。（）30.人体呼吸时吸入的空气，在体内全部转化成二氧化碳，最后呼出体外。（）二、选择31.为了保护听力，正确的做法是(

)。A.经常戴耳塞听音乐B.在教室里大声喧哗C.遇到过高或过强的声音时，用手捂住耳朵32.人说话的声音是由（）振动产生的。A.嘴唇 B.咽喉 C.声带33.下列说法中，（）是错误的。A.人的身体一般可分为头、颈、躯干、四肢B.可以用耳听、手捏等方法帮助我们了解身体内部C.骨骼可以独立运动，不需要和别的器官协同工作34.下边的容器，适合做雨量器的是（）。A.不透明 B.透明 C.透明35.能溶解于水的液体（如酒精、醋）在水中充分溶解后，最后会分布在水的（）。A.中部 B.下部 C.各个地方36.要知道天气变化的规律，需要知道（）.A.一天的天气 B.两天的天气 C.多天的天气37.比较食盐和小苏打溶解于水的能力时，错误的做法是（）。A.用同样多的水做实验B.等前面一份食盐全部溶解后，再往水中放下一份食盐C.实验时，放了小苏打的水倒掉了一点，没关系，我们可以继续实验38.要使一种物质溶解得快，方法（）比较好。A. B. C.39.下列关于运动说法错误的是______________.A.锻炼身体能使心脏强健、骨骼粗壮，肌肉发达，所以锻炼越多越好B.尽管心脏每次跳动后都有休息时间，我们也不能让它负担过重C.运动使血液循环加速，肺功能提升，运动需要身体各个器官组织协调运作40.下列说法中，正确的是（）。A.像油这样，振荡时会分布在水的各个部分的物质，也可以说溶解了B.不能溶解于水的物质，也许能溶解在其他液体中C.把白酒倒进水中，还能闻到气味，说明白酒在水中不能溶解41.声音是以（）的形式传播的。A.气流 B.直线 C.波42.音叉是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高。音叉上有字母和数字，字母代表的是音调，数字代表的是音叉（）振动的次数。A.每小时 B.每分钟 C.每秒钟43.同一天同一时间，小红在室外阴凉、通风处测得的空气的温度是12℃，在阳光下测得的空气的温度是20℃。她在天气日历中应该记录的气温是（）。A.12℃ B.16℃ C.20℃44.小红收集了24小时的降水，这些降水在直筒玻璃杯中的高度是12毫米，用量简测得它们共为70毫升。这一天的降水量应该记录为（）。A.12毫米 B.70毫升 C.都可以45.下列酒精灯的使用方法，正确的是（）A.用酒精灯点燃酒精灯 B.用嘴吹灭酒精灯 C.用灯帽灭火三、填空（每空1分，共12分）46.酒精灯的火焰，温度最高的是________。（填“内焰”“外焰”或“焰心”）47.老师的说话声主要由_________传播到我们的耳中。（填“空气”“固体”或“液体”）48.运动后，和爱运动的同学相比，不爱运动的同学恢复正常呼吸所需要的时间_________（填"更多"“一样多”或“更少”）49.食物开始消化的地方是_________。（填“口腔”“胃”或“小肠”）50.风向指的是风吹来的方向。西边吹来的风是_________风（填“东"“南"“西”或“北"）。刮风时，树枝飘动的方向与当时的风向_______________。（填“相同”或“相反"）51.轻轻击打小音叉发出的声音要比重重击打小音叉发出的声音____________。52.声音是由物体（）产生的。53.“杭州今夜至明天晴到多云，偏北风3~4级，明天-3℃~7℃"，这份天气预报中包含的天气信息有：云量、__________、________、_____________。54.人体各部分器官之间存在着密切联系。如：牙齿不好，会影响消化，还会影响整个身体的运动；_________________________________________.55.连线风向标测量气温风速仪测量风速温度计测量风向风旗56.连线食道暂时贮存食物、初步消化蛋白质胃把食物运输到胃里小肠消化食物和吸收养分最主要的地方57.连线耳廓传递声波到中耳耳道将声波转化为振动鼓膜将听觉信号传递到大脑听觉神经收集声波58.连线（模拟心脏工作的实验中：）洗耳球血管捏放洗耳球心脏塑料管心跳跳动59.连线拨动伸出桌面距离长的尺子声音高拨动伸出桌面距离短的尺子声音低60.能看到物质颗粒不能看到物质颗粒能用过滤的方法分离溶解不能用过滤的方法分离在水中分布均匀不溶解在水中分布不均匀没有沉淀有沉淀五、分析（共8分）61.要研究“搅拌是否能加快食盐溶解”，请在正确做法的括号内打“√”，错误做法的括号内打“x”。两杯水一样多（）一杯100毫升，另一杯200毫升（）两杯水都是60℃（）一杯水60℃，另一杯水是20℃（）两份盐一样多（）一份盐多，另一份盐少（）两份盐同时分别放入两杯水中（）先在一个杯子中放盐（）在两杯液体中都搅拌（）一杯液体中搅拌，另一杯不搅拌（）下表是小红所作的一天气温记录，请帮助她。时间6时8时10时12时14时16时18时气温（℃）1516182022201862.画出气温变化柱状图.63.分析柱状图一天中最高气温是_____________时。我还发现：________________________________________。

答案一、1【答案】√2【答案】√3【答案】×【解析】【详解】晴天是指云量覆盖天空的面积不到天空总面积四分之一的天气，并不是完全没有云。4【答案】×【解析】【详解】天气预报是对天气的一种预测，并不是完全准确的，我们在天气日历中，还是要记录我们实际测量到的气温5【答案】√【解析】【详解】降水的形式包括雨、雪、冰雹等，测量降水量时，这些都要收集。答案：√。6【答案】√【解析】【详解】很多固体、液体、气体都能在水中溶解。答案：√。7【答案】×8【答案】×【解析】【详解】在进行过滤实验时，我们要用玻璃棒进行引流，不能直接往漏斗中倒液体9【答案】×【解析】【详解】高锰酸钾可以溶于水，无法通过过滤的方法分离，因此高锰酸钾溶液过滤之后依然是紫红色的。10【答案】√【解析】【详解】比较物质在水中的溶解能力，要保证水量相同，比较哪种物质溶解的多。答案：√。11【答案】×【解析】【详解】溶解在水中的物体可以通过蒸发的方法分离。答案：×。12【答案】√【解析】【详解】我们周围的声音有高低强弱的区别，声音的高低叫音调，声音的强弱叫音量。答案：√。13【答案】√【解析】【详解】过高过强的声音会损伤我们的听力，我们在日常生活中要注意保护我们的耳朵，减小噪声。答案：√。14【答案】√15【答案】╳【解析】【详解】只要有声音产生，就一定有振动，只是好多振动非常细微，肉眼有时无法直接观察到。很多物体虽然振动了，但我们不一定能看到。16【答案】√【解析】【详解】声音是由物体振动产生的。敲鼓时，鼓槌离开鼓面后，我们还能听到鼓声，说明鼓还在振动。答案：×。17【答案】√【解析】【详解】改变物体振动部分的长度，会改变物体振动的快慢，从而改变物体振动发出声音的高低。答案：√。18【答案】√【解析】【详解】用同种材料制作的物体，粗细、松紧不一样时，物体振动的频率不同，因此发出声音的音高不同。答案：√。19【答案】×【解析】【详解】不同物体的传声能力是不同的，一般来说，固体传声效果是最好的，液体其次，气体传声效果最差。20【答案】√21【答案】×【解析】【详解】在这一实验中，改变的应该是声音的强弱，声音的音调、音叉与“鼓膜”距离等条件都应该相同。22【答案】×【解析】【详解】人的身体的外部特点可以直接观察，内部的特点可以借助一些工具观察。答案：×。23【答案】√【解析】【详解】跳绳、写字、唱歌等活动，都需要我们身体的多个部位同时参与、共同完成。答案：√。24【答案】√【解析】【详解】人体的各个器官都有各自的功能，都需要我们爱护。我们的生命活动需要各个器官相互协调配合，共同完成。答案：√。25【答案】×26【答案】×【解析】【详解】口腔对食物的初步消化由牙齿、舌头、唾液等共同完成。答案：×。27【答案】×【解析】【详解】食物在人体内依次经过了口腔、食管、胃、小肠、大肠28【答案】×29【答案】√【解析】【详解】人的呼吸实际上是进行着气体交换，吸入氧气，呼出二氧化碳。答案：√。30【答案】×【解析】【详解】人体呼吸时吸入的空气中，部分氧气转化为二氧化碳，排出体外。答案：×。二、31【答案】C32【答案】C【解析】【详解】人说话的声音是由于声带振动产生的。答案：C。33.【答案】C【解析】【详解】骨骼是不能独立运动的，它需要和肌肉、关节等共同活动。34.【答案】B【解析】【详解】雨量器需要用透明的直筒容器。答案：B。35【答案】C【解析】【详解】物质在水中溶解后会分布在水的各个地方。答案：C。36【答案】C【解析】【详解】我们要知道天气变化的规律，需要长时间的观测37【答案】C【解析】【详解】在实验时，加了小苏打的水倒掉了一点，这组实验就失败了，需要重新进行实验。38【答案】C【解析】【详解】搅拌、加热、切碎溶解物质都可以加快物质的溶解。39【答案】A【解析】【详解】锻炼身体能使心脏强健、骨骼粗壮，肌肉发达，但是过度运动会损伤身体，锻炼适量就好，A错误；心脏负担过重不利于身体健康，心脏需要适当休息，B正确；运动使血液循环加速，肺功能提升，运动需要身体各个器官组织协调运作，C正确。答案：A。40【答案】B【解析】【详解】油不能在水中溶解，A错误；油不能在水中溶解，可以在洗涤剂中溶解，B正确；白酒能够在水中溶解，C错误。答案：C。41【答案】C42【答案】C【解析】【详解】音叉上的数字代表的是音叉每秒钟振动的次数。答案：C。43【答案】A【解析】【详解】室外阴凉、通风处的气温可以代表实际的气温，答