2011年度辅导员工作总结

2011年度辅导员工作总结回想过去的一年,在和同事、学生的相处中，发生了许多让人难忘的事情,从中学习了很多的经验，在领导的支持和同事的帮助下,比较圆满地完成了自己的各项工作任务，不论是思想觉悟还是工作能力等方面都取得了一定的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。我把自己去年一年的工作主要从政治思想、工作情况和所获奖励三个大方面来总结。一、加强自身的理论学习高校辅导员自身的思想素质和理论水平是从事这项工作的基础。首先，我在日常工作中力争多学多看，努力使思想政治教育理论与工作实践相结合。本年度，我始终关注大学生思想政治教育理论的最新研究动向。其次，在作风上，我努力做到“严、实、精”三字方针。严就是对自己要求严格、对工作要求严格，对学生的事情不马虎，不松懈，不拖拉；实就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事；精就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断加强个人修养。做到讲诚信，正大光明，始终坚持原则，说到就要做到，并有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。二、学生的日常工作1、学生个人档案建立和个别思想问题解决等工作；在仔细阅读学生入校登记表的基础上逐步建立学生个人档案，包括学生基本信息、有何特长、曾获奖励和家长等信息，个人档案的建立为今后工作积累了详细的信息，重点关注家庭经济困难、单亲家庭、有心理障碍等学生的学习生活情况，通过组织活动、个别谈心等途径关心帮助他们。也正是在个人档案建立的基础上，和问题学生家长联系，让学生感到家长和辅导员在时刻关注他们。宿舍走访方面，在新生入学后我基本上每周都到男生宿舍去，了解学生的生活学习情况，及时发现问题。2、困难生资助、勤工助学、贷款申报、发放、国家奖助学金评选等工作。贫困生是我系学生中一个较大的群体，关注贫困生一直也是我们工作中的重心。在关心贫困学生的同时，帮助他们树立自信自强的观念更为重要。首先在学校进行家庭贫困学生认定工作的基础上，对我系贫困生进行摸底调查，掌握贫困生的生活和学习情况，建立贫困生纪录；其次认真仔细地做好各类奖助学金评定、贫困补助、勤工助学岗位等工作，把国家、学校有限的专项拨款用准用好，减轻他们因经济困难而造成的生活压力；再次，帮助他们树立自信自强的观念，注重开展贫困生教育。贫困生因经济原因常产生自卑心理，对贫困生经济上的资助固然重要，更为重要的是关心他们的心理健康，帮助他们摆脱自卑心理。本年度共发放国家奖助学金、各类资助等学生补贴60余万元，评选学生申请助学贷款数额40余万，争取做到让所有家庭贫困的学生都能得到资助。3、心理健康工作通过建立健全学生心理健康委员制度，在学生中安置了信息员，使我们能及时掌握和了解学生的心理健康状况，尽可能地在第一时间对学生进行心理干预，通过耐心细致的工作慢慢地进行教育，避免了个别学生心理健康状况的进一步恶化，使他们由抑郁转向快乐；阴霾被阳光驱散。4.安全稳定工作安全稳定工作虽是老话题，但是常谈常新。由于今年我院扩招，录取的11级新生近500人，使我院的学生人数增加到将近千人，而学生工作队伍力量严重缺口，工作压力成倍增加，一度出现过失眠等症状。在这种情况下，学生的安全稳定工作更显得尤为重要。在我院全体领导、班主任老师的共同努力下，通过学生宿舍调整、学生干部充实调整、严谨细致的思想工作和举办各种学生活动，缩短了新生的磨合期，促进了师生间、学生间的融合，实现了学生由高中到大学的平稳过渡，为学生能够专心学习迅速搭建了平台。我们在学生的生活区域、学习区域、外出、假期等不同时段和地区总结出了一些基本的防范措施，并提高学生的安全防范意识，效果良好。另外在班主任老师的帮助下，在组织的领导下，在老师们特别是班主任老师的共同努力下，与团总支学生会一起工作，顺利完成2011届学生的就业、文明离校及其他事宜和2011级新生的入学工作。三、存在的问题和不足诚然，金无足赤，人无完人，我本身还存有需改进的地方，如：处理学生事务不够冷静；党的理论知识有待加强；工作的开展不够大胆，缺少活力。作为身处一线的学生工作者，必须象建设学习型党组织那样讲学习，理论水平和业务能力才能不断更新和提高。今后的努力