部编人教版四年级《道德与法治》上册第8课《网络新世界》 优质课件

网络新世界学

科：道德与法治

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级：四年级（上）教材版本：部编版人民教育出版社新冠肺炎疫情网课互联网互联网是一个虚拟、神奇的世界，它能够让身在远方的人，变得仿佛在眼前。网络都可以做什么呢？我们为什么能够观看到实时的奥运会比赛呢？信号连接网络还可以做什么呢？网上购物网上买菜网络最重要的一点是可以让我们了解时事。2021年10月9日，我们国家举行了纪念辛亥革命110周年大会。任何人都不要低估中国人民捍卫国家主权和领土完整的坚强决心、坚定意志、强大能力！祖国完全统一的历史任务一定要实现，也一定能够实现！作为一名小学生，我们要怎么做呢？

网络的快速发展，新世界新精彩，我们一定要有创造力。要认真学习，多读书。同学们，我们出生在国家富强，科技发达的年代，但我们也应该有自己的使命感，我们要不断奋斗，让社会听到我们的声音！网络是一把双刃剑虽然互联网是一个虚拟的世界，但是它和现实世界一样有些自己的规则，如果我们想在网络世界里更快乐、安全地生活，我们首先要学会遵守规则，保护自己。凡凡转了5064元被骗

同学们，遇到这种情况，我们要怎么做呢？我们不要轻易把自己的个人密码透露给其他人，要避免泄露隐私。不要轻易相信各种转账信息。我们也要远离不良信息，在网上慎重交友。陌生人给我们发的链接，我们不要轻易的点进去。我们也要抵御诱惑、占小便宜和虚荣的心理，不要觉得其他同学有游戏皮肤，我们就轻易相信网络里的诈骗分子发布的低价代理购买皮肤，这些都是骗人的哦。我们也不要感情用事，当你的“好兄弟”通过网络联系你，说需要钱的时候，我们应该及时和家长反馈哦。同学们，互联网世界纷繁复杂，我们不仅要学会保护自己，在网络世界里，我们还要做到不伤害别人。比如我们不可以恶意的传播一些虚假的事情。明明勇勇<四二班（60）勇勇偷了我的钢笔。同学们，明明是不是做错了呀？他错在哪里呢？明明不应该因为讨厌勇勇，就在群里诋毁勇勇，这对勇勇来说，是一种伤害哦，我们不可以这么做。全国青少年网络文明公约要善于网上学习，不浏览不良信息。要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。要增强自护意识，不随意约会网友。4要维护网络安全，不破坏网络秩序。5要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

同学们，网络和科技让我们的世界变的更加的丰富多彩，9月17日，神州十二号的航天员成功返航，这都是科技带给我们的力量。希望各位同学都可以合理利用网络，用网络获取更多知识。再见学

科：道德与法治

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级：四年级（上）教材版本：部编版人民教育出版社2022网络新世界新世界很精彩互联网虽然是一个虚拟的世界，但是它可以让远在天边的人变得仿佛近在眼前。互联网可以让辽阔的地球变成一个“小村庄”，“地球村”的村民们正在尽情的享用互联网带来的各种便捷服务。互联网生活小调查1.你接触过互联网吗？一般每周上网多长时间？请在空白处打上“√”或填数字。类别1小时以下1—2小时3—4小时5小时以上我的情况2.你上网主要做什么？请在方框里打“√”，并结合自己亲身经历说一说。收发邮件□购物□上网课□看动画□玩游戏□搜索资料□聊天□其他____我的课外书、运动服都是妈妈再网上帮我购买的。我用手机远程操作，电饭煲就能自动开始煮饭了。我在家里学习网络课程，实时地和教师进行交流。你还知道哪些网络新事物吗？谈一谈互联网给自己的生活带来哪些便利。我们可以扫码使用共享单车，这样既省时间还环保。不用在家做饭就可以吃到好吃的！妈妈经常用外卖软件给我点好吃的。我可以用爸爸的手机和远在新疆的姑姑视频，方便极了。还有什么呢？安全防护小技巧避免泄露隐私不要轻易地给出真实的个人信息，包括家庭地址、学校名称、密码等。远离不良信息如果遇到暴力等让你感到不舒服的信息时，马上远离。远离不良信息如果遇到网友相约，未经父母同意，没有大人陪同，绝不能去。想一想：如果发生泄露隐私、私自与网友见面等情况，可能会有哪些危险的事情发生？你还知道哪些网络安全防护的小技巧吗？与班级同学分享吧！除了保护自己之外，我们在互联网世界里还需要做些什么吗？新世界有规则陈博晓突然想到一个恶作剧，他决定在班级的论坛里宣布某位同学失踪的假消息。陈博晓听说网上有黑客软件，就想找来试试。陈博晓的做法错在哪里？这样会给他人带来怎样的伤害？在网上发布假消息造成恐慌，会给他人造成不可原谅的伤害。片段里好多老人就因此被骗走了一辈子的积蓄！现在网上的骗人方法越来越多了，简直防不胜防。其实只要我们不轻信电话里的信息，及时向警察叔叔进行了解就不会造成损失。………全国青少年网络文明公约要善于网上学习，不浏览不良信息。要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。要增强自护意识，不随意约会网友。要维护网络安全，不破坏网络秩序。要有益身心健康，不沉溺虚拟空间。同学们，互联网的世界，我们要秉承“防人之心不可有，害人之心不可无”的原则，遵守互联网的规则，学会保护自己，同时做到不要伤害别人。在了解了《全国青少年网络文明公约》，老师相信大家会遵守网络文明公约的内容，对吗？网络游戏的是与非网络游戏不但有趣，还有很多智力挑战。我喜欢玩网络游戏，和伙伴们分享游戏心得，这让我们拥有了更多的共同话题。

四年级的时候，我开始对网络游戏上瘾。我在网络游戏中扮演着各种角色，取得虚拟金钱来购买虚拟物品。在游戏里赛车得了第一名，我会感到满足；游戏里养的宠物在慢慢长大，我也会有成就感。现在，我整天都想入非非。上课时，总想着那虚拟的世界，无法专心听讲。一玩就是好几个小时，不愿意停下来，学习成绩急速下滑，对生活的人和事都提不起兴趣。

开展一次辩论会，说一说网络游戏有哪些好处，又会给我们带来哪些不良影响呢？网络游戏是利大于弊还是弊大于利？我们可以采取哪些方法来避免沉迷网络游戏呢？小组议一议。1.限定上网时间。2.寻求替代性爱好，比如运动、阅读。……网络游戏设计师假如让你当一名网络游戏设计师，你会设计哪些技术手段来避免网络游戏对青少年造成不良影响呢？同学们，互联网虽然是美妙的，但是也是危险的。