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第第页大班安全教案：街道上的安全教案及教学反思

大班安全教案：街道上的安全教案及教学反思

活动目标：

1、知道在大街上行走时要有大人伴同，不乱跑。

2、加强幼儿的安全意识。

活动预备：

课件、情景创设

活动过程：

一、导入

幼儿观赏交通安全儿歌，说一说你听到看到了什么。

幼儿再次观赏，说一说你在街道上应当遵守哪些交通规章。

二、观赏情景表演，。本.文来源：;知道街道上要留意安全。

1、情景表演一;随意跑入玩具店

2、情景表演二：闯红灯

3、情景表演三：在公路上做游戏。

说一说这些小伙伴哪里做的不好，为什么?

三、观测图片，判断对错

幼儿看幼儿用书18页图片，给图中做的好的小伙伴嘉奖小红花。

四、找一找幼儿园里的安全，说一说幼儿园里都应当留意些什么。

活动结束。

活动反思：

幼儿对此活动很有爱好，很好的完成了目标。虽然如此，也有令人反思的地方，刚开始的交通安全儿歌虽然内容很好，但是方言，幼儿有很多地方都听不懂。当时老师灵机一动，让幼儿再次观赏，较第一次有了很大的进步，多数幼儿在老师的引导下都理解了儿歌的含义，特别好。接下来的情景表演，幼儿与老师协作也不很默契，没有调动了幼儿的积极性，不过通过情景表演，幼儿还是知道了在大街上应当遵守交通规章，不乱跑。这些缺憾的地方在以后的活动中要吸取教训。

总之，整个活动前后连接自然，幼儿也受益匪浅，假如老师从一开始就能将幼儿带入情景中，让幼儿置身于街道中，效果会更好，从而应当让幼儿与生活实际相结合，在生活中家园共育，大手拉小手，小手拉大手，相互监督，共同遵守交通规章，安全出行。

安全工作是幼儿园工作的重中之重，对幼儿进行交通安全教育是特别须要的。交通安全你我他，安全出行靠大家。呼吁全社会都留意交通安全。

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