初中物理八年级下册 五、物体的浮与沉同课异构_第1页
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五、物体的浮与沉10.5物体的浮与沉把桌上的物品，浸没在水中松手后，它们将如何运动？尝试将它们分个类？上浮下沉选择任一物体，设法改变它的浮沉要求：1、可以选择桌面上提供的其他器材进行辅助；2、操作完成后，将学案中活动2内容补充完整。

3、限时3min你认为是哪些因素改变了它们的运动状态？实验总结变上浮为下沉：增大重力，减小浮力变下沉为上浮：减小重力，增大浮力物体的浮与沉由重力和浮力的大小关系决定物体上浮和下沉时，它受到的重力与浮力可能满足什么大小关系呢？探究：下沉时，浮力和重力的大小关系思考：1、怎样测量下沉（浸没）时浮力的大小？2、有几种方法可以测量？●F浮G下沉探究：下沉时，浮力和重力的大小关系测量下沉的装有钩码的小桶，浮力和重力的大小关系第1组第2组第3组第4组第5组第6组重力/N浮力/N要求：1、用尽量简单的方法测出浮力和重力的大小

2、完成的小组将本组的结果写在表格中，并尝试用其他方法测量结果当F浮<G时，物体下沉探究：上浮时，浮力和重力的大小关系思考：1、怎样测量上浮（浸没）时浮力的大小？2、有几种方法可以测量？●GF浮探究：上浮时，浮力和重力的大小关系测量上浮的装有钩码的小桶，浮力和重力的大小关系第1组第2组第3组第4组第5组第6组重力/N浮力/N当F浮>G时，物体上浮要求：1、用尽量简单的方法测出浮力和重力的大小

2、完成的小组将本组的结果写在表格中，并尝试用其他方法测量结果G●GF浮●F浮GF浮＞GF浮＜G上浮下沉F浮=G悬

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