小学语文三年级上册 语文园地一 习题课件_第1页
小学语文三年级上册 语文园地一 习题课件_第2页
小学语文三年级上册 语文园地一 习题课件_第3页
小学语文三年级上册 语文园地一 习题课件_第4页
小学语文三年级上册 语文园地一 习题课件_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

三年级•上册(R)第一单元校园生活语文园地一、积累有新鲜感的词语。我愿意我是一个更夫,整夜在街上走,提了灯去追逐影子。1.这句话出自泰戈尔的《职业》。“______”是个富有新鲜感的词语,通过查词典,我们知道这个词语指旧时打更巡夜的人,每天夜里敲竹梆子或锣报时。“_____________________”把更夫枯燥的打更工作写得生动而有诗意,让人感到新鲜。更夫提了灯去追逐影子2.本单元或者课外,我积累的有新鲜感的词语有_____________、_____________________,有新鲜感的句子是:①________________________________________________________________________________②__________________________________________________________________________________________________________________________二、将下列词语补充完整,并完成练习。(

)头(

)脑(

)牙(

)爪(

)心(

)胆(

)红(

)赤(

)忙(

)乱(

)疾(

)快1.我发现画线的词语所填的字都是_______词。其他的三个词语中所填的字都含有_____________,这样的词语我还知道:__________________、______________。

摇晃张舞提吊面耳手脚眼手近义人体器官示例:口干舌燥目瞪口呆2.选择合适的词语填入句子中。(1)他俩为了一点儿小事争得______________。(2)交警叔叔_____________,把正要过马路的男孩抱了起来,避免了一场悲剧。(3)小弟弟____________读书的样子,真是可爱极了!面红耳赤眼疾手快摇头晃脑三、照样子,根据朗读要求,给句子中需要重读的词语加点。【例】书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。(强调书里的意思他什么都不懂)1.

孙中山说着,就把那段书一字不漏地背了出来。

(强调孙中山背书背得好)2.

孙中山说着,就把那段书一字不漏地背了出来。

(强调孙中山是背书,不是读出来的).....3.

这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。(强调作者对这所小学的喜爱)4.

这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。(强调是边疆小学,不是城市的一所学校)5.

这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。(强调花孩子们跑出来时兴奋的心情).....四、请你帮忙取名字。1.

新学期,班里成立了围棋小组、足球小组、美术小组和书法小组,我最想加入____________小组,我为这个兴趣小组取的名字是_________。示例:围棋博弈棋社2.照样子,给下列兴趣小组分别取个响亮的名字。

巧手剪纸组

(

)

(

)百灵鸟合唱组翩翩舞蹈组五、读古诗,按要求完成练习。所见[清]袁枚牧

牛,(

)歌

樾。(

)意

蝉,(

)忽

立。(

)悠然自得无忧无虑天真可爱神情专注////1.用“/”标出诗句中的朗读停顿。2.联系古诗,给下列加点字选择正确的意思。(填序号)(1)意欲捕鸣蝉(

)A.想要

B.将要

C.欲望(2)忽然闭口立(

)A.立刻

B.站立

C.自立AA3.照样子,将下面的词语填在诗句后面的括号里。神情专注

无忧无虑

天真可爱

悠然自得4.下列选项中,古诗中没有描绘的画面是(

)A.牧童骑黄牛

B.牧童唱歌

C.牧童捕蝉C5.牧童“忽然闭口立”的原因是:_________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论