




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
幼儿园网站管理系统开发方案幼儿园网站管理系统开发方案功能模块栏目(栏目设置里决定此块内容的现实)设置系统设置(网站名称,网站目录,静态化,上传目录,附件类型,附件最大值,性别字符串)栏目设置(栏目名称,所属模型,所属分类,排序)个人资料(用户名,密码,照片,介绍)模型管理(文章列表,单篇文章,图片列表,留言反馈)主站模型班级模型班级班级栏目班级管理班级功能模型每个人不管属于哪个用户组都可以分配一个或者多个班级([1],[2])数据库结构artcle文章模型Idfromstitle,fidcidtimeauthorhits,keypicture图片模型Id,picurl,names,content,author,(是否分相册,如何分),keybook留言模型Id,title,content,uname,qq,tel,times,recontent,retime,reuid,cid,bid(如果bid=0andcid=0则为院长在线,bid=0andcid=n为学生留言,bid=n为班级留言)columns栏目Id,fid,name,content,orderid,times,cid,tid,key(非班cid=0)classes班级Id,fid,names,content,orderid,timesteacher教师Id,names,picurl,cid,content,times,fid,cid,keyuserTeam管理组Id,names,content,root,custom(自定义)babys学生Id,names,cid,password,sexs,ages,shengao,tizhong,shili1,shili2,xingge,xuexi,aihao,techang,beizhu,times,photo,orderidbabyBlog学生日志Id,titles,bid,uid,content,times,keybabyChange学生调度Id,cid,bid,times(如果没有数据,说明没调换过班级,(转换班级时先把原先的班级ID记录到本数据库))log后台日志Id,uid,object,times,ip(U登陆了后台,ip:121212112:12:)常用字段注释:fid:上级或分类,cid班级,tid:模型,key:1显示0删除,bid:学生如果班级ID为0则为主站栏目文章文件结构Admin|—login.inc.php(login,post)|—index.inc.php(index,left,top,main)|—art.inc.php(list,page,add,post,del)|—pic.inc.php(list,page,add,post,del)|—book.inc.php(list,page,reply,repost,del)|—columns.inc.php(list,post,del)|—classes.inc.php(list,post,del)|—teacher.inc.php(list,page,post,del)|—baby.inc.php(list,page,post,del,blog,book)|—teacher.inc.php(list,page,post,del)Include|—js|—libs|—tables|—chinese.class.php|—common.inc.php|—db_mysql.class.php|—db_mysql_error.inc.php|—global.func.php|—io.object.phpTemplates|—admin|—defaulttemplates_chtmlImages|—admin|—css|—……(后台界面使用的图片)|—default
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2023二年级数学下册 6 有余数的除法第5课时 解决问题(1)教学实录 新人教版
- 历史文化名城和街区等保护提升项目建设指南(试行)
- 第12课《词四首:破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》教学设计 2023-2024学年统编版语文九年级下册
- na2s和h2so4离子反应方程式
- 12 轮子的故事 教学设计-2024-2025学年科学一年级上册苏教版
- 2025年斗轮堆取料机项目建议书
- 电路中的容差设计案例
- 八年级地理上册 2.1 地形教学实录 (新版)粤教版
- 学校学期学科建设计划
- 如何通过工作计划激励团队
- 格力2匹柜机检测报告KFR-50LW(50530)FNhAk-B1(性能)
- BS EN ISO 15848-1-2015 工业阀-逸散性排放的测量、试验和鉴定程序(中文)
- 【超星尔雅学习通】名侦探柯南与化学探秘网课章节答案
- 学习雷锋精神争做新时代好少年主题教育PPT
- 文房四宝之纸文化课件
- 水火箭的制作发射课件
- 国家级助产士规范化培训试题
- 导游业务说课汇报课件
- 中西方绘画色彩在不同时期的差异课件
- 实验室病原微生物危害 评估报告
- 中国地图PPT素材 (2)讲稿
评论
0/150
提交评论