学习和践行社会主义核心价值观课件

践行社会主义核心价值观

为实现中国梦凝聚正能量

学习和践行社会主义核心价值观价值观是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法，是社会成员用来评价行为、事物以及从各种可能的目标中选择自己合意目标的准则。核心价值观是在一个社会或人的诸多价值观中起主导和支配作用的价值观。

学习和践行社会主义核心价值观主要内容一、社会主义核心价值观的主要内容二、社会主义核心价值观具有强大的凝聚力三、践行社会主义核心价值观必须从我做起学习和践行社会主义核心价值观中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定人民出版社首次明确提出了“社会主义核心价值体系”这个重大命题和战略任务。2006年10月8日，中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议在京举行。决定指出，社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容：即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。（一）社会主义核心价值观的提出过程学习和践行社会主义核心价值观明确指出：“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。”把学习践行社会主义核心价值体系与建设马克思主义学习型政党联系明确指出：社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。党的十七大党的十七届六中全会党的十七届四中全会学习和践行社会主义核心价值观围绕社会主义核心价值体系的凝练

理论探索2011年1月10日，光明日报创办《核心价值》理论专刊。2011年7月，专刊开辟《聚焦社会主义核心价值观凝练》专栏。至2012年11月十八大召开，专刊共发表相关文章近百篇。随着研究的日益深化，越来越多的学者意识到，大力建设社会主义核心价值体系，必然要求实现从“体系”到“观”的转变，即从宏观层面的价值“体系”建构走向更为具体层面的价值“观”凝练。学习和践行社会主义核心价值观许多地方概括出了具有地方特色的核心价值观：北京：爱国、创新、包容、厚德上海：海纳百川、追求卓越杭州：让我们生活得更好许多领域概括出了具有自身特点的核心价值观：革命军人：忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉司法界：公正、廉洁、为民人民警察：忠诚、为民、公正、廉洁、奉献围绕社会主义核心价值体系的凝练

实践探索学习和践行社会主义核心价值观党的十八大，以倡导的形式，明确提出了24个字的社会主义核心价值观的表述：“倡导富强、民主、文明、和谐，

倡导自由、平等、公正、法治，

倡导爱国、敬业、诚信、友善，

积极培育社会主义核心价值观”学习和践行社会主义核心价值观学习和践行社会主义核心价值观“……把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，广泛开展社会主义核心价值观宣传教育……”学习和践行社会主义核心价值观（二）社会主义核心价值观的科学内涵学习和践行社会主义核心价值观建设什么样的国家富强：中华民族复兴的美好愿景民主：社会主义的生命力之源文明：中国特色社会主义的重要特征和谐：中国特色社会主义的本质属性学习和践行社会主义核心价值观13富强：强国梦、强军梦“中国梦是强国梦，对军队来说，也是强军梦。实现中华民族伟大复兴，必须坚持富国和强军相统一，努力建设巩固国防和强大军队”。13学习和践行社会主义核心价值观构建什么样的社会自由：社会主义的应有之义平等：社会主义的重要标志公正：社会主义的内在要求法治：治国理政的基本方式学习和践行社会主义核心价值观依法治国的（老）十六字方针，内容是：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

党的十八大提出依法治国新十六字方针的内容是：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。学习和践行社会主义核心价值观塑造什么样的公民爱国：神圣的公民义务敬业：基本的职业操守诚信：做人的基本规范友善：人际和睦的基础学习和践行社会主义核心价值观主要内容一、社会主义核心价值观的主要内容二、社会主义核心价值观具有强大的凝聚力三、践行社会主义核心价值观必须从我做起学习和践行社会主义核心价值观一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。（一）社会主义核心价值观的文化凝聚力学习和践行社会主义核心价值观1、核心价值观是文化软实力的灵魂软实力（SOFTPOWER）：它是一国通过吸引和说服别国服从你的目标从而使你得到自己想要东西的能力。综合国力分为硬实力与软实力两种形态。硬实力（HARDPOWER）是指支配性实力，包括基本资源（如土地面积、人口、自然资源）、军事力量、经济力量和科技力量等；软实力则分为国家的凝聚力、文化被普遍认同的程度和参与国际机构的程度等。“硬实力和软实力同样重要，但是在信息时代，软实力正变得比以往更为突出”曾任肯尼迪政府学院院长，现为该院教授学习和践行社会主义核心价值观一流国家输出文化和价值观，二流国家输出技术和规则，三流国家输出产品和劳力。学习和践行社会主义核心价值观据《凤凰周刊》2006年载文，“中国不可能成为超级大国，因为中国没有那种可以用来推进自己的权力、进而削弱我们西方国家的具有‘传染性’的学说。今天中国出口的是电视机，而不是思想观念。”学习和践行社会主义核心价值观2、博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的深厚沃土，离开优秀传统文化的滋养，社会主义核心价值观将变成无源之水、无本之木。国家层面：“天惟时求民主，乃大降显休命于成汤”，“简代夏作民主”、“民为邦本，本固邦宁”、“民为贵，社稷次之，君为轻”的“民本”思想，“天人合一”“和而不同”的“和”之思想；社会层面：

“己所不欲，勿施于人”

“从心所欲，不逾矩”的自由；“大道之行也，天下为公”“公而不当，易而无私”的公正；不患寡而患不均、等贵贱、均贫富的平等；

“法不阿贵，刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”、“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”的法治。个人层面：“天行健，君子以自强不息”；“天下兴亡，匹夫有责”；“君子喻于义，小人喻于利”；“君子坦荡荡，小人长戚戚”；“言必信，行必果”；“仁者爱人，有礼者敬人””；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道德规范。学习和践行社会主义核心价值观中华优秀传统文化是中华民族的根基和血脉，是海内外的共有精神家园，是中华民族凝聚力的重要源泉。立足于中华优秀传统文化的社会主义核心价值观具有强大的文化凝聚力，将激发全民族创造活力、推动经济社会持续健康发展，不断增强我国的文化软实力和国际竞争力。学习和践行社会主义核心价值观确保美国国家安全，在全球扩大美国的利益和输出美式价值观要在推行“民主”上加大投入，对中东地区进行“民主”改造把向全世界推行美国政治价值观作为其施政的三大战略目标之一文化外交政策美国价值观对外输出

如果美国代表了其他人想仿效的价值观，那么美国领导世界就会付出更小的代价。原因美国习惯于将“民主”、“自由”价值观作为与军事、经济相辅相成的称霸手段3、社会主义核心价值观承担着应对西方核心价值观冲击和挑战的重任。学习和践行社会主义核心价值观西方价值观加紧渗透，实施西化和分化利用传播媒体扩大覆盖面，进行思想渗透，千方百计削弱我主流舆论的英雄；利用互联网等新兴媒体，与我争夺思想文化新阵地；利用发达的文化产业和多种形式，冲击我文化市场，实施思想文化渗透；利用某些社会敏感问题，造谣污蔑攻击我国的政治制度，歪曲和贬损党的历史丑化党和政府的形象，煽动人们对党和政府的布满；曲解、丑化、淡化我民族文化传统，消解中华民族的凝聚力。学习和践行社会主义核心价值观1、你们什么时候才能使全球大多数国家的精英愿意把孩子送到中国留学，而不是送美欧？2、你们什么时候才能使全球大多数人尤其是年轻人喜欢上中国电影、听中国音乐、读中国书籍？3、什么时候全球消费者选购产品时更多选择中国品牌？学习和践行社会主义核心价值观培育和弘扬核心价值观，有效整合社会意识，是社会系统得以正常运转、社会秩序得以有效维护的重要途径，也是国家治理体系和治理能力的重要方面。历史和现实都表明，构建具有强大感召力的核心价值观，关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。（二）社会主义核心价值观的思想凝聚力学习和践行社会主义核心价值观1、社会主义核心价值观能够有效的整合社会意识、实现社会系统正常运转，是社会秩序有效维护的重要途径。治理国家，最核心的是人的问题；而管人，最重要的一个方面就是管思想。历史和现实都可以证明，通过核心价值观的确立来增强思想认同，凝聚人民，进而治理国家是非常重要的内容。学习和践行社会主义核心价值观“现在，有右的东西影响我们，也有‘左’的东西影响我们，但根深蒂固的还是‘左’的东西。……‘右’可以葬送社会主义，‘左’也可以葬送社会主义。中国要警惕右，但主要是防止‘左’。”2、社会主义价值观能够应对当代中国社会转型，引领整合当代社会思潮，减少道德失范现象，塑造积极、健康、科学的国民价值观学习和践行社会主义核心价值观经济领域的道德失范商业领域道德失信分配领域道德失范消费领域道德失范学习和践行社会主义核心价值观负面影响：1、偏离了社会主义的公平正义，严重损伤了人人共享、普遍收益这一社会主义发展原则；2、严重挫伤了社会劳动者的积极性，使他们对改革丧失信心；3、大量的弱势群体产生了一种相对剥夺感，使他们对社会产生某种抵触的情绪，严重的甚至产生反社会的心理，危害社会的稳定。学习和践行社会主义核心价值观政治领域的道德失范理想信念丧失不信马列信迷信以权谋私，贪污受贿学习和践行社会主义核心价值观人心冷漠，见死不救医患矛盾不孝顺父母利用他人善良公民缺少文明意识社会领域的道德失范学习和践行社会主义核心价值观——明星取代了模范，美女挤走了学者，绯闻顶替了事实，娱乐覆盖了文化，低俗代替了庄重。

——情色的暗示，物欲的追求，低俗的描写，无聊的调侃。

——大量无效和有毒信息充斥媒体。

——宣扬变性、宠物、文化垃圾泛滥。文化领域的道德失范学习和践行社会主义核心价值观

“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”学习和践行社会主义核心价值观3、社会主义核心价值观，有利于最大限度地形成全党和全国人民对中国梦和中国特色社会主义道路的价值认同和共识。“三个倡导”与中国梦高度统一。中国梦：国家富强的国家梦、民族振兴的民族梦、人民幸福的人民梦。社会主义核心价值观为实现中国梦、坚持走中国特色社会主义道路凝聚价值共识、提供强大精神支持。社会主义核心价值观为中国梦指路；社会主义核心价值观为中国梦铸魂；社会主义核心价值观为中国梦聚力；学习和践行社会主义核心价值观主要内容一、社会主义核心价值观的主要内容二、社会主义核心价值观具有强大的凝聚力三、践行社会主义核心价值观必须从我做起学习和践行社会主义核心价值观

习近平指出，一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实践中感知它、领悟它。要注意把我们所提倡的与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫。学习和践行社会主义核心价值观一、坚定信仰，爱国爱党党的十八大报告

中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年接续奋斗……广大青年要积极响应党的号召，树立正确的世界观、人生观、价值观，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族……学习和践行社会主义核心价值观林则徐“苟利国家生死以，岂能祸福趋避之”；龚自珍“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”；孙中山“吾志所向,一往无前,百折不挠，愈挫愈勇”；毛泽东“身无分文，心忧天下”；谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”；周恩来“为中华之崛起而读书”；邓小平1980年说“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”。学习和践行社会主义核心价值观二、好学善思，明辨是非“学如弓弩，才如箭镞。”联合国教科文组织的埃德加·富尔先生预言：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”要有学习的心态要丰富学习的内容有有甄别信息的能力学习和践行社会主义核心价值观才德危险品半成品正品三、重视品行，加强修养废品42学习和践行社会主义核心价值观诚信讲诚信是中华民族的传统道德。四大科目——言、行、忠、信；五大规范——恭、宽、信、敏、惠；“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。”“诚信为人之本。”“诚实、诚笃至诚，都是君子之德；不诚便是诈伪的小人。”“实事求是”、“理论与实践相统一”。学习和践行社会主义核心价值观信任“溺水”！！！2013年初，中国社会科学院社会学研究所发布《社会心态蓝皮书》，从总体上分析了当前社会心态的特点、发展态势和存在的问题。其中调查显示，社会的总体信任指标在2012年已经跌破及格线。

学习和践行社会主义核心价值观友善友善也是中华民族的光荣传统。孔子：“仁者爱人”。