小学五年级下册语文期末考试试卷

芜湖县2023—2023学年度第二学期期末检测小学五年级语文试卷题号一二三四总分〔一〕〔二〕〔三〕得分一、积累运用〔35分〕1.看拼音写词语。〔10分〕páoxiàotiānfùxuànrǎnyǔnnuòjǐliɑnɡ()()()()()jǔjuésuíxīnsuǒyùjūɡōnɡjìncuì()()()2.在句子的括号里写出不同的“ɡōnɡshì〞词语。(4分)(1)我们在数学课中学到了许多〔〕。(2)中国拳击运发动一上场〔〕凶猛，一下子就击败了对方，获得了冠军。(3)学校星期一把十位大队委候选人的材料都()了，供同学们了解。(4)坚持原创，()公办，这是每位执法者必须做到的。3.根据要求写词句。〔5分〕〔1〕节日的天安门广场犹如一个___________的大花园。〔填成语〕〔2〕叔叔喜欢买彩票，总梦想哪天中大奖，但每次结果都是______________________。(填歇后语)〔3〕写出带“鼎〞的成语三个：___________________________________4.给带点的词语选择正确的解释，把序号填在括号里。〔4分〕熟：A.熟练B.熟悉C.程度深D.成熟瓜熟蒂落〔〕熟能生巧〔〕熟门熟路〔〕深思熟虑〔〕5.根据课文内容填空。〔12分〕(1)那些小丘的线条是那么________,就像只用___________，不用____________的中国画那样，到处__________,轻轻流入云际。(2)每一家都是这样，在屋子里的时候，______________________；走在街上的时候，_______________________。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇____________的。(3)天行健，__________________。《周易》(4)《清平乐·村居》是_____朝___________(作者)的诗,其中最能展现孩顽皮可爱的一句是“_______________________，_________________________。〞二、阅读感悟〔35分〕〔一〕杨氏之子〔8分〕梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有扬梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。〞儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。〞1.《杨氏之子》选自___________。(1分)2.请给画线的字选择正确的意思。〔3分〕〔1〕孔君平诣其父〔〕A.拜见B.到〔2〕甚聪惠〔〕A.好处B.同“慧〞，智慧〔3〕儿应声答曰〔〕A.叫做B.说3.仔细读下面的句子，答复以下问题。〔4分〕孔指以示儿曰：“此是君家果。〞儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。〞(1)请用自己的话说说文中对话的意思。(2分)___________________________________________________________________(2)对话精妙极了，妙在何处?〔2分〕___________________________________________________________________〔二〕________________〔12分〕传说战国时期，一位叫韩娥的女子来到齐国，因为一路饥饿，断粮已好几日了，于是在齐国临淄城西南门卖唱求食。她美妙而婉转的歌声深深地打动了听众的心弦，给人们留下了深刻的印象。三天以后，人们还听到她的歌声的余音在房梁间缭绕，人们都说韩娥之歌“余音绕梁，三日不绝〞。

韩娥投宿一家旅店，因为贫困，韩娥遭到了旅店主人的侮辱，韩娥伤心透了，“曼声哀哭〞而去。声音是那么悲凉，但凡听到她歌声的人都觉得好象沉浸在哀怨里。一时间，“老幼悲愁，垂泪相对，三日不食〞，旅店主人只好又把她请回来唱一首欢乐愉快的歌曲。韩娥“复为曼声长歌〞，众人闻之“喜跃抃(biàn)舞，弗能自禁〞，气氛顿时欢悦起来，把此前的悲愁全忘了。其歌声之动人，乃至于此。因此后世就有了“余音绕梁〞、“绕梁三日〞的成语典故，以形容美妙的歌声和音乐的魅力。孔子闻韶乐“三月不知肉味〞，韩娥善唱余音竟能绕梁三日，音乐的力量实在是令人无法想象的。1.短文讲了___________、____________这两个与音乐相关的成语典故。给短文加个题目《》。〔4分〕2.后世用这两个成语来形容_________________________,在这篇文章中用这两成语典故突出_________________________这一主题。〔2分〕3.你能用其中的一个成语写一句话吗？__________________________________________________〔2分〕4.你能根据故事，用自己的语言说说下面古文的含义吗？(4分)〔1〕老幼悲愁，垂泪相对，三日不食：___________________________________________________________________________〔2〕喜跃抃舞，弗能自禁：_________________________________(三)金钱豹和它的幼崽(15分)一天，非洲索马里热带雨林里，动物标本制作师爱克兰正背着猎枪四张望着。突然，一只金钱豹进入了爱克兰的视野。“叭〞的一声，第一发子弹射偏了，从金钱豹前腿一擦而过。爱克兰见势不妙，急忙换装弹，准备再补一枪。就在这一刹那，金钱豹抢先一步，对准他的脖子咬去。在这万分危急的关头，爱克兰没有慌乱，举起左手将一梭子子弹射入金钱豹的腹部。鲜血从金钱豹的体内不断流出来。不一会儿，它的大嘴张开了，浑身软绵绵的，瘫倒在地上。爱克兰这才松了口气。他赶快跑到附近的一棵大树下自我救护。当他重新回到金钱豹倒下的地方时，傻眼了。地上除了一推血外，金钱豹已经不翼而飞。难道金钱豹没有死？他细细查看，发现草地上有一条长长的血带，断断续续地伸向远方。他顺着血迹，一步步搜寻过去。血迹和被压倒的花草，把爱克兰引到一棵巨大的松树前。他抬头一看，一条长长的豹尾巴和两条毫无生气的后腿从树洞口耷下来，鲜血染红了树洞。这只金钱豹就是刚刚和自己搏斗的那只豹子。它怎么会跑到这里来呢？它又为什么要爬到这个洞里去呢？爱克兰想着，大胆地踮起脚向树洞里望去。啊！他看见两只豹崽正依偎在金钱豹的怀里，起劲地吸着奶。它们身上沾满了血，不时发出“咂咂〞的响声。爱克兰的眼睛模糊了。他一下子跌坐在大树脚下。后来，爱克兰把两只小豹崽送给了国家动物园，把那只母豹制成了一个漂亮的标本。他在这只豹的标本旁立了一块标牌。来这里参观的人看了标牌上的话，都非常感动。1.从文中找出表示以下意思的词语〔3分〕(1)看到形势不好，情况对自己不利。〔

〕

(2)时而中断，时而继续。〔〕

(3)没有翅膀却能飞，比喻东西突然不见了。〔

〕

2.母豹爬回树洞是为了〔〕(2分)

A.在那儿养伤

B.死也要和孩子们在一起

C.躲避追杀

D.给他的孩子喂奶3.爱克兰射杀金钱豹是因为〔〕(2分)

A.金钱豹咬他的脖子

B.为了制作动物标本

C.想捕捉豹崽

D.人们喜欢吃野味4.从“草地上有一条长长的血带，断断续续地伸向远方，〞我们可以推想出发生过什么事？(2分)_____________________________________________________________________5.爱克兰的眼睛模糊了。他一下子跌坐在大树脚下。(4分)(1)联系上下文理解加点词语的意思。①模糊：___________________________________________________________②跌坐：___________________________________________________________(2)爱克兰的眼睛为什么模糊了？____________________________________________________________________6.在这只金钱豹的标本旁的标牌上写几句话，可以有很多种写法，但要让参观的人了解这是一只不寻常的金钱豹。如果让你写，你该怎么写？(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作展示〔25分〕每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光荣,数都数不完。请以“难忘的童年趣事〞为题，写一篇写作。要求：1.内容具体，文字优美，语句通顺，感情真实。2.题目自拟，字数在400字以上。卷面分〔5分〕书写标准，卷面整洁！芜湖县2023—2023学年度第二学期质量检测小学五年级语文试题参考答案一、积累运用〔35分〕看拼音写词语。〔10分〕咆哮天赋渲染允诺脊梁咀嚼随心所欲鞠躬尽瘁2.在句子的括号里写出不同的“ɡōnɡshì〞词语。(4分)公式攻势公示公事3.根据要求写词句。〔5分〕〔1〕略〔2〕竹篮打水一场空〔3〕人声鼎沸一言九鼎三足鼎立等4.给带点的词语选择正确的解释，把序号填在括号里。〔4分〕DABC5.根据课文内容填空。〔12分〕〔1〕柔美绿色渲染墨线勾勒翠色欲流〔2〕自己的花是让别人看的自己又看别人的花耐人寻味〔3〕君子以自强不息〔4〕宋辛弃疾最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬三、阅读感悟〔35分〕〔一〕杨氏之子〔8分〕1.《世说新语》2.3.(1)孔君平指着杨梅给杨家儿子看，说：“这是你家的果子。〞杨家儿子答道：“没有听说孔雀是您家的家禽。〞(2)都根据人物姓氏来借题发挥，杨家儿子反响极快，才思敏捷。〔二〕________________〔12分〕1.余音绕梁绕梁三日音乐的力量〔意思对即可〕〔3分〕2.美妙的歌声或音乐的魅力音乐的力量实在是令人无法想象的〔2分〕3.略〔意思对即可〕〔2分〕4.老老小小都悲伤，相对落泪，三天不吃饭。快乐的鼓舞跳跃，不能控制自己。〔4分〕(三)金钱豹和它的幼崽(15分)1.从文中找出表示以下意思的词语〔3分〕(1)见势不妙(2)断断续续(3)不翼而飞2.D3.B4.金钱豹忍着剧痛，逃跑了。5.爱克兰的眼睛模糊了。他一下子跌坐在大树脚下。(4分)(1)联系上下文理解加点词语的意思。①爱克兰的眼睛湿润了，他哭了。②文中指爱克兰一下子坐在地上。(2)他被金钱豹伟大的母爱所感动，所震撼。6.一只临终前还想着给孩子喂奶的母亲！〔意思对即可〕四、习作展示。一类文〔25--22〕：作文题目补充完整，中心明确，善于运用积累的词句，把内容写清楚、明白，语句通顺，具有一定的写作技巧，感情真挚。标点使用正确，极少错别字。二类文〔22--19〕：作文题目补充完整，中心明确，能把内容写较清楚、明白，语句通顺，标点使用较正确，错别字少。三类文〔19--16〕：作文题目补充完整，中心较明确，内容欠清楚、明白，语句根本通顺，标点使用大体正确，错别字较多。四类文〔16--13〕：作文题目补充完整，中心不够明确，内容少，缺乏条理，语句不通，不会使用标点符号。五类文〔13分以下〕：中心不明确，内容有错误，语言表达能力很差，不会使用标点，错别字很多。说明：没有按作文题目行文的，扣一半的分，错别字每1个字扣1分；不重复扣分，扣到5分为止。五、卷面分卷面分一定公平、公正地从卷面整洁，字迹端正、标准方面酌情考虑。五年级语文下册期末测试卷命题意图本套试题的命制是以新课程标准的理念为指导，试题内容取材于课本，进行整合加工，以及再创造。试题内容表达了素质教育的要求，加强了与学生实际生活的联系。试题结构遵照从易到难的原那么，分为根底知识、阅读感悟、写作和卷面四个局部，共100分。旨在考察学生对五年级下册语文学习和掌握的情况。具体各题的命题意图如下：根底知识：第一题：看拼音写词语。考察学生对要求会写的字词的掌握情况。第二题：字不离词，词不离句。把同音词的考查放在具体的句子中，一方面考查学生词汇的积累量，另一方面考查学生词语辨析的能力，提高学生遣词造句的能力