高三下学业水平测试复习材料3

PAGEPAGE4必修3学业水平测试复习材料3.1植物的激素调节考点1植物生长素的发现和作用1.生长素（IAA）的发现过程①达尔文实验结论：生长和弯曲与胚芽鞘的尖端有关,感受光刺激的部位是尖端，向光弯曲的部位是尖端以下的伸长区。原因：在单侧光的照射下，使背光侧生长快，出现向光弯曲。②拜尔实验现象：对侧弯曲原因：尖端产生了一种化学物质，分布不均匀造成胚芽鞘弯曲生长。③温特实验实验中的几个重点：①生长素的产生部位：胚芽鞘的尖端②生长素发挥作用的部位：尖端下部的伸长区③感受光刺激的部位是：尖端④生长弯曲的部位是：下端伸长区备注：植物激素的概念由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，称为植物激素。2.生长素的产生、运输和分布：①产生：幼嫩的芽、叶、发育中的种子②运输：极性运输，即从形态学的上端向形态学的下端运输，单向。③分布：植物体各个器官中都有分布，多数集中在生长旺盛的部位。3.生长素的生理作用生长素的作用表现为两重性：既能促进生长，又能抑制生长；既能促进发芽，又能抑制发芽；既能防治落花落果，也能疏花疏果。生长素作用两重性表现的具体实例：①根的向地性；②顶端优势补充：①不同浓度的生长素作用于同一器官，引起的生理作用功能不同，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。②同一浓度的生长素作用于不同器官上，引起的生理功能不同，原因：不同的器官对生长素的敏感性不同：根〉芽〉茎4.生长素在农业生产实践中的应用①促进果实发育（例如无子果实的获得）②促进扦插枝条生根（用一定浓度的生长素类似物处理枝条）③防止落花落果备注：生长素类似物是人工合成的物质，具有与生长素相似的生理效应。（例α-萘乙酸，2、4-D）考点2其他植物激素激素种类合成部位作用赤霉素主要是未成熟的种子，幼根或幼芽促进细胞伸长，从而引起植株增高细胞分裂素主要是根尖促进细胞分裂脱落酸根冠，萎蔫的叶片抑制细胞分裂，促进叶与果实的衰老与脱落乙烯植物的各个部位促进果实成熟3.2动物的生命活动调节考点1人体神经调节的结构基础和调节过程反射与反射弧概念：反射是动物通过神经系统，对外界和内部的各种刺激所作出的有规律性的反应。结构基础：反射弧（感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器）类型：条件反射与非条件反射2．神经元的结构与功能结构：神经元包括胞体和突起,突起又可分为树突和轴突功能：具有感受刺激和传导冲动的功能.考点2神经冲动的产生和传导兴奋在神经纤维上的传导过程及特点传导过程①静息状态时：电位（外正内负）②受到刺激时：电位（外负内正）③恢复到静息状态时：电位（外正内负）传导特点：双向传导突触的结构特点3．兴奋在神经元之间的单向传递信号转换：电信号→化学信号→电信号传递方向：单向传递（轴突→树突，轴突→胞体）单向传递的原因：因为只有突触前膜有递质，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜考点3人脑的高级功能1．人脑的组成及各部分功能（书P20图2-5）大脑最高级中枢人脑小脑维持身体平衡下丘脑调节体温、水分平衡脑干维持呼吸等②调节过程血糖含量升高↓↑胰岛B细胞胰高血糖素↓(-)(+)↑胰岛素胰岛A细胞↓↑血糖含量降低2.体温的调节寒冷炎热↓↓皮肤冷觉感受器皮肤温觉感受器↓↓下丘脑体温调节中枢下丘脑体温调节中枢↓↓通过神经体液发送信息通过神经体液发送信息↓↓汗腺分泌减少，毛细血管收缩汗腺分泌增加，毛细血管舒张肝脏肌肉产热增多肝脏肌肉产热减少↓↓体温回升体温下降↓↓正常体温正常体温水和无机盐平衡的调节饮水不足，体内失水过多，食物过咸↓细胞外液渗透压升高(-)↓(+)(-)下丘脑渗透压感受器↓↓大脑皮层垂体细胞外渗透压降低↓↓细胞外渗透压降低产生渴觉抗利尿激素↓↓(+)主动饮水肾小管，集合管补充水分重吸水↓尿量减少备注：与水和无机盐平衡调节的有关激素为抗利尿激素，该激素的作用是促进肾小管与集合管对水分的重吸收。考点4人体免疫系统在维持稳态中的作用1.免疫系统的组成及其主要功能免疫系统的组成免疫器官（免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所）如：骨髓、胸腺、脾、淋巴结免疫细胞（发挥免疫作用细胞）（吞噬细胞、淋巴细胞T细胞迁移到胸腺中成熟）B细胞在骨髓中成熟免疫活性物质（由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用物质）如：抗体、淋巴因子、溶菌酶等。免疫系统的主要功能防卫功能防线1：皮肤、粘膜等。防线2：体液中的杀菌物质（如溶菌酶）、吞噬细胞。特点：不针对特定的病原体，称为非特异性免疫。防线3：免疫器官、免疫细胞借助血液循环、淋巴循环组成。特点：针对特定的病原体，称为特异性免疫。监控和清除功能：监控清除异常细胞（如衰老细胞、被破坏细胞、癌变细胞）2.体液免疫与细胞免疫体液免疫特异性结合(少数抗原)抗体 抗原吞噬细胞T细胞B细胞效应B细胞(绝大数抗原)增殖分化记忆细胞(抗原非首次进入机体内)备注：1、抗体的本质是球蛋白2、抗原，病毒或自身病发、衰老细胞（癌细胞）细胞免疫（结核杆菌、麻风杆菌、病毒）抗原吞噬细胞T细胞效应T细胞记忆细胞增殖分化病毒效应T细胞宿主细胞靶细胞靶细胞裂解死亡(被病毒感染的宿主细胞)考点5艾滋病的流行及预防1、艾滋病的全称、病原体及存在部位全称：获得性免疫缺陷综合症（AIDS）病原体：人类免疫缺陷病毒（HIV）存在部位：于人体的T淋巴细胞结合2、艾滋病的发病机理、症状发病机理：HIV侵入人体后与T淋巴细胞相结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，并逐渐使得人体的免疫系统瘫痪、功能瓦解，最终使得人体无法抵抗其他病菌、病毒的入侵，或发生恶性肿瘤而死亡。症状：初期症状是全身淋巴结肿大，不明原因的持续性发热、夜间盗汗、食欲不振，精神疲乏，此后，相继出现肝、脾肿大，并发恶性肿瘤，极度消疲，腹泻便血，呼吸困难，心力衰竭；中枢神经麻痹，最终死亡3、艾滋病的流行及预防流行：艾滋病主要通过性滥交、毒品注射。输血。输入血液制品或使用未消毒的病人用过的注射器而传染的。预防：①洁身自爱；②不与他人共用牙刷和剃须刀；③不用未消毒的器械纹眉，穿耳；④医疗时使用的注射器及检查和治疗器械必须要严格消毒；⑤需要输入血液和血液制品，必须通过艾滋病病毒抗体的检测。3.4种群和群落考点1种群的特征1、种群的概念及基本特征概念：生活在同一区域的同一种生物的全部个体。基本特征：种群密度：种群在单位面积或单位体积中的个体数。出生率：单位时间里新出生的个体数目占该种群个体总数的比率。死亡率：单位时间内死亡的个体数目占该种群个体总数的比率。迁入率和迁出率：单位时间内迁入或迁出的个体，占该种群个体总数的比率，分别称为迁入率或迁出率。年龄组成：一个种群中各年龄期的个体数目的比例。可以预测种群密度的变化增长型的特点：幼多老少，出生率大于死亡率，种群密度呈增长趋势稳定型的特点：幼、老数目比例适中，出生率等于死亡率，种群密度稳定衰退型的特点：幼少老多，出生率小于死亡率，种群密度呈较少趋势性别比例：种群中雌雄个体数目的比例。2、种群密度的调查方法1）样方法——常用调查植物五点取样法：适用于总体为正方形等距取样法：适用于总体为长方形时2)标记重捕法——适用于调查动物例：对某地麻雀的种群密度的调查中，第一次捕获了50只麻雀，把这些麻雀腿上套上标记环后放掉，数日后又捕获了40只，其中有标记环的10只，那么该地大约有麻雀200只N：50＝40：10N＝200只考点2种群的数量变动及数字模型1、种群增长的“J”型曲线和“S”型曲线“J”型曲线概念：在理想条件下种群数量增长的形式，以时间为横坐标，种群数量为纵坐标实例：20世纪30年代，美国岛屿上环颈雉的增长模型假设：在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等条件下，种群的数量每年以一定的倍数增长，第二年的数量是第一年的X倍建立模型：t年后种群数量为：Nt＝N0Xt特点：种群数量连续增长“S”型曲线概念：种群进过一段时间的增长后，数量趋于稳定的增长曲线实例：在0.5mL培养液中放入5个大草履虫，然后每隔24h统计一次大草履虫的数量，大草履虫的数量在第二天和第三天增长较快，第五天以后基本维持在375个左右。环境容纳量（K值）：在环境条件不受破坏的情况下，一定空间所能维持的种群最大数量产生原因：自然界的资源和空间总是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，这就会使种群的出生率降低，死亡率增高，当死亡率增加到与出生率相等时，种群的增长就会停止，有时会稳定在一定的水平。特点：S型增长曲线渐进于K值，但不会超过K值即环境容纳量，有时在K值左右保持相对稳定，此时出生率与死亡率大致相等。2、研究种群数量变动的意义在对待野生生物资源的合理开发和利用有指导意义，一般将种群数量控制在环境容纳量的一半（K/2）时，种群增长速度最快，可提供的资源数量最多。考点3群落的结构特征1.群落的概念：同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。2.群落的物种组成群落的物种组成是区别不同群落的重要特征，不同群落的物种数目有差别，群落、物种和数目的多少称为丰富度。3.种间关系种间关系概念举例捕食一种生物以另一种生物作为食物。老鹰捕食老鼠竞争两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。在细菌的培养基上生长着青霉寄生一种生物（寄生者）寄居于另一种生物（寄生）的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活。人体内的蛔虫互利共生两种生物共同生物在一起，相互依存，彼此有利。豆科植物与根瘤菌4.群落的空间结构垂直结构：在垂直方向上物种分布水平结构：在水平方向上物种分布考点4群落的演替1.群落演替的过程和主要类型①初生演替：在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但被彻底消灭了的地方发生的演替。例如在沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替。演替的过程：裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段②次生演替：在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替，如火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替。2.人类活动对群落演替的影响人类可以砍伐森林、填湖造地、捕杀动物，也可以封山育林治理沙漠、管理草原，甚至可以建立人工群落。人类活动往往使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。3.5生态系统考点1生态系统的结构1.生态系统的概念和类型①概念：由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，叫生态系统②类型海洋生态系统水域生态系统淡水生态系统自然生态系统森林生态系统草原生态系统陆地生态系统荒漠生态系统冻原生态系统农田生态系统人工生态系统人工生态系统果园生态系统城市生态系统备注:地球上最大的生态系统统一生物圈2.生态系统的结构①生态系统的组成成分非生物物质和能量：阳光、热能、水、空气、无机盐生产者：自养生物，主要是绿色植物消费者：动物分解者：主要是细菌和真菌备注：生产者可以说是生态系统的基石消费者的存在能够加快生态系统的物质循环分解者能将动物的遗体和动物的排遗物分解成无机物如果没有分解者，生态系统将会崩溃②食物链和食物网食物链：组成成分：生产者与消费者无机环境食物链生态系统生产者食物链消费者生物群落分解者举例：植物蝗虫青蛙蛇鹰生产者初级消费者初级消费者初级消费者初级消费者第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级第五营养级食物网：许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构，就是食物网。食物链与食物网的作用：食物链和食物网时生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的。考点2生态系统的物质循环和能量流动的基本规律和应用1、生态系统的能量流动过程及特点①能量流动的概念：生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，称为生态系统的能量流动。②能量流动的过程来源：太阳生产者a.呼吸作用以热能形式散失去路：a.被初级消费者摄入体内b.用于生产者的成长发育、繁殖b.随着残枝落叶等被分解者分解来源：上一营养级以粪便形式被分解者分解而释放出来初级在初级消费者的呼吸作用中以热能形式散失消费者去路：初级消费被次级消费者摄入体内者同化用于初级消费者发育繁殖随着动物尸体等分解者分解释放出来所有生态系统所需要的能量最终来源是太阳光单向流动③特点逐级递减能量的传递效率：10%—20%能量金字塔：备注：处于最底层是生产者2、研究能量流动的实践意义①研究生态系统的能量流动，可以帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用。②研究生态系统的能量流动，还可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。3、物质循环概念和特点：①概念：组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素，都不断地进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程，这就是生态系统的物质循环。②特点：无机环境中的物质可以被生物群落反复利用4、生态系统中的碳循环大气中的CO2燃烧微生物作用动物植物动植遗体及排泄物化石燃料AA是生产者①光合作用B无机环境②呼吸作用②①C消费者③呼吸作用BD分解者④分解作用③④CD备注：在生物群落于无机环境之间碳循环形式为CO2；在生物群落之间碳循环为有机物考点3生态系统中的信息传递生态系统的信息传递物理信息例如：光、声、温度、湿度、等①信息的种类化学信息例如：生物碱、有机酸、等行为信息例如：生物的行为特征②信息传递的作用：信息还能调节生物的中间关系，以维持生态系统的稳定。①提高农产品或畜产品的产量2．信息传递在农业生产中的应用②对有害动物进行控制考点4生态系统的稳定性1、生态系统的稳定性①生态系统的所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。②具有稳定性的原因抵抗力稳定性：生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。③种类恢复力稳定性：生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。