关于新开通识选修课申报工作的通知

浙江理工大学教务处文件教务通知﹝2013﹞86号关于新开通识选修课申报工作的通知各学院（部）：为更好地满足学生修读通识选修课的需要，请各学院（部）根据学校通选课开设情况一览表，动员广大教师踊跃申报开设新的通选课。本次申请新开的通识选修课如获批准，将于2014/2015学年第一学期起开始下达通识选修课教学任务。（1）新开通识选修课应填写《浙江理工大学通识选修课开设申请表》，同时提交教学大纲以及《浙江理工大学教师新开课、开新课审批表》。（2）教师按课程归属学院提出申请。课程归属学院不同于申请教师所在学院，是根据课程所属学科领域，归属的相应学院（部）。课程归属不明确的，可由申请教师所在学院上报，待课程归属学院（部）确定后，再提交《浙江理工大学教师新开课、开新课审批表》。课程归属学院（部）应做好本学院（部）通识选修课课程质量监控工作。（3）已连续六个学期未开课的通选课将停用课程号，如需开设，请按新增通选课重新申报，但可以免去开新课试讲环节。本次申报材料及汇总表经学院初审、签字盖章后于12月31日下班前报教务处，其中通识选修课开设申请表、汇总表需上交电子稿及纸质稿各一份，其他材料仅需提交纸质稿。请各学院（部）根据《浙江理工大学通识教育课程管理办法》（浙理工教[2009]91号）文件精神，认真做好通识选修课申报工作。若初审材料不符合相关规定，相关课程将退回重审，重审后材料最迟于2014年3月3日（下学期教学周第三周）上报，逾期视为放弃申报。联系人：孙笑；联系电话：86843722；E-mail:sunxiao@附件：1．浙江理工大学通识选修课开设情况一览表2．浙江理工大学通识选修课开设申请表3．浙江理工大学教师新开课、开新课审批表4．2013/2014学年第二学期申请开设通选课汇总表5．课程教学大纲的基本内容与格式教务处二○一三年十二月三日主题词：通识选修课申报通知发：各系（教研室）浙江理工大学教务处2013年12月3日印发附件5：课程教学大纲的基本内容与格式《×××××》教学大纲（宋体四号，加黑）课程中文名称：×××××课程代码：课程英文名称：×××××课程类别与性质：（通识课、学科基础课、专业课）（必修、选修）总学时：××学时（其中讲课××学时，实验、上机或课外实践××学时）学分：××先修课程：×××××、×××××、×××××面向对象：×××××开课系(室)：××××××××（上述各部分排版格式为黑体五号：宋体五号）一、课程教学目标（黑体五号）1.本课程在人才培养过程中的地位及作用，课程的属性以及与其它相关课程的关系。2.知识、能力和素质目标。（宋体五号）二、课程教学内容与学习目标（黑体五号）1．列出主要教学内容与学习目标。2．课程内容的一些说明。（宋体五号）三、课程学时分配及教学方法（黑体五号）1.按顺序（知识单元或项目）列表分配总学时，合理分配讲授、实验、习题、讨论、辅导等各教学环节所需学时。（宋体五号）理论性课程或理论性教学内容课时分配表：教学时数教学方式教学时数教学方式课程内容（知识单元）课程内容（知识单元）理论讲授习题课讨论课备注小计总计

实验课、课程设计、案例等实践性课程或实践教学内容课时分配表：实验项目名称内容提要所用主要设备或实验环境实验学时每组人数实验属性（基本/综合/设计/研究创新）开出要求(必做/选做)艺术、设计类课程课时分配表：课程单元名称基本内容单元学时单元学时分配备注讲授实验/训练综合课程课时分配表：理论教学部分实验项目名称：理论教学内容（按知识单元）学时实验教学内容（按分项目填）学时实验属性实验场所实验设备（软件）学时小计学时总计2.针对不同教学环节提出适用的教学组织形式、教学方法和教学手段建议。（宋体五号）四、课程自主学习（黑体五号）（宋体五号）五、课程考核方式（黑体五号）（宋体五号）六、推荐教材及参考资料（黑体五号）（宋体五号）教材：（宋体五号）(列出书名、作者、出版社等)×××主编（或编著）：《××××××》，×××××出版社，××××年出版。参考书：（宋体五号）(列出书名、作者、出版社等)1．×××主编（或编著）：《××××××》，×××××出版社，××××年出版。2．×××主编（或编著）：《××××××》，×××××出版社，××××年出版。网络资源：（宋体五号）（本课程网址或主要网络资源链接）1．http://***.***.***/2．http://***.***.***/