初中九年级物理课件16.3 探究电磁铁的磁性_第1页
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文档简介

16.3探究电磁铁的磁性磁悬浮列车在飞速行驶讨论:②靠什么力量将磁悬浮列车托起来?①磁悬浮列车以什么状态行驶?磁悬浮列车轨道磁悬浮列车底部

电磁铁

设问:②为什么电磁铁会产生那么大的作用呢?①什么是电磁铁?实验室里常用的电磁铁构成=线圈+铁芯活动1:认识电磁铁明确:电磁铁的磁性是依靠绕在软铁芯上的线圈通电以后产生的,而且线圈产生的磁场会使铁芯磁化。两磁场叠加,使电磁铁具有很强的磁场。

现象:电磁铁通电具有磁性。1.制作:线圈匝数不同的两个电磁铁2.研究电磁铁的磁性猜测:电磁铁的磁性跟哪些因素有关?电磁铁的磁性电流线圈匝数(50匝和100匝)制作、研究电磁铁实验现象结论(1)研究电磁铁的磁性有无通电时电磁铁___________电磁铁通电时_____磁性,断电时磁性_____.闭合和断开开关吸引大头针不吸引大头针断电时电磁铁____________有消失实验(2)研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系改变电流通过电磁铁的电流越____,电磁铁的磁性_____.结论增大电流电磁铁吸引的大头针数目_____.现象越强大增多改变线圈匝数实验现象匝数越______,吸引大头针越____多多结论当电流一定时,电磁铁线圈的匝数______,磁性______.越多越强(3)研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系实验结论

电磁铁通电时____磁性,断电时磁性______;通过电磁铁的电流越____,电磁铁的磁性______;当电流一定时,电磁铁线圈的匝数_____,磁性____.有越强越多越强大消失电磁铁的优点电磁铁磁性有无,可用________来控制电磁铁磁性强弱,可用_____________来控制电磁铁的极性变换,可用_____________来实现。开关通断改变电流大小改变电流方向应用1.电磁起重机4.电磁继电器3.电话听筒2.电铃作业1、温习本节,预

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