五年级语文下册古诗三首

吕岩字洞宾，唐代人。他出生于世代官宦之家，吕洞宾自幼熟读经史，曾当过地方官吏。后来唐代爆发了黄巢领导的农民起义，时局动荡，吕洞宾就带家人躲入山中修道。最后不知去向，传说他已经得道成了神仙。第一页第二页，共38页。草铺横野六七里，第二页第三页，共38页。笛弄晚风三四声。第三页第四页，共38页。归来饱饭黄昏后，第四页第五页，共38页。不脱蓑衣卧月明。第五页第六页，共38页。牧童

[唐]吕岩弄:逗弄。蓑衣:棕或草编的外衣。用来遮风挡雨。草铺／横野／六七里，笛弄／晚风／三四声。归来／饱饭／黄昏后，不脱／蓑衣／卧月明。第六页第七页，共38页。

1.自由读诗，小组讨论交流：

说说诗中描写了一个怎样的牧童？*这是一个（）的牧童。

（你能用一个词来概括吗？）

明诗意：第七页第八页，共38页。读读说说:

我们来看看这个牧童在干什么？哪些句子是写景的？

讨论交流，说说诗句意思:1.2.3.4.第八页第九页，共38页。悟诗情:

自由读读,说说你从牧童这悠闲自在、无忧无虑的童年生活中，你体会到了什么？

说说你对这种童年生活的感受。第九页第十页，共38页。小结：

《牧童》这首诗描绘了一个充满童真、悠闲自在、无忧无虑的牧童，让我们体会到了童年生活的乐趣和对美好童年生活的无尽怀念。

第十页第十一页，共38页。风景：野草横铺—六七里晚风明月—黄昏牧童：弄笛卧表现出牧童的天真.悠闲.自在.无拘无束优美恬静第十一页第十二页，共38页。

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

青草像被谁铺开在地上一样，方圆六七里都是草地。晚风中隐约传来三四牧童声悠扬的笛声。牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的黄昏时分。他连蓑衣都没脱，就愉快的躺在草地上看天空中的明月。诗句理解第十二页第十三页，共38页。

杨万里字廷秀，号诚斋。他是南宋杰出的诗人，与陆游、范成大、尤袤齐名，被后人推为“中兴四大家”之一。杨万里一生写作极为勤奋，相传有诗二万余首，现存诗四千二百余首，诗文全集一百三十三卷，名《诚斋集》。第十三页第十四页，共38页。一叶渔船两小童，第十四页第十五页，共38页。收篙停棹坐船中。第十五页第十六页，共38页。怪生无雨都张伞，第十六页第十七页，共38页。不是遮头是使风。第十七页第十八页，共38页。一叶渔船两小童，收停坐船中。无雨都张伞，不是遮头是使风。舟过[宋]杨万里安仁:县名。在湖南省东南部，宋时设县。篙:撑船用的竹竿或木杆。棹:船桨。怪生:怪不得。安仁篙棹怪生第十八页第十九页，共38页。

“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”理解诗句意思，从中你感受到了什么？

“张、使风”表现出两个孩子的淘气、可爱和天真。

第十九页第二十页，共38页。舟过安仁词句解析

“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。”一叶小渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹篙，停下了船桨。

“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”

哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！

第二十页第二十一页，共38页。清平乐村居第二十一页第二十二页，共38页。

古代的文学作品，主要有诗、词、曲。在文学史上有“唐诗、宋词、元曲”的说法。词，有好多种类型。一种类型，就有一个名字。如：“水调歌头”“西江月”“清平乐”……

今天，我们来学习一首明代著名的词人辛弃疾的词——《清平乐村居》。

第二十二页第二十三页，共38页。“清平乐”——是词牌名，清平乐本来是一种音乐歌曲，后来才用做词牌。照这个词牌写出来的词，每首４６个字，分为上下两片，上片有４个韵脚，下片有３个韵脚字。“村居”——是这首词的题目，意思是“农村人家”。解题第二十三页第二十四页，共38页。作者简介：辛弃疾：字幼安，号稼轩，历城（山东济南）南宋词人。是我国历史上一位值得纪念的民族英雄，也是最负盛名的伟大词人之一，艺术风格多样，以豪放为主，热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，与苏轼并称“苏辛”。有《稼轩长短句》。他21岁参加抗金义军，后历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职，一生坚持抗金，但不被采纳，不断受到主和派的打击，曾长期闲居。清平乐村居第二十四页第二十五页，共38页。

写作背景：辛弃疾曾历任江西、湖南、湖北安抚使，任职期间，打击贪官，救济灾民，颇有政绩。淳熙八年被劾职，退居江西上饶、铅山一带，隐居长达二十年，他退居乡间，与山民野老打成一片，过着平凡质朴、恬淡安静的生活。此时，他一改过去壮大场面的描述和豪杰人物的刻画，转而饱蘸色彩去描绘田园风景画和俚俗乡情图。这首词题为“村居”，是词人晚年遭受排斥、打击，壮志难酬，归隐上饶地区农村时的作品。清平乐村居第二十五页第二十六页，共38页。茅檐低小，溪上青青草。第二十六页第二十七页，共38页。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?第二十七页第二十八页，共38页。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。第二十八页第二十九页，共38页。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。第二十九页第三十页，共38页。低小，溪上青青草。醉里相媚好，白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。·村居[宋]辛弃疾清平乐茅檐吴音清平乐:词牌名茅檐:茅屋的屋檐。吴音:吴地的方言。泛指南方的方言。第三十页第三十一页，共38页。作者着重描写了什么场景？

白发翁媪的谈话，大儿锄地，中儿织鸡笼，小儿剥莲蓬。第三十一页第三十二页，共38页。（简朴的乡间生活，但很美。特别是青青草让人想起了春天踏青的美好感受。）茅檐低小，溪上青青草。诗句理解看图,你感受到了什么？第三十二页第三十三页，共38页。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

(这里写大儿子和中儿子的勤劳,是为了为下一句,小儿子的天真、活泼的形象埋下伏笔。)诗句理解第三十三页第三十四页，共38页。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。(“卧”字确实使用最妙，它把小儿躺在溪边剥莲蓬吃的天真、活泼、顽皮的劲儿，和盘托出，跃然纸上，从而使人物形象鲜明，意境耐人寻味。)诗句理解第三十四页第三十五页，共38页。

词中的第三、四句写了哪些人物的哪些活动？为什么这样构思？

大儿锄草，中儿编织鸡笼，小儿卧剥莲蓬。通过这样简单的情节和场面，寥寥几笔描画出一幅富有田园特色的生活景象，表现了农村和平安宁、自然朴素的生活，具有浓郁