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文档简介
第第页幼儿园大班下学期社会教案《中秋快乐》及教学反思
幼儿园大班下学期社会教案《中秋欢乐》及教学反思
活动目标:
1、初步了解中秋节的来历与习俗,感受与老师、家长、同伴共同庆祝佳节的欢乐,萌发爱老师、父母、同伴的情感。
2、乐于交往与共享,能积极、主动、大胆地表达与表现。
3、能学会用轮番的方式谈话,体会与同伴沟通、争论的乐趣。
4、激发幼儿在集风光前大胆表达、沟通的爱好。
活动预备:
1、知识预备:请家长援助幼儿了解中秋节的来历,共同收集有关资料。开展观测月亮改变的记录活动。
2、物质预备:与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后,共同预备布置活动会场所需要的材料,月饼及共享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式,邀请父母来园参与庆祝活动。
活动过程:
1、庆典活动(幼儿主持活动):
(1)、幼儿沟通观测月亮边哈的状况,进一步感知月亮改变的神秘。
(2)、请家长介绍中秋节的来历。
(3)、开展亲子活动:师、幼、家长共同表演自己编排的节目。
2、团团聚圆过中秋,赏月、共享活动。
3、结束:举办扮装舞会。(扮演自己喜爱的形象并跳邀请舞)
活动反思:
今日是中秋节,手机中的短信从昨天开始便不断地出现着,有同事、有同学,更多的是伙伴的问候。虽然有很多明显是从网上下载的,但此时,心中还是装满了暖和的感觉。由于劳碌,有的好伙伴,已经许久没有联络了。此刻,一声问候,说明心中的牵记:老友,我没有忘却你哦!
真的挺感谢中秋节的假期,和家人在一起,才有了节日的感觉。虽然没有看到月亮,但在饭桌上吃着传统的芋艿、鸭子,品尝着月饼,其乐融融的,家的感觉真实而美满。
都说要继承和发扬传统文化,但真正的传统文化的精髓,或许只有在此时,才会潜移默化地滋生发芽吧,地地道道的,只有中国人才能体会到其中的韵味。
此时,心中有一轮圆月,正挂在当空向着我们微笑呢!
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