小学少先队大队委竞选方案

小学少先队大队委竞选方案小学少先队大队委竞选方案（精选8篇）为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编帮大家整理的小学少先队大队委竞选方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学少先队大队委竞选方案篇1为充分发挥我校少先队员民主自治能力，为学校少先队工作注入新鲜的活力，充分发挥和展示同学们的才能，进一步提高我校少先队自身的工作水平，为同学们创造更多锻炼的机会，使更多的人才脱颖而出，学校大队部决定举行以“扬我风采、服务大家”为主题的大队干部竞选活动。一、时间：（具体时间另行通知）二、参选条件：1、三至六年级少先队员。2、热心少先队工作，以服务学校、服务老师、服务同学为荣，有一定胆量魄力及组织管理能力，威信较高，责任心强，有一定特长，善于团结同学，工作积极主动和富有创新精神。三、选举方式：1、采取中队申报候选人，然后进行全校性的演讲竞选活动，产生出大队干部。2、竞选职务和数量如下：大队长一名（六年级）、副大队长两名（四、五年级各一名）；组织部：部长1名，副部长2名；纪律部：部长1名，副部长2名；宣传部：部长1名，副部长2名；学习部：部长1名，副部长2名；劳卫部：部长1名，副部长2名；文艺部：部长1名，副部长2名；体育部：部长1名，副部长2名。3、四、五年级中队通过中队选举推荐到大队部2名候选人，三、六年级各班推选1名候选人。候选人以“假如我是……”为题准备一份1到2分钟的竞职演讲稿。（介绍自己并谈一下上任后的工作打算，注：三年级不参加演讲）四、注意事项：1、参加竞选的候选人须在班主任的指导下认真填写申请表格（申请表于9月19日上交大队部），各班主任对竞选候选人进行竞选前培训。2、参与竞选以上职务的队员，一经选上，可能在一定程度上影响原班级管理工作，请班主任老师务必配合，减轻班上大队干部的管理工作，避免与少先队的工作发生冲突。小学少先队大队委竞选方案篇2一、竞选宗旨：公平、公正、公开二、竞选条件：1、三至六年级品学兼优的少先队员。（每中队限申报2名）2、曾担任中队委职务，有组织才能，起到模范带头作用。3、能独立完成老师交办的所有工作任务。4、有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力，能创造性地开展工作。5、热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学。三、竞选方式：采取中队申报候选人，参加少先队集会竞选，产生出新一届大队大队委员会。（包括大队长（1人）、副大队长（2人）、旗手（1人）、护旗手（2人）、组织委员（1人）、学习委员（1人）、宣传委员（2人）、文娱委员（2人）、体育委员（2人）、劳动委员（2人）共四、竞选步骤：1、各中队通过中队竞选活动选出2名侯选人，填写好推荐表格，候选人明确竞选职务后，准备2分钟演讲：作简单的自我介绍、说明要竞争的岗位，对大队部工作的看法或建议，以及上岗后的工作打算或创新活动的思路。（竞选者请于竞选演说结束后把竞选稿上交大队部）2、学校将在校橱窗设专栏公布各候选人情况，给候选人一个展示自己的机会，同时使更多的老师及同学了解竞选者。3、9月15日下午，举行部分少先队集会，届时将进行大队委竞选，由候选人作2分钟演讲，才艺展示3分钟，然后由队员投票选出30名委员。4、候选人演讲顺序由抽签决定。五、注意事项：（1）请各中队辅导员对候选人进行竞选前培训（2分钟演讲）。（2）才艺表演：候选人通过展示自己的书法、绘画、演唱、乐器、舞蹈、口才等特长，来向队员们证明自己的胆量、素质和才能。（3）以上两项必须参加，每位候选人限时5分钟。（4）评委德育组人员、大队辅导员及每个中队3名优秀少先队员。六、时间安排：大队委竞选安排1、9月9日：三—六年级各中队推选大队委候选人2人，填写登记表。2、9月15日下午：各班大队委候选人，参加学校竞选。内容：2分钟演讲（自我介绍、竞岗理由）、才艺展示（3分钟）3、9月21日升旗仪式宣布结果。4、10月13日建队日活动颁发大队委标志。小学少先队大队委竞选方案篇3开展我校学生人才培养模式3年来，优秀学生人才不断涌现。从刚开始的小学生校长培养计划，到现在的男性学生干部培养计划，目的都是创设更多更广的锻炼舞台，让学生在活动中，在日常管理工作中不断成长。通过这一系列的探索，我们发现除了周围的老师会对学生产生比较大的影响外，其实学生个体之间、学生团体之间也会互相作用。因此，今年的大队委竞选采用“学生导师制”，既为大队委候选人提供展示才能的舞台，同时也展示一年来学生干部的培养成果。达到候选人和学生干部之间、参与活动与观摩活动学生之间的互相促进的作用。现把具体工作安排如下：一、活动形式：少先队大队活动二、活动时间：12周星期五下午第三节、托管三、参与人员：全校师生（辅导员和队员要佩戴红领巾，各中队需携带中队旗出席活动）四、活动地点：运动场舞台前面五、后勤工作及人员安排1、学生座位安排：（由体育科组落实）每班4列纵队，为了降低中队旗的遮挡，请各中队长坐在自己班队伍的最后一排最左边并垂直持旗杆。2、音响：（由Xx落实）用学校的流动音箱，台上、台下各2支咪，音乐：《出旗曲》、《队歌》、《退旗曲》、候选人出场音乐、才艺展示音乐3、拍摄照片、全过程录像（由电教科组落实）六、活动程序及要求：1、宣布队活动开始，进行队活动仪式（出旗，唱队歌）出旗由国旗班负责2、介绍竞选流程，学生导师自我介绍3、15位候选人自我介绍（走模特步、摆pose、自我介绍）4、候选人分5小组进行才艺展示5、学生导师点评6、候选人分5小组回到对方导师提出的问题7、活动总结，并说明投票选举的安排。（准备选票）8、呼号。9、退旗，活动结束。小学少先队大队委竞选方案篇4展开我校学生人才培养模式3年来，优秀学生人才不断出现。从刚开始的小学生校长培养计划，到现在的男性学生干部培养计划，目的都是创设更多更广的锻炼舞台，让学生在活动中，在平常管理工作中不断成长。通过这一系列的探索，我们发现除四周的老师会对学生产生比较大的影响外，实在学生个体之间、学生团体之间也会相互作用。因此，今年的大队委竞选采用“学生导师制”，既为大队委候选人提供展现才能的舞台，同时也展现一年来学生干部的培养成果。到达候选人和学生干部之间、参与活动与观摩活动学生之间的相互增进的作用。现把具体工作安排以下：一、活动情势：少先队大队活动二、活动时间：12周星期五下午第三节、托管三、参与职员：全校师生（辅导员和队员要佩戴红围巾，各中队需携带中队旗出席活动）四、活动地点：运动场舞台前面五、后勤工作及职员安排1、学生坐位安排：（由体育科组落实）每班4列纵队，为了下降中队旗的遮挡，请各中队长坐在自己班队伍的最后一排最左侧并垂直持旗杆。2、音响：（由Xx落实）用学校的活动音箱，台上、台下各2支咪，音乐：《出旗曲》、《队歌》、《退旗曲》、候选人出场音乐、才艺展现音乐3、拍摄照片、全进程录相（由电教科组落实）六、活动程序及要求：1、公布队活动开始，进行队活动仪式（出旗，唱队歌）出旗由国旗班负责2、先容竞选流程，学生导师自我介绍。3、15位候选人自我介绍（走模特步、摆pose、自我介绍）4、候选人分5小组进行才艺展现5、学生导师点评6、候选人分5小组回到对方导师提出的题目7、活动总结，并说明投票选举的安排。（预备选票）8、呼号。9、退旗，活动结束。小学少先队大队委竞选方案篇5一、指导思想：公平，公开，公正，给每一位有上进心的少先队员提供一个展示的舞台，一个成长的空间。更好地促进学校少先队工作向着规范化方向发展，选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管的少先队工作新局面。二、参选对象：3—6年级全体学生。三、竞选形式：36年级的少先队员，由各中队必须推荐2名，也可以自荐。四、推荐条件：1、两年以上被评为校（或以上）三好生、优秀学生、优秀队员。2、愿意热心为同学、老师服务，家长支持学校各项工作，热衷参加学校活动。3、有一定的特长，在校级比赛中荣获一二等奖或有区级（以上）比赛中获奖。4、经中队全体队员投票产生，在同学中有较高的威信。五、自荐条件：1、曾经三年被评为校（或以上）三好生、优秀学生、优秀队员。2、愿意热心为同学、老师服务，家长支持学校各项工作，热衷参加学校活动。3、有一定的特长，在校级比赛中荣获一等奖或有区级（以上）比赛中获得二等奖以上。六、具体要求：1、办一份手抄报（必须有一张本人照片），能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好。（A3纸内）2、准备2分钟以内的自我介绍（结合学校实际情况，明确自己健康的学习方式、生活方式、运动理念等，明确自己身上的不足之处与改进方法，以及自己对学校大队部工作的看法和建议等进行竞选演讲）。3、填写登记表。（到班主任领取）七、时间及程序：1、经中队推荐的同学、自荐的同学务必于9月23日前将报名表、手抄报交给大队辅导员。（过时再交的班级或同学被视为自动弃权）。2、9月29日下午由大队部进行初选，并在周二公布参加最后竞选同学的名单【10名】。届时后选人员准备好演讲搞、个人才艺表演内容、序号牌。3、初定10月13日下午3：20为现场选拔赛，形式为每人用1分钟左右的时间进行自我介绍（或竞选宣言）和个人才艺表演。4、参加人员：全体师生。5、评选结果将在升旗仪式上公布。备注：请各中队辅导员指导各竞选同学准备竞选宣言或演讲稿。6、竞选对象：只是填写大队委员，不用填写队委的分工。八、当选大队委名额分配：全校正式大队委共6名小学少先队大队委竞选方案篇6一、指导思想：为锻炼学生的组织能力和管理能力，培养学生的民主参与意识，进一步加强学校少先队组织的建设，真正实现“自己的活动自己搞，自己的阵地自己建，自己的事情自己管”。我校少先队大队正式向三至五年级全体队员公开选拔一批具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务和有较强组织能力的大队委员。二、竞选宗旨：公平、公正、公开三、竞选条件：1、三至六年级品学兼优的少先队员；（每班向学校推荐1名候选人）2、能够严格要求自己，起到模范带头作用，有一定的组织能力；3、热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动，富有创新精神。四、竞选办法：1、初选（利用中队主题会）：（1）队员首先向中队辅导员自荐，然后各中队全体队员投票推选出1名候选人。（2）候选人报名表上交大队部。2、竞选准备每位候选人在周一时将制作的个人风采展示牌展览于学校内。内容包括：生活照、竞选口号、个人简介等。制作要求：简洁、大方、富有个性、充满创意。3、全校公开竞选（1）竞选演说：作简单的自我介绍（个人情况、竞选优势），对大队部工作的看法或建议，以及上岗后的工作打算或创新活动的思路三方面来写。（竞选者请于竞选演说结束后把竞选稿上交大队部)（2）才艺表演：候选人通过展示自己的书法、绘画、演唱、乐器、舞蹈、口才等特长，来向队员们证明自己的胆量、素质和才能（必要时可邀请一至两个小伙伴同台配合演出。）（3）以上两项必须参加，每位候选人限时5分钟。3、投票人员：部分教师、少先队员代表（以自愿为原则，3—6年级每班派3名代表，参与选举投票）。4、按票数产生大队委成员。小学少先队大队委竞选方案篇7为全面提高我校少先队队员的整体素质，培养队员们的.组织能力和管理能力，完善少先队组织，形成“自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面，现决定在校内公开竞选大队委员。具体事宜安排如下：一、竞选原则：公平、公正、公开二、竞选条件：1、4—5年级品学兼优的少先队员；2、经中队全体队员投票产生，善于团结大多数同学，在同学中有较高的威信。3、思想健康，责任心强，有组织才能，做事持之以恒。4、愿意热心为同学服务，起到模范带头作用，能独立完成老师交办的各项工作任务。三、选举方式：采取各中队先竞选，然后申报候选人，五年级每班限报3名，四年级每班限报2名，然后进行全校性的竞选活动产生出新一届大队委员会。四、竞选步骤：1、各班通过民主选举产生2-3名候选人，填好竞选少先队大队委登记表（申请表于3月29日前上交）。2、候选人准备好1—3分钟的竞选演讲稿，4月5日前（具体时间另行通知）抽签进行演讲（演讲稿于竞选当天上交，演讲稿的题目自定，内容主要从个人情况介绍、个人优势和特长、竞选上岗后的工作打算、个人的希望和决心四个方面来写）。3、投票。（1—2年级每班推选1名、3—6年级每班推选2名组织纪律性强、有责任心的少先队员参加投票，参加竞选的同学不参与投票）4、根据现场学生选票，综合校领导意见，参照各候选人实际情况委任职务，选出新一届大队委。小学少先队大队委竞选方案篇8一、指导思想为了促进学校少先队工作，选出最优秀的少先队员担任大队委职务。二、竞选宗旨公平公正公开三、选举条件1、三至六年级品学兼优的少先队员；2、热心少先队工作，主动为队员服务；3、在集体中是队员们公认的优秀者，以身作则，能起榜样、带头作用；4、能独立完成老师交办的所有工作任务，并有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。四、选举方式采取中队申报候选人，参加大队委竞选会，最后由队员代表民主投票选举的形式产生出新一届大队委员会。（组织部长2名、学习部长2名、正副卫生部长各1名、宣传部长2名、体育部长1名、文艺部长2名、文明礼仪部长2名、值周班专干2名。共15名）。五、竞选程序（一）竞选前准备工作（10月26日—11月4日）1、各中队将此次活动方案向全体队员公布，由中队辅导员向各少先队员介绍大队委员会机构设置，各自职责；2、推选3名候选人；3、参加竞选的候选人须在班主任的指导下认真填写申请表格（申请表于10月28日前上交大队部），10月29日确定参加的名单。各班主任对竞选候选人进行竞选前培训；（演讲、才艺展示）4、11月1日候选人上交竞选演讲稿，各候选人在周末制作进行自我宣传的个性海报，由学校大队部统一张贴至学校一楼宣传廊，进行一星期的展示。并在11月8日前安排各侯选人在校广播站作一分钟的自我宣传活动，每天安排三名侯选人。5、11月5日下午第七节候选人到多媒体教室进行初步面试及竞岗培训（包括基本礼仪、理论知识及基本程序等；）（二）大队委竞选。（11月5日—8日）竞选活动分两轮第一轮：时间：11月5日（周五）下午第三节，面试内容：姓名、班级、队知识问答、现场即兴问答以及汇报过去所取得的成绩和荣誉，由此决定第二轮参赛的候选人。第二轮：时间：11月8日（周一）下午第二节（1）候选人抽签决定竞选顺序；（2）竞职演讲（2分钟内。以“假如我是