《传染病学》教学大纲

《传染病学》教学大纲课程概况（Courseoverview）课程名称：传染病学Course:Infectiousdiseases课程编号：03127适用学生：五年制临床医学、口腔等专业Coursenumber:03127Designedfor:Thefiveyearclinicalmedical,dentalandotherprofessional学分：3分总学时：51学时Credit:3pointsClasshour:51hours预修课程：微生物学、免疫学、人体寄生虫学、流行病学、诊断学等Preparatorycourses:microbiology，immunology，Humanparasitology，epidemiology，diagnostics，etc实验学时：17学时Experimenthour:17hours课程简介（Coursedescriptions）传染病学是一门研究各种传染病在人体内外发生、发展、传播、诊断、治疗和预防规律的学科，其重点在于研究各种传染病的临床表现、诊断依据、鉴别诊断、治疗方法和预防措施，以求达到治病救人、防治结合的目的。传染病学是医学专业的公共临床课程，是临床医学所有专业的必修课程，与其他学科有密切联系，其基础学科和相关学科是微生物学、免疫学、人体寄生虫学、流行病学、病理学、药理学和诊断学等。掌握这些学科的基础知识、基本理论和基本技能对学好传染病学起着非常重要的作用。本课程根据专业培养目标的要求，通过教学，使学生能够重点讲解防治常见传染病的基本知识、基本理论和基本技能，了解本学科范围内的科学新成就，为今后参加传染病防治实践打下必要的基础。课程要求主要包括以下两点内容：①基本要求：首先，学生应当全面系统地学习各章，掌握基本概念，深入理解基本理论、基本知识。在此基础上，有目的地深入学习重点章节，归纳总结认识各章节之间的联系，比较相近的概念和类似的问题，掌握它们之间的区别和联系。②素质培养：包括思想道德修养、自学能力、专业英语能力、应用知识能力、临床思维能力、表达能力、创新能力、科研能力。教学内容与教学安排（coursecontentandarrangement）教学章节Chaptersandsections教学目标（知识、能力、素质）Teachingaims教学方式（讲授、示范操作、指导参观、课堂讨论等）Teachingmethods学时安排Classhour第一章总论1、传染病学的范围、传染病流行现况2、感染与免疫、传染病的发病机制、传染病的流行过程3、传染病临床特征、传染病的诊断、传染病的治疗4、传染病的预防1、运用感染与免疫、传染病临床特征、传染病的预防2、理解传染病的发病机制、传染病的流行过程及影响因素3、了解传染病的诊断、传染病的治疗讲授2第二章病毒感染第一节病毒性肝炎1、病原学、流行病学2、临床表现、实验室检查3、诊断、鉴别诊断4、治疗、预防5、病例分析、见习1、运用病原学分型、各型肝炎病毒的核酸类型、临床分型、主要临床表现、肝功能检查的主要内容、乙型肝炎血清免疫学标记物的临床意义2、理解流行病学、乙型肝炎病毒的基因组、主要鉴别诊断、一般非特异性护肝治疗3、了解重型肝炎的发病机制和临床表现、目前抗肝炎病毒治疗的策略和主要抗病毒治疗药物、乙型肝炎的主动免疫、慢性肝炎的病理解剖讲授、课堂讨论、见习带教2第二节流行性乙型脑炎1、病原学、流行病学2、发病机制、病理解剖3、临床表现、实验室检查4、诊断、鉴别诊断、治疗和预防5、见习1、运用流行病学特征、极期的临床表现、脑脊液特点2、分析诊断和鉴别诊断、三种主要症状的处理、发病机制3、了解恢复期症状和后遗症、预防讲授、课堂讨论、见习带教2第三节流行性腮腺炎1、病原学、流行病学2、临床表现、实验室检查、诊断、鉴别诊断3、发病机制、治疗、预防4、见习1、评价流行病学特征、临床表现、诊断要点2、理解病原学、鉴别诊断3、了解发病机制、并发症、防治原则讲授、课堂讨论、见习带教1第四节麻疹1、病原学、流行病学2、发病机理及病理3、临床表现、实验室检查、诊断和鉴别诊断4、治疗原则及预防方法5、见习[目的要求]1．评价流行病学、实验室检查、临床表现、诊断、鉴别诊断2．理解并发症、治疗、预防3．了解病原学、发病机理讲授、课堂讨论、见习带教1第五节流行性出血热1、病原学、血清学分型2、流行病学特点（自学）3、临床表现、实验室检查、诊断依据、鉴别诊断4、治疗原则、预防5、病例讨论1、运用传播途径、流行特征、临床表现、实验室检查、诊断依据、鉴别诊断、治疗原则2、分析发病机理与病理解剖、预防3、了解病原学、血清学分型讲授、课堂讨论2第六节艾滋病1、病原学、流行病学特征、临床分期主要表现2、发病机制3、诊断要点4、治疗、预防5、见习1、运用病原学、主要流行病学特征、临床分期主要特点2、综合主要发病机制、诊断要点3、理解治疗及预防知识讲授、课堂讨论、见习带教2第七节脊髓灰质炎1、病原学、流行病学（自学）2、发病机制、临床表现3、诊断、治疗、预防1、评价流行病学特点、临床分期和各期的临床特点、主动免疫、口服疫苗特点和注意事项2、理解发病机制及与临床表现的关系、鉴别诊断3、了解目前的发病情况。讲授1第八节传染性非典型肺炎1、病原学和流行病学2、发病机制、临床表现3、实验室检查和影像学检查4、诊断和鉴别诊断5、治疗和预防1、评价病原学、流行病学、临床症状、外周血象、肺部影像特点、预防2、分析重症非典的诊断标准、呼吸支持治疗和其他治疗3、了解发病机制讲授、课堂讨论1第九节人感染高致病性禽流感1、病原学和流行病学2、发病机制、临床表现3、实验室检查和影像学检查4、诊断和鉴别诊断5、治疗和预防6、病例讨论1、评价病原学、流行病学、临床症状、外周血象、肺部影像特点、预防2、理解人感染高致病性禽流感的诊断标准、呼吸支持治疗和其他治疗3、了解发病机制讲授、课堂讨论1第十节手足口病1、病原学和流行病学2、发病机制、临床表现3、实验室检查和影像学检查4、诊断和鉴别诊断5、治疗和预防6、病例讨论、见习1、综合病原学、流行病学、实验室检查2、运用诊断、鉴别诊断、治疗3、理解预防4、了解发病机制讲授、课堂讨论、见习带教1第十一节狂犬病1、病原学和流行病学2、发病机制、临床表现3、实验室检查和影像学检查4、诊断和鉴别诊断5、治疗和预防6、病例讨论1、评价病原学、流行病学、发病机制2、运用临床症状、实验室检查、预防3、综合治疗、预防讲授、课堂讨论1第四章细菌感染第一节败血症1、前言、病原学、发病机制2、临床表现、实验室检查、诊断和鉴别诊断3、治疗、预防4、病例分析、见习1、运用败血症的定义、病原学、主要临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗2、评价实验室检查、不同致病菌败血症和医院内感染败血症的临床特点3、理解发病机制、预防讲授、课堂讨论、见习带教1第二节感染性休克1、病因、发病机制与病理生理2、诊断、治疗3、病例分析1、运用诊断、治疗2、理解病因3、了解发病机制与病理生理讲授、课堂讨论、见习带教1第三节猩红热1、流行病学和发病机制2、临床表现和并发症3、实验室检查、诊断和治疗4、病例讨论、见习1、运用发病机制、临床表现、实验室检查、诊断与鉴别、治疗2、理解病原学、流行病学3、了解并发症讲授、课堂讨论、见习带教1第四节流行性脑脊髓膜炎1、病原学、流行病学2、发病机制、病理解剖3、临床表现、实验室检查、治疗4、病例分析、见习1、运用临床表现、诊断与鉴别诊断、实验室检查、治疗2、理解病原学、流行病学3、了解发病机制及病理解剖、预防讲授、课堂讨论、见习带教1第五节伤寒1、病原学、流行病学2、发病机理和病理解剖3、临床表现、并发症、实验室检查、诊断和鉴别诊断4、治疗原则5、影响预后的因素、预防6、病例分析、见习1、运用临床表现、实验室检查、诊断和鉴别诊断、并发症及表现、治疗原则2、理解病原学、发病机理和病理解剖、影响预后的因素3、了解综合预防措施讲授、课堂讨论、见习带教2第六节细菌性痢疾病原学、流行病学、发病机理和病理解剖临床表现（急性、慢性、中毒性）及治疗原则诊断和鉴别诊断预防见习运用流行病学、临床表现、实验室检查、诊断和鉴别诊断，急性、慢性、中毒性菌痢的治疗原则理解发病机理与病理解剖了解病原学、预防讲授、课堂讨论、见习带教2霍乱1、病原学、流行病学、典型临床表现2、主要发病机理、诊断要点3、治疗原则、补液方法预防病例讨论、见习1、运用病原学、流行病学、典型霍乱临床表现、诊断要点2、理解发病机制、临床类型及治疗原则3、了解口服、静脉补液具体方法讲授、课堂讨论、见习带教2第八节百日咳1、病原学、流行病学、发病机制2、临床表现、并发症、诊断、治疗3、实验室检查1、运用临床表现、并发症、诊断、治疗2、理解病原学、流行病学、发病机制3、了解实验室检查讲授、课堂讨论、见习带教1第六章螺旋体感染第一节钩端螺旋体病自然疫源性疾病的概念病原学、常见的血清群及致病力流行病学、发病机理和病理解剖临床分型及临床表现、实验室检查、诊断和鉴别诊断治疗原则、预后和预防（自学）6、病例讨论运用流行病学特征、临床分型及临床表现、实验室表现、治疗原则理解自然疫源性疾病的慨念、钩端螺旋体病的发病机理及病理解剖、常见的血清群、钩端螺旋体病后并发症的表现了解预防讲授、课堂讨论1莱姆病病原学、流行病学特征。发病机理、病理变化。临床表现、实验室检查、诊断和鉴别诊断。治疗原则和预防（自学）运用流行病学特征、临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗原则、预防措施理解发病机理和病理变化3、了解病原学讲授、课堂讨论1第七章原虫感染第一节溶组织内阿米巴感染1、病原学、流行病学、发病机制2、临床表现、并发症、诊断和鉴别诊断、治疗3、病例讨论1、发病机制、临床表现、并发症2、诊断、鉴别诊断、治疗一、肠阿米巴病1、运用病原学、临床表现、并发症、治疗2、理解实验室检查、诊断和鉴别诊断3、了解流行病学、发病机制二、肝阿米巴病1、运用临床表现、诊断、治疗2、理解鉴别诊断、并发症3、了解发病机制讲授、课堂讨论0.5第二节疟疾1、病原学、流行病学、发病机制2、临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗3、病例分析、见习1、运用临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗2、评价病原学、流行病学3、理解发病机制、预防讲授、课堂讨论、见习带教1弓形虫病1、病原学、流行病学、发病机制2、临床表现、实验室检查3、诊断与鉴别诊断、治疗1、运用临床表现、实验室检查、诊断与鉴别诊断、治疗2、理解病原学、流行病学、3、了解发病机制、预防讲授、课堂讨论0.5第七章抗微生物药物的临床应用1、药代动力学2、细菌对抗微生物药物的耐药性3、临床应用原则4、不良反应及治疗1、运用细菌对抗微生物药物的耐药性、抗微生物药物临床应用原则2、评价不良反应及治疗3、理解药代动力学讲授、课堂讨论2推荐教材及参考书目（recommengedteachingmaterialsandreferencebooks）推荐教材李兰娟，任红.传染病学.第8版.人民卫生出版社，2013年.recommengedteachingmaterials：LiLanjuan,RenHong,Infectiousdiseases,8thed.people'sMedicalPublishingHouse,2013,2、参考书目(1)、马亦林，李兰娟.传染病学.第5版.上海科学技术出版社，2011.(2)、李兰娟.传染病学.第2版.高等教育出版社，2011.referencebooks：(1).MaYil