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文档简介

小学功能室管理制度1.管理目的为了更好地利用学校资源，提高小学实践教学水平，制定本管理制度，规范小学各个功能室的开放使用、管理和维护工作，为学生和教师提供更加便利和优质的服务。2.功能室分类小学各个功能室根据其不同的用途，可以分为以下几类：体育馆/运动场图书馆电脑室实验室音乐室美术室舞蹈室科技馆3.功能室管理3.1开放时间小学各个功能室的开放时间为每周一至周五，上午8:00-12:00，下午13:00-17:00。周末及节假日关闭，开放时间根据校历进行调整。3.2预约制度学生和教师使用各个功能室必须提前预约，每次使用时间不超过2小时。预约方式为在线或线下预约，线下预约需要提前填写《小学功能室使用申请表》并提交给管理员审批，管理员会通过邮件或电话告知申请结果。3.3使用规定使用前需要向管理员登记并出示有效证件。使用时需注意保持室内整洁和设备完整，如因人为原因损坏室内设施需要赔偿。遵守各个功能室手册中的规定，不得在室内擅自使用和调整设备。保持安静，不得大声喧哗和嬉闹，以免影响他人。不得携带宠物及其它物品进入室内。功能室内不允许吸烟、饮食及随地吐痰。使用完毕后，要按照规定归还所有使用的物品，并关闭电源等设备再离开室内。3.4使用方法各个功能室的使用方法应制定相应的售后服务手册，管理员需要在开放前向申请人员介绍和演示设备使用方法，确保使用安全顺畅。4.功能室维护4.1责任制度各个功能室设有专门的管理员，统一负责室内设备的使用和维护工作。管理员应及时发现和处理各种故障，并做好日常清洁工作。4.2检查制度设有定期巡查制度，每周对各个功能室进行检查，及时发现和处理故障和问题，及时整改、维修或更换设备。4.3维护保养各个功能室设备应定期进行维护保养，确保设备的性能和使用寿命。同时，各个功能室设备的电源、空调等电器应定期清洁，以确保其正常运转，减少故障率。5.管理制度的维护和调整小学功能室管理制度的维护和调整应有相应的程序和规定，如有需要进行修改，应经过协商、审批和公示等程序后方可实施。6.总结本管理制度的出台，不仅可以规范小学功能室的使用，而且可以提高学校管理水平，进一步加强教育教学工作的服务能力和水平。本制度应当认真贯彻执行，同时，加

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