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第第页中班数学教案：10以内的数字教案及教学反思

中班数学教案：10以内的数字教案及教学反思

活动目标：

1、用英语认读数字1―10，感受数字的丰富改变，数字的用处大。

2、从四周生活中发觉多种有趣的数字，初步了解数字在生活中的实际意义。

3、培育幼儿对数字的认识技能。

4、熟识歌曲旋律，为歌曲创编动作。

5、熟识歌曲旋律，学唱新歌。

活动预备：

1、幼儿收集的有数字的物品;

2、电脑课件(打电话的情景)

3、英语儿歌

活动过程：

一、英语儿歌引出。

提问：说说这首儿歌里有哪些数字?

二、介绍生活中有数字的物品。

你收集的材料上有哪些数字，它们有什么作用?

(在此进行提升幼儿对数字的认识，如：食品袋上的数字代表生产日期、保质期;药瓶上不仅有保质期，而且还有剂量等。我们生活中到处有数字，数字用处很大。.来源;它可以表示顺次、日期、时间等。假如没有数字，生活就会变得乱糟糟，甚至还会出事故呢!)。

三、给"哆啦A梦'打电话，引出不同数字的排列方式。

(出示三组数字相同但排列不同的电话号码，说说它们有什么奥秘吗?怎么知道哪个是"哆啦A梦'的?)

四、和"哆啦A梦'交伙伴。写下自己家的电话号码，大声告知"哆啦A梦'(人机互动)。

附：英文儿歌

Onetwoonetwogotothezoo，Threefourthreefouropenthedoor，Fivesi*fivesi*givemeaki，Severeightsevereightputonmyhat，Ninetenninetenclapmyhands。(此儿歌每句都要重复)

活动反思：

新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到进展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在积极开心的气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。刚开始，我用了分礼物导入，先让幼儿对10以内的数有一个初步的认识。充分利用幼儿现实生活中的资源，通过作用于幼儿的活动对幼儿发生实质性的影响，让幼儿在生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和有

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