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第第页中班科学教案：报纸变变变教案及教学反思

中班科学教案：报纸变变变教案及教学反思

活动目标

1.使幼儿能合理利用废旧报纸做各种东西。

2.教幼儿学会废旧物利用，充分发挥想像力，培育幼儿的创新精神。

3.培育幼儿的相互合作、协调的技能，并学会展示自己的作品。

4.初步培育幼儿的环保意识。

5.激发幼儿对科学活动的爱好。

活动预备

1.报纸。

2.各色颜料、画纸、剪刀、抹布、胶水、画好轮廓的图案。

3.课前玩过运用报纸作玩具的体育游戏。

活动过程

一、导入活动。

老师：我们用上报纸玩过哪些游戏，是怎样玩的?

二、老师简约介绍一些报纸手工的制作方法。

1.老师:旧报纸可以用来玩游戏，熬炼身体。。来.源大.考吧幼.师网，.我们还可以用上报纸做什么呢?

2.老师总结：

(1)可以将报纸当成一块布，自己做服装设计师，设计制作成一件漂亮的花衣服。

(2)用报纸折出一顶美丽的帽子。

(3)将报纸捏成纸团，蘸上颜料进行拓错印花布。

(4)用报纸卷成小纸棒，再将纸棒组合粘成物体造型。

(5)将报纸剪成各种瞿秋白品外形，粘贴成一幅画。

(6)还可以有报纸来折纸。

三、交待要求：幼儿操作，老师巡回指导。

老师：今日请小伙伴按组来制作，每组做一样，先商量好要做什么，然后再到老师这儿来选材料，大家分好工，看哪组小伙伴动脑筋做的东西最有趣。

四、评价作品，结束活动。

活动反思：

在我园开展《幼儿园因地制宜开展幼儿户外体育活动模式的讨论》课题实施中，为了提高幼儿参加户外体育活动的爱好，寓体育熬炼于丰富多彩的活动之中，激发幼儿参与体育活动的积极性，幼儿园各个班级依据幼儿的年龄特点制作了不同的体育器械，比如：飞盘、保龄球、布袋等很多幼儿喜欢的器械材料，让幼儿放开手脚去探究、去尝试，从而得到制造性的运动阅历。结合中班幼儿的生活体验，我选择了孩子们比较喜爱的纸棒作为活动材料，报纸是生活中随处可见的，是一种可以废物利用的材料，它取材方便而且比较安全。整个活动我以"棒'为主线，采纳了开心、轻松的活动节奏，给幼儿充分的自主探究、活动的空间，鼓舞幼儿大胆去尝试，让幼儿在与器械、同伴、老师的积极互动下，了解纸棒的各种玩法，扩展了幼儿的运动思维，提高了幼儿运动爱好与技能。

本次活动，我作为一个活动的支持者、合、引导者，我尽力为孩子们制造设计了一个宽松开心的氛围，让他们大胆地表达自己的想法，并实时的予以鼓舞和表扬。当然，由于活动中人数较多的因素，再加上又是借班上课，所以在关注个体差异方面我做得还不够好。

假

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