新教材2024版高中历史第二单元生产工具与劳作方式第5课工业革命与工厂制度课后提能训练部编版选择性必修2

第二单元第5课【基础巩固】1．欧美国家率先实现了从有机物经济向无机物经济的转变，即生产活动中的动力来源从生物向矿物的转变。直接推动这一转变的是()A．牛顿经典力学 B．达尔文进化论C．蒸汽机 D．计算机【答案】C【解析】根据所学知识可知，工业革命使人类生产活动的动力由人力、畜力转变为蒸汽动力，而蒸汽机以煤为燃料，从而“实现了从有机物经济向无机物经济的转变”，故选C项。2．1685年，英国对所有印花棉布、印度亚麻及所有印度制造的丝绸制品征收10%的税。1721年后的法令禁止售卖印度棉布。据此可知()A．英国纺织业完全落后于印度B．印度惨遭英国殖民掠夺C．资本主义世界市场逐渐萎缩D．贸易保护助推工业革命【答案】D【解析】根据材料可知，英国限制印度纺织品在英国的进口和销售，这属于贸易保护政策，目的在于保护国内市场，而对国内市场的保护有利于刺激本国的生产力，对即将到来的工业革命起到推动的作用，故D项正确。3．时钟代替季节，工厂代替工场，小家庭代替大家庭。此变革始于()A．宗教改革 B．圈地运动C．“光荣革命” D．工业革命【答案】D【解析】工业革命中，随着工厂制度及火车、轮船等现代交通工具的出现，准时准点成为现代生活的准则，因此说“时钟代替季节”；工业革命使机器生产代替了手工劳动，实现了由工场到工厂的转变；工业革命以前，家庭体系以扩展型家庭为主，家庭成员聚集在一起便于集中人力物力，工业革命后，经济逐渐发展，传统大家庭的优势逐渐消失，小家庭代替大家庭。故选D项。4．1700—1820年，英国仿制亚洲商品并申请专利，其中陶器和陶艺釉技术专利7项，上漆技术专利13项，印花、亚麻等纺织技术专利48项。曾经作为奢侈品的丝绸和陶瓷远销欧美其他国家，并被打上了“英国制造”的烙印。这表明()A．英国扭转了对外贸易逆差B．英国已经成为世界工厂C．技术革新推动了市场扩大D．世界贸易中心开始转移【答案】C【解析】根据材料可知，18、19世纪，英国仿制亚洲商品并大量申请专利，使英国生产的丝绸和瓷器远销欧美其他国家，这反映出技术革新推动了市场扩大，故选C项。5．美国和欧洲大陆在铁路发展过程中强调其“把国家绑在一起的前景”。1861年，一位意大利政治家在国家统一时说：“铁路会缝合意大利之靴。”据此可知，铁路()A．决定了一国经济发展程度B．推动了世界各国联系加强C．促进了欧洲国家走向联合D．促进了国家认同感的增强【答案】D【解析】根据材料“把国家绑在一起”“铁路会缝合意大利之靴”可知，第二次工业革命期间，欧美各国的铁路发展迅速，增强了人民的国家认同感，故D项正确；铁路决定经济发展程度的说法过于绝对，排除A项；材料反映了铁路修建加强了本国国内的联系，排除B项；欧洲国家走向联合是在二战后，排除C项。6．工业革命时期的英国和爱尔兰，需要早起上班的人会雇用“敲窗人”来叫醒自己，“敲窗人”会按约定的时间，拿着长竹竿、软锤等工具敲打客户的窗户。这说明()A．城市的居住环境有所改善B．商业经营方式发生变化C．工厂制有严格的规章制度D．工人文化素质逐渐提升【答案】C【解析】根据材料并结合所学知识可知，工业革命时期，需要早起上班的工人，雇用他人在约定的时间敲打窗户叫醒自己，职业“敲窗人”的出现，说明工厂制度的规章严格，强化了人们的时间观念，故选C项。7．1796年，一名英国医生发布了曼彻斯特儿童健康状况调查报告：大纱厂雇用的童工很容易遭受烈性传染病传染，这类传染一旦发生，会迅速感染封闭空间中的密集人群。材料主要表明()A．大纱厂普遍存在雇用童工现象B．英国社会的阶级矛盾十分尖锐C．英国尚未建立起社会保障制度D．工业化进程带来新的社会问题【答案】D【解析】材料“大纱厂雇用的童工很容易遭受烈性传染病传染，这类传染一旦发生，会迅速感染封闭空间中的密集人群”表明工业革命引发新的社会问题，故选D项。8．19世纪初，英国兴起抵制教会的“新大学运动”，出现了以自由、民主精神办学的伦敦大学等一大批高等院校。进入20世纪，甚至教会大学也大量增加了面向现实的世俗课程。这种现象出现的主要原因是()A．民族国家的进一步巩固B．教育世俗化的不断发展C．近代科技和工业化的扩展D．宗教改革运动的深入发展【答案】C【解析】根据材料“19世纪初”“英国”“20世纪，甚至教会大学也大量增加了面向现实的世俗课程”可知，这是近代科技和工业化的扩展使人们亟须增加自然科学知识的结果，故选C项。【能力提升】9．18世纪末19世纪初的纺织行业，一方面，使用水力机和蒸汽机的工厂逐渐增加；但另一方面，使用手纺机、手织机、珍妮机等手动机械的手工工场还较为常见。这表明()A．工厂制的艰难兴起B．工厂制存在严重弊端C．手工工场存在优势D．蒸汽机还不够成熟【答案】A【解析】材料比较了工厂和工场两种生产组织形式的存在，趋势是工厂“逐渐增加”，但工场“还较为常见”，这反映了工厂制的艰难兴起，故A项正确；材料未体现工厂制的弊端，使用水力机和蒸汽机是先进的，故B项错误；根据所学知识可知，使用手动机械在18世纪末19世纪初是落后的表现，故C项错误；根据所学知识可知，瓦特在18世纪后期改良的蒸汽机性能优良，逐渐推广，故D项错误。10．有人描述19世纪初英国的情景时说，妇女和女孩们曾从黎明到深夜整天不断地使用的嘤嘤作响的纺车，如今已被弃置屋隅。那些打着拍子砰然作响的手织机也多半闲置无闻。这说明()A．生产领域出现革命性变化B．工业革命推动妇女解放C．重工业成为国民经济主导D．家庭手工业已不复存在【答案】A【解析】根据所学知识可知，英国在18世纪中后期进行工业革命，机器生产逐渐取代了传统的手工劳动，故A项正确；从材料中无法得出妇女解放的结论，故B项错误；重工业成为国民经济主导是在第二次工业革命后，故C项错误；工业革命后工厂取代了手工工场，但不能说家庭手工业已不复存在，故D项错误。11．“发动机一启动，人们就必须工作——男人、女人和孩子们都一起被套在钢铁和蒸汽的轭具下。动物机器……被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲劳的钢铁机器上。”对材料解读准确的是()A．机器生产异化了工人生活B．工人劳动时间过长C．产业工人的健康受到危害D．阶级矛盾异常尖锐【答案】A【解析】根据材料可知，工业革命使机器生产取代了手工劳动，工人成为机器的附属品，必须跟着机器的运转而不停地工作，这说明机器生产异化了工人生活，故选A项。12．甲午中日战争之后，张之洞提出了“先发制人”的战略。他建议“急宜筹护华商、华工之法，以抵倭人”。该建议得到了清政府的认可，光绪帝发布谕令，着地方官员在开埠的苏州等地，“筹议招商，多设织布、织绸等局”。这一战略的实施()A．摆脱了列强资本输出的控制B．鼓舞了民族工业发展的信心C．推动了洋务运动的开展D．改变了近代中国的工业布局【答案】B【解析】根据材料并结合所学知识可知，甲午中日战争之后清政府放宽了民间设厂限制，鼓舞了民族工业发展的信心，故B项正确；甲午中日战争后，列强对中国的经济侵略进入资本输出的新阶段，排除A项；甲午中日战争的失败证明了洋务运动的破产，排除C项；D项与史实不符，排除。13．1701年，一名英国人在《东印度贸易观感》一文中写道：“当东印度贸易向我们提供比我们更为便宜的货物，它将迫使我们去发明加工工序和机器，使我们有可能以比较少的劳动力和成本进行生产，从而把我们的制成品的价格降下来。”以上史料()A．揭示了工业革命发生的根源B．证明印度生产技术的先进C．丰富了工业革命研究的视角D．反映亚洲明显的贸易优势【答案】C【解析】根据材料“东印度贸易……将迫使我们去发明加工工序和机器……从而把我们的制成品的价格降下来”可知，英国因为受到印度廉价商品的冲击而具有改进生产技术的动力，这是对工业革命产生原因的一种新认识，它丰富了工业革命研究的视角，故C项正确；工业革命的根源是资本主义的发展，排除A项；东印度贸易提供更为便宜的货物，但不代表印度的生产技术更先进，排除B项；东印度贸易不能代表整个亚洲的贸易水平，排除D项。14．萨维尔在《英格兰和威尔士农村人口的减少》一书中指出，英国某镇18个教区在1850年有鞋匠、木匠、石匠、铁匠、水轮工、茅屋工共238人，到1910年已降至118人。出现上述情况的主要原因是()A．工厂机械化的冲击B．城市化进程的加快C．人口流动的频繁D．圈地运动的结果【答案】A【解析】根据材料可知，手工业者数量大大减少与1850年英国已经完成工业革命，机器大生产成为工业生产的主要方式相关，即机器生产冲击了手工业生产，故选A项。15．1867年，英国政府颁布工厂法扩充条例，规定童工每周必须上学接受10小时教育，如违反规定，父母和雇主会被处以罚金。此外，该条例还对工作时间、童工年龄、机械操作等进行了一系列规定。这一条例的颁布()A．确保了义务教育的普及B．旨在改变童工的悲惨处境C．解决了英国的阶级矛盾D．适应了机器化生产的需求【答案】D【解析】根据材料可知，英国政府颁布工厂法扩充条例，要求童工必须接受相应的教育，并对工作时间、童工年龄和机械操作等作出一系列规定，这体现了工业革命时期机器化生产对于劳动力的要求，故D项正确；材料中对童工教育时间的规定并不能确保义务教育的普及，排除A项；材料中条例的颁布旨在解决工业革命对于劳动力素质要求的问题，排除B项；C项说法与史实不符，排除。16．工业革命不过花了短短的两个世纪左右，就将不同的家庭和社群结合形成的部落、城市、王国与帝国这些单位粉碎成了原子，许多过去家庭和社群的功能，现在都被国家和市场取代。材料表明()A．资本主义生产方式已在全球确立B．工业革命导致了家庭单位的解体C．社会革命是推动经济发展的杠杆D．工业革命是一次完整的社会革命【答案】D【解析】工业革命前的社会经济是自给自足的自然经济，生活常用的产品和服务多数由家庭提供，因此，家庭在社会中的地位较为重要；工业革命后，国家和市场的影响力不断提升，在社会发展中的地位越来越重要，削弱了家庭在社会中的作用，同时社会阶级结构出现重大变化。所以，工业革命是一次完整的社会革命，故选D项。17．阅读材料，回答问题。材料第一次工业革命时期，美国工业从纺织业起步向机器制造业发展，并使铁路、航运等得到了较快发展。在工业革命的推动下，工厂制盛行，城市数目与城市人口迅猛增长。美国已有四分之一的人口生活在城市里，出现了城市化进程与工业化水平的同步发展，因而这一时期是美国城市化在历史上发展速度最快的年代。此外，多数城市已成为近代工业基地，从而大大加强了城市的作用和意义，并以最大的城市纽约为首，初步形成了一个城市体系，它对周围的地区形成巨大的吸引力和辐射力，从而带动了整个地区的发展和繁荣。城市体系的形成，也加速了美国城市化的进程。——摘编自欧阳世芳《19世纪下半叶至20世纪初美国城市化历史分析及启示》(1)根据材料，概括第一次工业革命时期美国城市化的特点。(2)根据材料并结合所学知识，分析这一时期美国城市化的推动因素。【答案】(1)特点：城市化与工业化同步；城市化速度较快；大城市发挥辐射作用；初步形成体系。(2)推动因素：产业结构的调整；交通运输业的进步；农村人口与外来移民涌入城市；政府政策的推动。18．阅读材料，回答问题。材料一由于工业革命的开展，大批工人进入工厂工作。很多棉纺织厂不仅没有新鲜的空气，还有大量的飞絮和尘埃，以致工人到40岁就丧失了劳动能力。更为严重的是大量的童工进入工厂，做着成人的工作却拿着比成人低廉的工资。到1830年，英格兰的大工业城市中没有完全安全的饮用水供应，最为典型的是泰晤士河，河流被污染后散发出的臭气，导致河边的议会大厦都不敢打开窗户。——摘编自李宏图《再造社会：19世纪欧洲的社会革命与化解》材料二英国议会改革派经过在全国范围内对工人阶级的调查，向议会和政府作出了报告。经过多方努力，1833年，英国议会通