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第二章声现象考前复习滕庄中学声音是如何产生的呢？声音是由物体的产生的。声音是怎么传出去的呢？声音传播需要介质。气体液体固体都可以做为声音传播的介质注意：真空不能传播声音。声速声音在不同的介质中传播的速度不一样。在１５℃的空气中的速度是３４０ｍ／。ｓ不同介质：同种介质：回声的形式向外传播，叫做

人的耳朵能区分开时间间隔为

的两个声音。声音以声音以波。声波声波在传播过程中遇到障碍物会被反弹回来。0.1ｓ有关声速的运算由速度公式

v=s/t

可得能听到回声的最小距离应为

17m

。声音的特性（三要素）发声物体振动的频率越高，发出的声音的音调就越

。发声物体振动的频率越低，发出的声音的音调也就越

。与发声物体的振动的频率有关。物体在一秒钟振动的次数人的听力对于声音有什么要求呢？20HZ~20000HZ低于20HZ高于20000HZ次声波超声波发声物体振动的振幅越高，发出的声音的音调就越

。发声物体振动的振幅越低，发出的声音的音调也就越

。看到图片你认为响度仅仅与振幅有关吗？与发声物体的振动的振幅有关。还与声音是否扩散有关。与发声物体的材料和结构有关。这一日常生活中的听声分辨人就是通过声音的特性来实现的。声音有什么用途呢？用途二：视频一视频二用途一：声音可以传递信息声音可以传递能量超声波清洗机雷达定位敲西瓜定生熟声呐捕鱼声音震碎玻璃杯B超检测医生看病用听诊器 蝙蝠回声定位音叉的共振超声波碎结石高山滑雪时不要大声喧哗次声波地震仪它们分别利用的是声音的哪一个特性？传递信息传递能量一、噪声的来源：1、噪声的定义：（1）.物理学角度的噪声:是发声体做无规则振动时发出的声音.注（注意2）：.环由境于保角护度角不度同上，的所噪指声噪:声的含义也不同凡是防碍人们工作、学习,影响人们生活,干扰人们听觉的声音都属于噪声.视频为保护听力，声噪音

声的等级不能超过90dB；为保证学习和工作，声音不能超过70dB；为保证休息和睡眠，

声音不能超过50dB；控制噪堂声骑（三者大途煤径）防止噪是声产生辣阻断噪正声的传衬播防止噪肚声进入耳像朵声音较从产王生到厕引起丸听觉驳三个瞒

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