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文档简介

第第页幼儿园中班社会公开课社会教案《立刻去做下一件事》及教学反思

幼儿园中班社会公开课社会教案《立即去做下一件事》及教学反思

目标：

1、能认真倾听故事，知道小兔做事的先后顺次。

2、懂得抓紧时间，立即去做下一件事情，就可以做许多事情。

3、积极的参加活动，大胆的说出自己的想法。

4、培育幼儿乐观开朗的性格。

重难点：

重点：在倾听故事后，能知道小兔做事的先后顺次，并懂得抓紧时间。

难点：通过实践，知道统筹安排时间的意义。

预备：

挂图、幼儿活动材料、图标(果冻、饼干、蘑菇、草莓)、ppt

过程

1、导入，激发爱好

(1)师：今日小兔家来客人啦，它会预备哪些好吃的来款待客人呢?(幼儿自由交谈)

(2)出示图片

师：看看究竟有哪些呀?

师：哦~小兔呀预备做果冻、烤饼干，还要去树林里采草莓和蘑菇，这么多的事情，可要一件一件做，究竟要怎么做呢?先做什么再做什么?;文.章出自]我们来听听故事，可要认真听哦。

2、倾听故事，知道小兔做事的先后顺次

(1)出示挂图，幼儿认真倾听

师：小兔做了哪些事情呀?(幼儿自主回答)

在它之前做了什么?之后又立即做了什么事情呢?(引导幼儿了解不要等，立即去做下一件事情)

师：伙伴们见到小兔做了这么多的事情，说了什么?小兔又是怎么回答的呢?

(2)引导幼儿回忆小兔做事的先后顺次。

师：小兔做了这么多的事情，它先做了什么?再做了什么?

师：谁来给这些图片排排队。

师：假如我们把小兔做事的顺次换一换，行不行，为什么?(会花更多的时间)

师：小兔真能干，会做这么多的事情，还会合理安排时间呢!做完一件事情要立即去做下一件事情，就能做好多事情了。

师：我们要不要向它学习?对，我们就要像小兔一样抓紧时间。

3、拓展阅历，联系生活，讲解并描述阅历

(1)出示图片(起床、入厕、积木、吃饭)

师：我们生活中呀，也有许多事情要做，看看都有哪些事情呀?

师：我们应当先做什么事情，再做什么事情呢?

师：谁来给这些图片排排顺次

(2)出示图片(洗手、搬椅子、吃饭、看书)

师：刚才呀，我们说的是小伙伴在家里做的事情，在幼儿园里也有许多事情呢，看看，我们应当怎么来做呢?先做什么?再做什么?

(3)小结

师：生活中有许多事情要做，要想好先做什么，再做什么，不要等，立即去做下一件事情就能做好多事情啦。

教学反思：

在活动中，孩子们参加活动的积极性特别高，由于这是他们感爱好的问题，只是个别孩子对这方面的知识欠缺，但是在活动中，他们能充分调动自己的各种感官来参加活动，我个人认为，这节课还是

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