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文档简介
庄子与惠子游于濠梁之上庄子的故事
昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也。自喻适至与。不知周也。俄然觉，则蘧蘧然周也。不知周之梦为蝴蝶与？蝴蝶之梦为周与？周与蝴蝶则必有分矣。此之谓物化。①喻：通“愉”，愉快。适志：合乎心意，心情愉快。②觉（jué）：醒来。③蘧（qú）蘧，原意为惊喜的样子，此处为惊疑动容的样子。④分：区分、区别。⑤物化：事物自身的变化。此处意思为，外部事物都会与自身交合的，即，万事万物最后都是要合而为一的，指大道时而化为庄周，时而化为蝴蝶。初读译读辩读你能读懂吗？子非鱼，安知鱼之乐？子非我，安知我不知鱼之乐？请循其本。子曰:“汝安知鱼乐”云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。我非子，固不知子矣，子固非鱼也，子不知鱼之乐，全矣！读准感情容1、鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。（从容、悠闲,语速要慢）2、子非鱼，安知鱼之乐?（稍快，读出急于反驳的样子）3、子非我，安知我不知鱼之乐?（巧辩、机智、从容）4、我非子，固不知子矣;子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣。（肯定，毫无争辩）5、既已知吾知之而问我。我知之濠上也。（充满智慧、诙谐）知不知两种角度两种人生
庄子注重感情，从美的角度、诗意的角度看世界。惠子注重逻辑，从科学的角度看世界。从容洒脱自由快乐诗意地生活庄子精神的回归
庄子对我来说，不是一种学问，而是一种活法，圣贤能让我们活的更通透。
-——于丹拓展阅读1、了解关于庄子的故事：鼓盆而歌、楚王请庄子做宰相。了解庄子的
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