2017年人版九年级英语知识点总结

./九年级英语知识点归纳总结Unit1《Howcanwebecomegoodlearners?》知识点[短语归纳]1.haveconversationwithsb.同某人谈话2.too…to…太……而不能3.thesecretto………的秘诀4.beafraidofdoingsth./beafraidtodosth.害怕做某事5.lookup查阅6.repeatoutloud大声跟读7.makemistakesin在……方面犯错误8.connect……with…把……和……连接/联系起来9.getbored感到厌烦10.bestressedout焦虑不安的11.payattentionto注意；关注12.dependon取决于；依靠13.theabilitytodosth..做某事的能力[单元知识点]1.by+doing：通过……方式〔by是介词,后面要跟动名词,也就是动词的ing形式2.talkabout谈论,议论,讨论Thestudentsoftentalkaboutmovieafterclass.学生们常常在课后讨论电影.talktosb=talkwithsb与某人说话3.提建议的句子：①What/howabout+doingsth.?做…怎么样？〔about后面要用动词的ing形式,这一点考试考的比较多如：What/Howaboutgoingshopping?②Whydon'tyou+dosth.?你为什么不做…？〔注意加黑的部分用的是动词的原型如：Whydon'tyougoshopping?③Whynot+dosth.?为什么不做…？〔注意加黑的部分用的是动词的原型如：Whynotgoshopping?④Let's+dosth.让我们做…吧.〔注意加黑的部分用的是动词的原型如：Let'sgoshopping⑤Shallwe/I+dosth.?我们/我…好吗？如：Shallwe/Igoshopping?4.alot许多,常用于句末.如：Ieatalot.我吃了许多.5.too…to:太…而不能常用的句型：too+形容词/副词+todosth.如：I'mtootiredtosayanything.我太累了,什么都不想说.6.aloud,loud与loudly的用法,三个词都与"大声"或"响亮"有关.①aloud是副词,通常放在动词之后.②loud可作形容词或副词.用作副词时,常与speak,talk,laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后.如：Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点.③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,可位于动词之前或之后.如：Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不当众大声谈笑.7.not…atall一点也不,根本不如：Ilikemilkverymuch,Idon'tlikecoffeeatall.我非常喜欢牛奶,我一点也不喜欢咖啡.not经常可以和助动词结合在一起,atall则放在句尾8.be/getexcitedaboutsth.对…感兴奋9.①endupdoingsth:终止做某事,结束做某事如：Thepartyendedupsinging.晚会以唱歌而结束.②endupwithsth.以…结束〔注意介词with如：Thepartyendedupwithhersinging.晚会以她的歌唱而告终.10.firstofall首先〔这个短语可用在作文中,使得文章有层次11.also也、而且〔用于肯定句常在句子的中间either也〔用于否定句常在句末too也〔用于肯定句常在句末〔它们三个的区分要清楚,尤其要知道用在什么句子中以及各自的位置12.makemistakes犯错如：Ioftenmakemistakes.我经常犯错.makeamistake犯一个错误如：Ihavemadeamistake.我已经犯了一个错误.13.laughatsb.笑话；取笑〔某人〔常见短语如：Don'tlaughatme!不要取笑我！14.takenotes做笔记,做记录15.enjoydoingsth.喜欢做…乐意做…〔我不得不说,这是一个非常重要的考点…如：Sheenjoysplayingfootball.她喜欢踢足球.enjoyoneself过得愉快如：Heenjoyedhimself.他过得愉快.16.nativespeaker说本族语的人17.makeup组成、构成18.oneof+〔the+形容词最高级+名词复数形式:…其中之一〔这一题主要考两点,一是最高级,一是名词复数,大家做题的时候要小心如：Sheisoneofthemostpopularteachers.她是最受欢迎的教师之一.19.It's+形容词+〔forsb.todosth:〔对于某人来说做某事…如：It'sdifficult〔formetostudyEnglish.对于我来说学习英语太难了.句中的it是形式主语,真正的主语是tostudyEnglish20.practicedoing练习做某事如：〔practice后面接动名词,这一点有可能考到SheoftenpracticespeakingEnglish.她经常练习说英语.21.decidetodosth.决定做某事〔重要考点,大家需要记住decide后面跟的是不定时,也就是todo如：LiLeihasdecidedtogotoBeiJing.李雷已经决定去北京.22.unless假如不,除非:引导条件状语从句如：Youwillfailunlessyouworkhard.假如你不努力你会失败.23.dealwith处理如：Idealtwithalotofproblem.24.worryaboutsb./sth.担心某人/某事如：Motherworriedabouthissonjustnow.妈妈刚才担心他的儿子.25.beangrywithsb.对某人生气26.perhaps=maybe也许27.goby〔时间过去.如：Twoyearswentby.两年过去了.28.seesb/sthdoing看见某人正在做某事〔如果是看到正在做什么,要用动词ing形式,考的较多的也是动词ing形式seesb/sthdo看见某人在做某事如：Shesawhimdrawingapictureintheclassroom.她看见他正在教室里画画.29.eachother彼此30.regard…as…:把…看作为…如：TheboysregardedAnnaasafool.这些男孩把安娜看成傻瓜.31.toomany:许多,修饰可数名词如：toomanygirlstoomuch:许多,修饰不可数名词如：toomuchmilk〔要区分toomany和toomuch只要记住他们修饰什么词就可以了muchtoo:太,修饰形容词如：muchtoobeautiful〔toomuch和muchtoo意思不同,大家不要混淆它们的意思,这种单词容易出解析题32.change…into…将…变为…33.withthehelpofsb.==withone'shelp在某人的帮助下〔注意介词of和with,容易出题如：withthehelpofLiLei==withLiLei'shelp在李雷的帮助下34.compare…to…:把…与…相比〔另外,大家要注意另一个短语,comparewith,这也是一个重要的短语,意思是：拿…和…比较35.instead代替用在句末,副词〔我曾经遇到过instead放在句尾的题目,大家要关注一下这个考点insteadofsth/doingsth:代替,而不是〔这个地方考的较多的就是insteadofdoingsth,也是就说如果of后面跟动词,要用动名词形式,也就是动词的ing形式如：Iwillgoinsteadofyou.我将代替你去.Unit2《Ithinkthatmooncakesaredelicious!》知识点[短语归纳]1.theLanternFestival元宵节2.theDragonBoatFestival端午节3.theWaterFestival泼水节4.befuntowatch看着很有意思5.eatfivemealsaday一天吃五餐6.putonfivepounds体重增加了五磅7.intwoweeks两星期之后8.besimilarto...与相似17.endup最终成为;最后处于18.sharesth.withsb.与……分享……19.asaresult结果20.one,..theother...<两者中的>一个……另一个……21.takesb.outfordinner带某人出去吃饭22.dressup乔装打扮23.hauntedhouse鬼屋31.callout大声呼喊32.remindsb.of使某人想起33.soundlike听起来像34.treatsb.with.用/以……对待某人35.thebeginningofnewlife新生命的开始[重点句子]1.Ithinkthatthey’refuntowatch.我认为它们看着很有意思.2.Whatdoyoulikeabout…?WhatdoyoulikebestabouttheDragonBoatFestival?关于端午节,你最喜欢什么？3.Whatagreatday!多么美好的一天！4.1wonderif…Iwonderifit’ssimilartotheWaterFestivaloftheDaipeopleinYunnanProvince.我想知道它是否与XX傣族的泼水节相似.5.How+adj./adv.+主+谓！Howfantasticthedragonboatteamswere!龙舟队多棒啊！6.Whatdo/does+sb.+thinkofsth.?WhatdoesWuYuthinkofthisfestival?吴宇觉得这个节日怎么样？[单元知识点]1.What+a<n>+形容词+可数名词的单数形式〔+主语+谓语+其他！多么……的……!2.How+形容词/副词〔+主语+谓语+其他！……多么……!3.begoingto……将要/打算……4.in+时间段在……后5.givesb.sth.给某人某物；把某物给某人6.plantodosth.计划做某事7.refusetodosth.拒绝做某事8.oneof+名词复数形式……之一[语法归纳]一、宾语从句宾语从句在复合句中作主句的宾语.三大考点：引导词、时态和语序.①由连接词+主语+谓语构成常由下面的一些词引导：②由that引导表示陈述意义that可省略Hesays<that>heisathome.他说他在家里.③由if,whether引导表示一般疑问意义<带有是否、已否、对否等>Idon’tknowif/whetherWeiHualikesfish.我不知道韦华是否喜欢鱼.④由连接代词、连接副词<疑问词>引导表示特殊疑问意义Doyouknowwhathewantstobuy?你知道他想要买什么吗？⑤从句时态要与主句一致当主句是一般现在时,从句根据情况使用任何时态当主句是一般过去时,从句应使用过去某时态<一般过去时,过去进行时,过去将来时,过去完成时>Hesaid<that>hewasathome.他说他在家里.Ididn’tknowthatshewassingingnow.我不知道她正在唱歌.ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomework.她想要知道我是否已经完成了我的作业.Didyouknowwhenhewouldbeback?你知道他将会什么时候回来？二、感叹句感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子.感叹句通常由what或how引导.现分述如下：由what引导的感叹句,其句子结构可分为以下三种：1.可用句型："What+a/an＋形容词＋可数名词单数〔＋主语＋谓语+其他！".如：Whatanicepresentitis!它是一件多么好的礼物啊！Whataninterestingbookitis!它是一本多么有趣的书啊！2.可用句型："What＋形容词＋可数名词复数〔＋主语＋谓语+其他！".如：Whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的花啊！Whatgoodchildrentheyare!他们是多么好的孩子啊！3.可用句型："What＋形容词＋不可数名词〔＋主语＋谓语+其他！".如：Whatfineweatheritistoday!今天天气多好啊！Whatimportantnewsitis!多重要的新闻啊！由how引导的感叹句,其句子结构也分为三种：1.可用句型："How＋形容词/副词〔＋主语＋谓语+其他！".如：Howcarefulsheis!她多么细心啊！Howfastheruns!他跑得多快啊！2.可用句型："How＋形容词＋a/an＋可数名词单数〔＋主语＋谓语！".如：Howbeautifulagirlsheis!她是个多么漂亮的姑娘啊！3.可用句型："How＋主语＋谓语！".如：Howtimeflies!光阴似箭！由what引导的感叹句与由how引导的感叹句有时可以转换,但句中部分单词的顺序要有所变化.如：Howbeautifulagirlsheis!＝Whatabeautifulgirlsheis!Whatdeliciouscakestheseare!＝Howdeliciousthesecakesare!Unit3《Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?》[必记单词]stampn.邮票rushv.&n.仓促；急促suggestv.建议；提议mailv.邮寄n.邮件；信件convenientadj.便利的；方便的[短语归纳]1.usedto过去常常2.beafraidof害怕3.Fromtimetotime时常；有时4.turnred变红5.takeup开始做6.dealwith对付；应付7.not…anymore不再8.tonsofattention很多关注9.worryabout担心10.becareful当心11.hangout闲逛12.giveup放弃13.thankabout考虑14.averysmallnumberof…极少数的……15.bealone独处16.giveaspeech做演讲[单元知识点]1.宾语从句；宾语从句在复合句中作主句的宾语.①构成：连接词+主语+谓语常由下面的一些连接词引导：②由that引导,表示陈述意义,另外that可省略Hesays〔thatheisathome.他说他在家里.③由if,whether引导,表示一般疑问意义〔带有是否、已否等意思Idon'tknowif/whetherWeiHualikesfish.我不知道韦华是否喜欢鱼.④由连接代词、连接副词〔疑问词引导,表示特殊疑问意义Doyouknowwhathewantstobuy?你知道他想要买什么吗？⑤从句时态要与主句一致；当主句是一般现在时,从句根据情况使用任何时态〔这一点要注意,好好看下下面的例子Hesays〔thatheisathome.他说他在家里.ShewantstoknowifIhavefinishedmyhomework.她想要知道我是否已经完成了我的作业.当主句是一般过去时,从句应使用过去某时态〔一般过去时,过去进行时,过去将来时,过去完成时〔重要Hesaid〔thathewasathome.他说他在家里.ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomework.她想要知道我是否已经完成了我的作业.2.getv.得到、买、到达3.makeatelephonecall打电话4.savemoney省钱、存钱5.①问路常用的句子：Doyouknowwhereis…?CanyoutellmehowcanIgetto…？Couldyoutellmehowtogetto…？②Can/Could/Will/Wouldyoupleasetellmesth.表示十分客气地询问事情③Couldyoutellmehowtogettothepark?请你告诉我怎么才能去邮局好吗？上面句子中的howtogettothepark是疑问词与动词不定式连用,用作宾语,但不是宾语从句〔这一点要搞清楚,它不是宾语从句,相当于howIcangettothepark〔宾语从句Idon'tknowhowtosolvetheproblem==Idon'tknowhowIcansolvetheproblem.我不知道如何解决这个问题Canyoutellmewhentoleave?==CanyoutellmewhenIwillleave?你能告诉我什么时候离开？6.日常交际用语：taketheelevator/escalatortothe…floor.乘电梯/自动扶梯到…楼turnleft/right==takealeft/right向左/右转gostraight向前直走〔straight这个词经常考7.nextto旁边、紧接着〔常见短语LilyisnexttoAnn.莉莉就在安的旁边.8.between…and…在…和…之间〔重中之重...LilyisbetweenAnnandTom.莉莉就在安和汤姆的之间.9.decidetodo决定做…〔重点用法,记着decide后面要用不定式todoShedecidedtogotohavelunch.她决定去吃午餐.makeadecision做个决定<常见短语>10.Isthatagoodplacetohangout?那是不是一个闲荡的好地方？上面句子中的tohangout修饰前面的名词place,是不定式作定语.如Therearesomethingtoeat.这有吃的东西.句子中的toeat修饰代词something,作定语.11.kindof+adj/adv.译为"有点、一点"〔常见短语Sheiskindofshy.她有点害羞.12.expensive贵的反义词inexpensive不贵的13.crowded拥挤的〔这个有时候会考反义词uncrowded不拥挤的14.takeavacation==goonavacation去度假15.dressup打扮dressupas打扮成HewantedtodressupasFatherChristmas.他想要打扮成圣诞老人.16.onthebeach在海滩上,介词用on17.politelyadv.有礼貌地politeadj.有礼貌的18.dependon:根据、依靠、依赖、决定于Livingthingsdependonthesunlight.生物对阳光有依赖性.Thatdependsonhowyoudidit.那决定于你怎样做这件事.19.prefer动词,更喜欢、宁愿.常用的结构有：prefersth.更喜欢某事IpreferEnglish.我更喜欢英语.preferdoing/todo宁愿做某事Iprefersitting/tosit.我宁愿坐着.prefersthtosth.同…相比更喜欢…Ipreferdogstocats.与猫相比我更喜欢狗.preferdoingtodoing宁愿做某事而不愿做某事Ipreferwalkingtositting.我宁愿走路也不愿坐着prefertodoratherthando宁愿做某事而不愿做某事Iprefertoworkratherthanbefree.我宁愿工作而不愿闲着.〔我再次强调一下,prefer的用法真的很重要,这不是开玩笑~20.ontheotherhand另一方面〔一方面：ononehand.对于这样的短语大家完全可以放在作文中,这样可以使文章增色不少21.把…借给某人：lendsb.sth.==lendsthtosb.〔反义词：borrow..from..Lilylentmeherbook==Lilylentherbooktome.莉莉把她的书借给了我.22.suchas例如23.I'msorrytodosth.对做某事我觉得很抱歉、伤心.24.inaway在某种程度说25.inorderto为了…,表目的.Hegotupearlyinordertocatchthefirstbus.他起早床,是为了赶上头班公共汽车.26.同级比较：as…as①as+形容词/副词原级+as,表示"和…一样的…""…和…一样的…"Heworksashardaswe.他工作和我们同样努力.Unit4《Iusedtobeafraidofthedark.》知识点[短语归纳]1.bemoreinterestedin对…更感兴趣.2.ontheswimteam游泳队的队员.3.beterrifiedof害怕.4.gymclass体操课.5.worryabout担心.6.allthetime一直,总是7.chatwith与…闲聊8.hardlyever几乎从不9.walktoschool=gotoschoolonfoot步行去上学takethebustoschool=gotoschoolbybus乘车去上学10.aswellas不仅…而且[重点句子]1.Iusedtobeafraidofthedark.我过去常常前害怕黑暗.2.Igotosleepwithmybedroomlighton.我开着卧室的灯睡觉.3.Iusedtospendalotoftimeplayinggameswithmyfriends.以前我常常花很多时间和我的朋友们玩游戏.4.Ihardlyeverhavetimeforconcerts.我几乎没有时间去听音乐会.5.Mylifehaschangedalotinthelastfewyears.6.Itwillmakeyoustressedout.那会使你紧张的.7.ItseemsthatYuMeihaschangedalot.玉梅似乎变化很大.[单元知识点]1.usedtodosth.过去常常做某事<这个知识点考的很多,大家要注意这个短语的意思,还要记着used后面用的是不定式todo>如：Heusedtoplayfootballafterschool.放学后他过去常常踢足球.2.反意疑问句〔反义疑问句遵循这样一个原则,前肯定后否定,前否定后肯定①肯定陈述句+否定提问如：Lilyisastudent,isn'tshe?②否定陈述句+肯定提问如：Shedoesn'tcomefromChina,doesshe?③提问部分用代词而不用名词如：Lilyisastudent,isn'tshe?④陈述句中含有否定意义的词,如：little,few,never,nothing,hardly等,其反意疑问句用肯定式〔对于第四点大家不要忽视,尤其是列举的这几个词,出题的时候经常遇到,对于下面的两个例子大家要仔细看一下,要把这个知识点彻底搞懂.如：HeknowslittleEnglish,doeshe?他一点也不懂英语,不是吗？Theyhardlyunderstoodit,didthey?他们几乎不明白,不是吗？3.playthepiano弹钢琴〔play后面如果跟乐器,大家记住,中间要加the4.①beinterestedinsth.对…感兴趣②beinterestedindoingsth.对做…感兴趣<对于这两个用法大家一定要掌握,切记切记>如：Heisinterestedinmath,butheisn'tinterestedinspeakingEnglish.他对数学感兴趣,但是他对说英语不感兴趣.5.interestedadj.感兴趣的,指人对某事物感兴趣,往往主语是人interestingadj.有趣的,指某事物/某人具有趣味,主语往往是物〔对于interested和interesting要区分清楚,一个主语往往使人,一个主语往往是物6.still仍然,还如：I'mstillastudent.7.dark天黑8.beterrifiedofsth.害怕……如：Iamterrifiedofthedog.beterrifiedofdoingsth.害怕做……如：Iamterrifiedofspeaking.9.on副词,其反义词off10.walktosomewhere：步行到某处11.spend动词,表示"花费金钱、时间"〔spend和payfor它们的主语都是人,这一点大家要清楚①spend…onsth.在某事上花费〔金钱、时间〔重要考点②spend…doingsth.花费〔金钱、时间去做某事〔重要考点,尤其要注意动名词,也就是动词的ing形式,很容易出现在选择题中如：Hespendstoomuchtimeonclothes.他花费太多的时间在衣着Hespend3monthsbuildingthebridge.他花费了三个月去建这座桥.Payfor:花费如：Ipay10yuanforthebook.我花了10元买这本书.12.take:动词,有"花费"的意思,常用的结构有：takesb.…todosth.花费某人多长时间做什么事〔在这个用法中,主语经常是it,这一点要清楚,大家仔细看一下下面的例子.如：Ittakesmeadaytoreadthebook.13.chatwithsb.与某人闲聊如：Iliketochatwithhim.我喜欢和他聊天.14.worryaboutsb./sth.担心某人/某事〔重要考点,大多考它的意思,worry是动词beworriedaboutsb./sth.担心某人/某事,worried是形容词如：Don'tworryabouthim.不用担心他.Motherisworriedaboutherson.妈妈担心他的儿子.15.allthetime一直、始终16.takesb.to+地方：送/带某人去某个地方如：Apersontookhimtothehospital.一个人把他送到了医院.17.hardlyadv.几乎不、没有.hardly修饰动词时,通常放在助动词、情态动词之后,实义动词之前,助动词/情态动词+hardly;hardly+实义动词如：Icanhardlyunderstandthem.我几乎不能够明白他们.Ihardlyhavetimetodoit.我几乎没有时间去做了.18.missv.思念、想念、错过19.inthelastfewyears.在过去的几年内,常与完成时连用如：IhavelivedinChinainthelastfewyears.在过去的几年内我在中国住.20.bedifferentfrom与…不同〔常见考点,考的最多的是它的意思,大家只需要记住它的意思,做题的时候具体问题再具体分析即可21.howtoswim：怎样游泳不定式与疑问词连用：动词不定式可以和what,which,how,where,when等引导的疑问句连用,构成不定式短语.如：Thequestioniswhentostart.问题是什么时候开始.Idon'tknowwheretogo.我不知道去哪.22.makesb./sth.+形容词makeyouhappymakesb./sth.+动词原形makehimlaugh23.moveto+地方：搬到某地如：ImovedtoBeijinglastyear.24.itseemsthat+从句看起来好像……〔重要考点如：Itseemsthathehaschangedalot.看起来他好像变了许多.25.helpsb.withsth.在某方面帮助某人〔注意介词with,在某方面帮助要用这个介词helpsb.〔todosth.帮某人做某事〔to经常省略ShehelpedmewithEnglish.她帮助我学英语.Shehelpedme〔tostudyEnglish.她帮助我学习英语.26.fifteen-year-old:作形容词,15岁的.〔有一点要提醒大家,中间的year用的是单数fifteenyearsold指年龄,15岁.如：afifteen-year-oldboy一个15岁的男孩27.can'taffordtodosth.支付不起……can'taffordsth.支付不起…如：Ican'taffordtobuythecar.Ican'taffordthecar.我买不起这个辆小车.28.as+形容词/副词+assb+could/can尽某人的…能力如：Zhourunasfastashercould/can.她尽她最快的能力去跑.29.getintotroublewith遇到麻烦30.intheend最后31.makeadecision：下决定,下决心32.toone'ssurprise：令某人惊讶〔往往出现在完型中,让我们填surprise如totheirsurprise令他们惊讶toLiLei'ssurprise令李雷惊讶33.takeprideinsth.以…而自豪如：Hisfatheralwaystakeprideinhim.他的爸爸总是以他而自豪34.payattentiontosth.对…注意,留心如：Youmustpayattentiontoyourfriend.你应该多注意你的朋友.35.beabletodosth.能做某事如：Sheisabletodoit.她能够做到.36.giveupdoingsth.放弃做某事〔注意up后面用的是动词的什么形式如：Myfatherhasgivenupsmoking.我爸爸已经放弃吸烟了.37.不再①nomore=nolonger如：Iplaytennisnomore.我不再打网球.②not…anymore=not…anylonger如：Idon'tplaytennisanylonger.我不再打网球.38.gotosleep入睡Unit5《Whataretheshirtsmadeof?》知识点[短语归纳]1.bemadeof由……制造2.bemadein在……制造3.environmentalprotection环境保护4.befamousfor以……而著名5.beproducedin在……生产6.beknownfor以……闻名7.asfarasIknow据我所知8.pickbyhand手工采摘9.sendfor发送10.avoiddoingsth避免做某事11.everydaythings日用品[重点句子]1.Whataretheshirtsmadeof?衬衫是由什么制成的？2.ItwasmadeinThailand.它是在泰国制造的.3.Nomatterwhatyoumadebuy,youmightthinkthoseproductsweremadeinthosecountries.无论你买什么,你会认为那些产品是在那些国家制造的.4.TheinternationalkitefestivalisheldinAprileveryyear.国际风筝节是在每年的四月举行.5.Lauradidn’tknowthatkiteflyingcouldbesoexciting.劳拉不知道放飞风筝可能会如此令人兴奋.[单元知识点]1.madeof由……制〔构成,后接构成某物质的原料.例：Thisskirtismadeofsilk.这件裙子是用丝绸制成的.bemadeof/from/upof的区别〔1bemadeof表示制成成品后,仍可看出原材料是什么保留原材料的质和形状,制作过程仅发生物理变化.例：Thekiteismadeofpaper．风筝是用纸做的.〔2bemadefrom表示制成的东西完全失去了原材料的外形或特征,或原材料在制作过程中发生化学变化,在成品中已无法辨认.例：Thepaperismadefromwood．纸是木头做的.Butterismadefrommilk．黄油是从牛奶中提炼出来的.〔3bemadeupof用……构成或组成的,指人、物皆可,指结构成分.例：Ourclassismadeupofsixgroups.我们班是由六个小组组成的.2.ItseemsthatmanypeopleallovertheworlddrinkChinesetea.好像全世界的许多人都在喝中国茶.句型"Itseemsthat…"意为"看起来好像/似乎……",其中seem是连系动词,意为"似乎；好像",句型中的it是形式主语,不能用其他代词来替代.例：Itseemsthathewaslateforthetrain.看来他没赶上火车.seem的几种常见结构：〔1seemtodosth此句型可与"Itseemsthat…"转换.例：Theyseemtofindthewaytothecinema.=Itseemsthattheyfindthewaytothecinema.他们似乎找到了去电影院的路了.〔2seem+形容词例：Mytemperatureseems<tobe>allright.我的体温看上去正常了.〔3seem+名词例：Thatseemsnotabadidea.看上去主意不错.3.Whentheleavesareready,theyarepickedbyhandandthenaresentforprocessinginfactory.当茶叶成熟时,就被用手工采摘然后送到工厂加工.此句是由when引导的时间状语从句,arepicked,aresent都是一般现在时的被动结构.例：Whenthefruitareready,theyarepickedandaresenttothemarkforsale.当这些水果成熟后就被摘下来并送到市场上卖掉.4.Nomatterwhatyoumaybuy,youmightthinkthoseproductsweremadeinthosecountries.无论你买什么,你都可能认为那些产品是在那些国家生产的.此句为由nomatter+特殊疑问词引导的让步状语从句.意为"无论….",相当于whatever.例：NomatterwhatIsaidtoher,shestilldidn’tbelieveme.无论我对她说什么,她仍然不相信我.5.findout,查出,找到.指有目的,经过一定努力才找到.例：Thepolicearetryingtofindoutwheretheboygotoffthetrain.警察正在查找这个男孩是从哪下的火车.find,findout与lookforfind,findout和lookfor都含有"寻找、找到"的意思,但其含义和用法却不同.①find意为"找到、发现",通常指找到或发现具体的东西,也可指偶然发现某物或某种情况,强调的是找的结果.[例句]Willyoufindmeapen?你替我找支钢笔好吗？Hedidn’tfindhisbike.他没找到他的自行车.②lookfor意为"寻找",是有目的地找,强调"寻找"这一动作.例：Idon’tfindmypen,I’mlookingforiteverywhere.我没有找到我的钢笔,我正到处找.Heislookingforhisshoes.他在找他的鞋子.③findout意为"找出、发现、查明",多指通过调查、寻问、打听、研究之后"搞清楚、弄明白",通常含有"经过困难曲折"的含义,指找出较难找到的、无形的、抽象的东西.例：Pleasefindoutwhenthetrainleaves.请查一下火车什么时候离站.Readthispassage,andfindouttheanswertothisquestion.[语法归纳]一般现在时态的被动结构及用法一、概念理解1.时态：在英语语言中,时态主要讨论行为动词发生的时间.如：HeoftenhelpsmewithmyEnglish.他经常帮助我学英语.〔help这个动作经常发生often；故用一般现在时英语中常用的时态有：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时等等.1.语态：在英语语言中,语态主要讨论句子主语与行为动词的关系.语态有两种：主动语态和被动语态.①主语是动作的发出者<执行者>为主动语态.如：Thetallboyoftenhitshisclassmates〔主语boy是谓语动词hit的发出者.②主语是动作的接受者〔承受者为被动语态.汉语中常用"被"、"给"、"由"、"受"等词用来表示被动,而英语用：助动词be+及物动词的过去分词构成如：Chineseisspokenbythemostpeopleintheworld〔主语Chinese是谓语动词speak的接受者.3语态与时态的关系：在任何一个英语句子中都同时存在语态时态,他们是分析一个英语句子的两个主要元素.如：①Heislookingafterhissisterathome.〔此句为现在进行时的主动语态结构②Heisbeinglookedafterwellbyhisparents.〔此句为现在进行时的被动语态结构说明：我们以前所学的各种时态的结构其实都时主动语态的各种时态结构.二、被动语态最基本的句型结构：be+及物动词过去分词说明：①、be有时态,人称和数的变化.②、被动语态中的谓语动词必须是及物动词；因为被动句中的主语是动作的承受者,某些短语动词如lookafter,thinkof,takecareof,workout,laughat等,也可用于被动语态.三、被动语态的使用1.当不知道或没有必要指出动作的执行者时,常用被动语态,这时往往不用by短语."Mr.White,thecupwithmixturewasbrokenafterclass."<只是告诉老师杯子坏了,不知是谁弄坏的,或不想说出谁弄坏的>.2.突出或强调动作的承受者,如果需要说出动作的执行者,用by短语.如：ThecupwasbrokenbyPaul.3.当汉语句子的主语既不是动作的执行者,也不是动作的承受者时,这时常用in+名词作状语,而代替by短语.如：ThesecarsweremadeinChina.四、主动语态变被动语态的变法：主动语态与被动语态之间如何转换1.把主动语态的宾语变成被动语态的主语.2.把主动语态的谓语变成被动语态的be+过去分词,时态要与原句保持一致.3.把主动语态的主语变为介词by的宾语,放在被动语态里谓语动词之后,by短语可以省略.如果原句主语是地点名词,在被动语态中用in+地点名词作状语.五、一般现在时的被动语态：am/is/are+done如：TeaisgrowninHangzhou.XX种植茶叶.Unit6《Whenwasitinvented?》知识点[短语归纳]1.byaccident偶然地；意外地2.withoutdoubt毫无疑问的；的确3.bymistake错误地；无意中4.lookupto钦佩；仰慕5.takeplace发生；出现6.allofasudden突然；猛地7.divide…into…把……分开8.theOlympics奥林匹克运动会9.thestyleof……的样式10.beusedfor被用于……[单元知识点]1.inventv.发明inventorn.发明家inventionn.发明,可数名词2.beusedfordoing,用来做…〔是被动语态〔这个短语的考点有两点,一是usedfor的意思,二是for后面用动名词Pensareusedforwriting.笔是用来写的.3.给某人某样东西givesth.tosb.Igaveapentohim.我给他一支笔.givesb.sth.Igavehimapen.我给他一支笔.4.allday整天5.saltyadj.咸的saltn.盐6.bymistake错误地〔犯错是：makemistake,这些常见的短语大家务必要掌握Itooktheumbrellabymistake.我不小心拿错了雨伞.7.makesb./sth+形容词：使…怎么样Itmademehappy.它使我高兴makesb./sth+名词：让…做…Itmademelaugh.它让我发笑8.byaccident意外,偶然〔常见短语,考的最多的是它的意思Imetherbyaccidentatbusstop.我在公共汽车站意外地见到了她.9.not…until…直到…才…〔重中之重,这个用法非常重要！经常出现在选择题中Ididn'tgotobeduntilIfinishedmywork.我直到完成我的工作才去睡觉.10.accordingto+名词：根据…accordingtothisarticle根据这篇文章11.overanopenfire野饮12.leafn.叶子复数形式leaves13.nearbyadj.附近的14.fallinto落入,掉进Theleaffellintotheriver.叶子落入了河里.falldown摔倒Shefelldownfromherbike.她从她自行车摔倒了.15.quite非常adv.与冠词a连用时,冠词a必须放在它的后面quiteabeautifulgirl一个漂亮的女孩16.intheway这样17.pleasedadj.表示外部因素引起人发自内心的欣慰和愉快pleasantadj.愉快,高兴.指天气、时间、旅行令人高兴愉快pleasev.使高兴,使同意18.battery-operatedadj.电池控制的,是名词+动词的运动分词构成的合成形容词19.inthesixthcentury在第6世纪20.travelaround周游21.morethan==over超过〔相比较,morethan更重要morethan300==over300:超过30022.including.包括.可以与名词和动名词连用Sixpeople,includingababy,werehurt.6个人包括一个小孩受伤了.23.havebeenplayed被上演,是现在完成时的被动语态,现在完成时的被动语态的结构：have/hasbeen+过去分词.24.beborn出生〔常见短语HewasborninCanada.他在加拿大出生25.safetyn.安全safeadj.安全的26.knockinto撞上〔某人27.dividesth.into…,将…划分成,通常指将一个整体分成几个对应相对的部分Let'sdivideourselvesinto4groups.让我们把我们自己划成4组.28.sincethen自从那以后.常与完成时态连用Sincethen,IhaveleftBeijing.自从那以后,我已经离开了北京.[语法归纳]被动语态〔1被动语态表示句子的主语是谓语动词所表示的动作承受者.〔2被动语态基本结构：be+及物动词的过去分词〔如果是不及物动词,其过去分词应带有相应的介词〔3被动语态中的be是助动词,有人称、数和时态的变化.一般现在时的被动语态为：am/is/are+过去分词一般过去时的被动语态为：was/were+过去分词与情态动词连用的被动语态：情态动词+be+过去分词〔关于被动语态,大家一定要熟悉,这个在中考的时候属于是必考内容,而且是重点内容〔4被动语态中动作的发出者或执行者做介词by的宾语,放在句末,by表示"由,被"的意思,如何理解被动语态？为了更清晰、更深刻地理解被动语态的含义,可以将主动语态和被动语态的句子结构进行比较.主动语态：主语+谓语动词+宾语+其他成分被动语态：主语+be+过去分词+by+宾语+其他成分如：ManypeoplespeakEnglish.被动语态:Englishisspokenbymanypeople.Unit7《Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.》知识点[短语归纳]1.beallowedtodosth.被允许干……allowsb.todosth.允许某人干……allowdoingsth.允许干……2.sixteen-year-olds=sixteen-year-oldboysandgirls16岁的孩子3.part-timejobs兼职工作4.adriver’slicense驾照5.onweekends在周末6.atthatage在那个年龄段7.onschoolnights在上学期间的每个晚上8.stayup熬夜9.cleanup〔相当与及物动词清扫10.fail〔inatest考试不及格11.takethetest参加考试12.theotherday前几天13.allmyclassmates我所有的同学14.concentrateon全神贯注于15.begoodfor对…有益16.ingroups成群的,按组17.getnoisy吵闹〔系表结构18.learnfrom向某人学习19.atpresent目前,现在20.haveanopportunitytodosth.有做……的机会[重点句子]1.Idon’tthinktwelve-year-oldsshouldbeallowedtogettheirearspierced.我认为不应该允许12岁的孩子穿耳孔.2.Theytalkinsteadofdoinghomework.他们聊天而不是做作业.3.Heisallowedtostayupuntil11:00pm.允许他们熬到晚上11点.4.Weshouldbeallowedtotaketimetodothingslikethatmoreoften.我们应该被允许更加经常的花些时间多做这类事情.5.Whatschoolrulesdoyouthinkshouldbechanged?你认为学校的哪些制度应该改一改了？6.Thetwopairsofjeansbothlookgoodonme.这两条牛仔裤穿在我身上都适合.7.Theclassroomisarealmess.教室太脏了.8.ShouldIbeallowedtomakemyowndecisions?我应该被允许自己做决定吗?9.OnlythenwillIhaveachanceofachievingmydream.只有这样我才能实现我的梦想.10.Theyshouldbeallowedtopracticetheirhobbiesasmuchastheywant.应该允许他们对业余爱好想练多长时间就练多长时间.11.Wehavenothingagainstrunning.我们没有理由反对他跑步.[单元知识点]1.①两种语态：主动语态和被动语态主动语态表示是动作的执行者;被动语态表示主语是动作的承受者Catseatfish.〔主动语态猫吃鱼.Fishiseatenbycats.〔被动语态鱼被猫吃.②被动语态的构成由"助动词be+及物动词的过去分词"构成助动词be有人称、数和时态的变化,其变化规则与be作为连系动词时完全一样.2.allowsb.todosth.允许某人做某事如：MotherallowsmetowatchTVeverynight.妈妈允许我每晚看电视.beallowedtodosth.被允许做某事〔被动语态如：LiLyisallowedtogotoQinzhou.莉莉被允许去XX.3.gettheirearspierced穿耳洞getsth.done〔过去分词：让/使〔别人做某事4.enough足够形容词+enough〔这一点还是比较容易出题的如：beautifulenough足够漂亮enough+名词如：enoughfood足够食物5.stopdoingsth.停止正在做的事Pleasestopspeaking.请停止说话.stoptodosth.停止一件事去做另一件事Pleasestoptospeak.请停下来说话.6.itseemsthat+从句;看起来好像……Itseemsthathefeelsverysad.他看起来好像很伤心.7.系动词不能独立作谓语,要和表语一起构成谓语.常用的连系动词有：look,feel,be,become,get,turn,smell,taste,stay〔保持,kept等.连系动词除be和become等少数词可接名词作表语外,一般都是接形容词.如：Hebecameadoctortwoyearsago.Shefeltverytired.8.倒装句：由so+助动词〔be/do/will/have/情态动词+主语,意为：…也是一样Sheisastudent.SoamI.她是一个学生,我也是.Shewillgotoschool.Sowillhe.她将去学校,他也是.9.yet仍然,还;常用在否定句或疑问句当中10.stayup熬夜如：Ioftenstayupuntil12:00pm.我经常熬夜到12点.11.cleanup打扫整理如：Ihavecleanedupthebedroom.我已经打扫完了卧室.12.程度副词：always总是usually经常sometimes有时never从不13.曾经做某事：Doyouevergettoschoollate?14.goshopping〔去购物,gofishing〔去钓鱼,goswimming〔去游泳,goboating〔去划船,gohiking〔去远足15.bestrictwithsb.对某人严厉如：Motherisstrictwithherson.妈妈对她的儿子很严厉.16.takethetest参加考试passthetest通过考试failatest考试失败17.theotherday前几天18.agree同意反义词disagree不同意动词agreement同意反义词disagreement不同意名词18.keepsb/sth+形容词；使某人/某物保持……如：Weshouldkeepourcityclean.我们应该保持我们的城市干净.19.both…and…+动词复数形式〔bothand本身也是一个非常重要的考点如：BothJimandLiMingplaybastketball.20.learn〔sth.fromsb;向谁学习〔什么如：JimlearntEnglishfromhisEnglishteacher.吉姆向他的英语老师学习英语21.haveanopportunitytodosth.有机会做某事〔注意后面用的是不定式如：IhaveanopportunitytogotoBeijing.22.atpresent目前23.atleast最少atmost最多24.花费：take,cost,spend,paysth.take〔sb.timetodosth.如：Ittook〔me10daystoreadthebook.sth.cost〔sb.……如：Thebookcost〔me100yuan.sb.spend…onsth.如：Shespent10daysonthisbook.sb.spend…doingsth.如：Shespent10daysreadingthisbook.sb.pay…forsth.如：Shepaid10yuanforthisbook.〔大家注意这几个词的区分,take它的主语往往是it,spend和pay的主语是人,cost的主语是物,我们只要