初中九年级历史九年级历史上册第4课雅典的民主政治微课

课题：第4课希腊城邦和亚历山大帝国难点名称：雅典的民主政治1参赛教师：刘文倩时间：2020年8月28日九年级历史上册-第4课第二子目情境引入2022年我国将举办冬季奥运会，这使北京成为第一个既举办过夏季奥运会，又举办过冬季奥运会的城市。同学们，你知道奥林匹克起源于哪里吗？西方文明的摇篮巴尔干雅典临海航海条件优越航海、贸易、渔业发达；商业繁荣思想上追求自由平等雅典城邦居民构成：公民1.成年男性公民可以参与统治2.只有公民才能占有土地3.宗教活动、节庆演出、文体竞赛以公民为主体义务参军打仗非公民1.外邦人：自由人，无政治权利，无土地2.奴隶：没有任何权利和自由权利统治与被统治

雅典发展线索:

前8世纪----——前6世纪----——前5世纪

城邦建立著名的奴隶制共和国全盛时期

伯利克里当政时期，奴隶制民主政治发展到高峰,雅典达到全盛难点讲解雅典执政官：伯利克里雅典执政官：克里斯提尼确立了雅典民主制度民主全盛——黄金时代民主政治表现雅典的民主政治（1）公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会；（2）代表各地的10个主席团轮流执政，主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产生；（3）公民大会是最高权力机构；（4）为保证贫穷公民参政议政，建立了津贴制度津贴制度人人平等法律至上抽签产生轮番而治直接参政抽签产生人人参政机构产生方式或资格性质或地位主要职责雅典民主政治的主要机构：公民大会五百人议事会陪审法庭投票决定内政、外交等一切国家大事处理城邦的日常事务审理各种重要案件全体男性公民抽签产生抽签产生最高司法机构最高权力机构公民大会常设机关分析雅典民主制行政机构法律机构权力机构相关史事他为什么高兴去参加？

加迪是一个雅典郊区的农民，今年（前399年）30岁，他是家中的男主人。整日辛劳却只能勉强吃饱，今天雅典又要召开公民大会，大会给每个参加公民发一天半的饭钱，开会严重影响了他的工作，但他很高兴，还是准备去参加。雅典民主政治有津贴制保证一个雅典公民的一天祖籍雅典，有一定财产的成年男性开会去加迪的一天这是为什么?

加迪的妻子海伦和仆人也想跟在丈夫后面去瞧瞧热闹，却被加迪骂了一顿，加迪的妻子只好作罢。我想去老老实实的呆在家里吧！雅典妇女和奴隶没有政治权力，不能参加公民大会加迪的一天

公民大会结束后，加迪通过抽签。成为民众法庭中的一名，这次他审判的对象是苏格拉底（前469—前399年）在法庭上，加迪根本听不懂苏格拉底为自己辩护，但他听见苏格拉底竟然说：“像他这样目不识丁的人没有资格参加审判！被激怒了的加迪决定举手投他有罪，可能大多数人也有这样的想法，结果表决通过了对苏格拉底的死刑判决。由此反映了雅典民主政治的什么问题？

直接民主制会导致权力误用加迪的一天练一练、下列各图体现公民在民主政体下行使自己的权利，追溯这些公民权利的起源，我们需要将目光投向（）。美国大选，公民积极投票全国人大会议上代表举手表决美国国会议员聆听政府报告英国议会进行辩论选举权表决权知情权发言权古希腊难点巩固9%公民非公民公民:具有公民身份，有权参加公民大会的成年男性成员古代雅典居民结构的比例图外地户口本邦成年男子妇女奴隶外邦人

局限性：占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。说一说以下谁享有雅典民主政治的权利？如何评价伯利克里时代雅典的奴隶主民主政治?

①为雅典的昌盛提供了政治上的条件，把古代世界的民主政治发展到高峰.对后世西方民主制度的形成产生了深远的影响。15②占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。它本质上仍是少数奴隶主对广大奴隶的专政。积极影响局限性雅典民主是绝对的民主吗？本课小结雅典的民主制度是城邦公民内部的民主，是