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第第页中班体育教案：小松鼠运砖忙教案及教学反思

中班体育教案：小松鼠运砖忙教案及教学反思

活动目标：

1、练习拖物倒退走，双腿能较协调地向后挪动。

2、提高判断技能和掌握技能。

3、初步培育幼儿体育活动的爱好

4、培育幼儿的合作意识，学会团结、谦让。

活动预备：

1、砖块(用积木或小纸盒代替)，大报纸与幼儿人数相等。

2、在场地一端将砖头堆放成3-4堆，另一端画三个圆圈。

3、铃鼓，小松鼠的胸饰每人一个。

活动过程：

一、练本事

1、幼儿佩戴小松鼠胸饰进入场地，做上肢、下肢、弯腰、跳跃等动作。

T：我们先来做些预备活动，等会我们一起来做游戏。动动手，踢踢脚，扭扭腰，跳一跳。

2、介绍材料并幼儿尝试T：老师这有一些东西，我们一起来看看是什么?(报纸，积木)你们来试一试，玩一玩，看看这些报纸和积木能怎么玩?

每人会发一张报纸，一块积木，看看能怎么玩?教案来自：.玩的很棒的，我们一起来学一学。

3、T：今日我们来玩一个叫小松鼠运转忙的游戏，一起来当一当小松鼠。

4、T：小松鼠今日要练习一个新本事，等会老师会摇铃鼓，听到铃声摇一次，小松鼠就要向前走，再摇一次，就要往后走。清晰了吗?

好，预备，开始!(反复练习几次)

二、运转忙

1、T：这个新本事有没有学会啦?嗯，小松鼠们想造一间美丽的房子，需要很多砖块，他们是用什么方法运砖的啊?

2、T：我们一起来看看小松鼠是怎么来运转的(老师示范)先把一块砖块放在报纸上，然后双手拉着地上的报纸，倒退着向后走。看清晰了吗?(不清晰在做一次示范)

3、T：我们一起来试试，每人拿一张报纸，放上一块砖块，倒着走，来运一下砖。

三、谁是运转高手

1、T：我们小伙伴都掌控了运转的本事，接下来我们就来比一比，看哪一组的小伙伴先把砖运完。

2、T：我们一共分成6组，等会我说开始，第一排的小伙伴就在报纸上放上一块砖块，双手拉起报纸，倒着走到前面的终点，把砖块放在地上，那好报纸走回来，用手拍一下第二个小伙伴的手，然后就可以出发了，清晰了吗?(边说边演示)

四、总结

T：今日我们小伙伴都很棒，又学会了一个新的本事，表扬一下自己。

坐在原地休息一下。

教学反思：

课堂环节紧凑，幼儿在轻松的环境下享受，由于在游戏过程中，我讲游戏规章不到位，导致幼儿在游戏过程有的捣乱，气氛太过度的活跃，导致我掌握不住场面。今后我要加强本班的游戏规章的培育，是幼儿开心、友

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