家访活动工作总结

.页眉.页脚.家访活动工作总结家访是沟通教师、学生和家长心灵的桥梁，通过家访可以让孩子和家长都感受到教师对学生的牵挂和关心，寄予的厚望。特别是平时我们关注不够的学生，更是让他们觉得温暖，倍感兴奋、欣慰的感觉。，现在的联系方式很多，诸如电话、手机、互联网等，为什么要跟家长面对面的交流呢?可是当我真正踏入本次家访之路时，我才体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不一样。我利用周末时间对几名后进生进行了家访。这其中带给我的收益有很多很多，现将我的家访工作总结如下：

一、家访进行时

我深入几个后进生的家庭，真诚的与学生及其家长进行沟通、交流，把学生在学校的表现告知家长，主要是“报喜”，这样既让家长更加了解学生优秀的一面，也让学生自己感受到了老师的期望，有助于孩子更好地发展。

我向家长讲述了学校取得的非凡成绩，获得了家长的高度赞扬和信任，也给学生鼓励。

在交流过程中，我做了详细的笔录，从家长那里了解了学生在家中的日常表现，进一步了解了其性格特点，为以后的教育工作做了奠基。

二、家访结束后

家访结束后，我对每位学生的基本情况进行了重新整理，并根据家长反映的不同看法及时调整了教学以及班级管理模式，以便以后更好地开展工作。

进行活动反思。通过家访，我明白了一个学生在学校很不起眼;而在家里，却是家长的全部，寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中，我深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢懈怠。

三、家访感悟

我在这次家访中，积极去找学生的“闪光点”，先感化家长，再去沟通教育学生，给学生鼓励、自信、希望和热情。只有这样，他们那柔弱的心灵之花才能在一个时时刻刻充满阳光温暖的环境中盛开，并结出丰硕的果实。同时教师注重进行家访，教会家长一些方式方法，有理有据地去转变家长的一些观念，对孩子的健康教育能起到事半功倍之效。

半年的实习即将结束，我希望能够了解更多的学生，与他们成为无话不谈的朋友，家访无疑是促进师生关系融洽最快、最好的方式。今后，我会关注更多的学生，及时与他们的家长沟通，达成一致的教育理念，共同促进学生进步。为深入贯彻建交委关于2013年“防灾减灾日”活动的要求，XX区市政署紧紧围绕“识别灾害风险，掌握减灾技能”活动主题，根据防灾减灾工作原则组织系列活动，扎实开展防灾减灾文化宣传活动，大力推进防灾减灾知识和技能普及工作，深入排查灾害风险隐患和综合整治，防灾减灾活动取得了显著效果，现将详细情况汇报如下：

一、领导重视、健全机制

署领导高度重视防灾减灾工作，成立减灾防灾工作领导小组，并布置署防灾减灾日宣传活动工作，切实加强职工防灾减灾责任意识，做好突发事件应急管理工作。一是成立领导小组。成立署防灾减灾工作领导小组。署长任领导小组组长，副署长任副组长，其它科室长任成员，办公室负责防灾减灾活动的综合协调和相关组织工作。二是健全机制。进一步完善制度，规范活动程序，确保了防灾减灾活动的科学化、制度化、规范化，优质高效地做好防灾减灾活动工作。三是明确责任。署防灾减灾领导小组对防灾减灾活动工作进行事前、事中、事后的监督检查。进一步细化防灾减灾具体工作，并监督完成防灾减灾的宣传、技能普及、排查隐患、综合治理工作。

二、积极宣传、正确引导

紧紧围绕今年防灾减灾宣传活动主题，组织开展防灾减灾科普动员宣传活动，张贴宣传口号，做好各类自然灾害知识和防范应对措施的宣传普及，拓宽防灾减灾知识传播渠道，增强防灾减灾意识。

三、普及知识、开展教育

署开展防灾减灾知识普及工作，提高干部职工防灾减灾知识水平。署于4月28日上午邀请XX市舍安防灾中心老师作了一场“珍爱生命、远离灾难”专题讲座。负责消防培训的杨老师通过火灾案例、真实的图片和视频介绍了上海“1115”特大火灾事故和日常防火知识、初起火灾扑救、火场逃生自救技能、安全防范工具使用方法等，使全署职工受到了直观的教育，进一步增强了全署职工对消防与安全防范知识的认识和理解。署长强调消防知识的重要性和迫切性，要求每个人牢牢树立安全生产观念，时刻搞好火灾防范，提高全体职工自身的安全意识和自防自救能力。

四、排查隐患、综合治理

一是结合工作深入开展道路隐患排查工作。针对署市政道路井盖等附属设施进行隐患排查，重视井盖管理，避免湖南省因井盖缺失导致少女跌落下水道不幸身亡的事件再次发生，明确管理职责，落实责任到位，按照“谁设置，谁管理”的原则，市政道路上的各类管线检查井盖等附属设施均由各相关管线单位负责管理和维修，共发现7处井盖缺损可能引起车辆、行人安全事故的，署通知养护单位第一时间进行加盖修复。

二是开展消防安全大检查工作。在党支部副书记徐惠琴带领下，对单位开展全面消防安全大检查行动，重点检查署办公大楼的公共区域消防灭火设备，仔细查看灭火器的有效期和压力值以及工作人员正确使用灭火器情况;对重要部门如机房、厨房、财务室、档案室(主要涉及单位档案、资料储存和信息系统操作运作)等进行了仔细检查，针对部分存在的安全隐患进行了即时指正;对单位每个办公场所进行了全面检查，特别针对电脑、空调、安全插座的使用和管理上加强监督和宣传。

三是安全隐患整改到位。针对排查出的安全隐患问题，我署组织2名电脑管理员会同专业技术人员对署内网络及机房进行彻底整治，耗时多日对署内所有网络端口、机房的设备及线路进行检测和整理。确保不留余患，有效保证了署防灾减灾工作实效。“感恩”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”，这是祖先为我们留下的教诲。作为学生要懂得感恩，感激给你生命的父母，感激教育过你的师长，感激曾经帮助过你的人，感恩磨难磨砺了你的意志。成长中的学生，要懂得感恩是一种生活态度，是一种美德，不懂得为别人的难处考虑的人是自私的，没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。让学生怀着一颗感恩的心看世界，乘着感恩的翅膀成长翱翔。

为了在校园内营造感恩氛围，并且将感恩精神传递到校园里的每一个人，以实习生为代表的一系列感恩活动在全呼中学展开。

一、积极宣传感恩月活动。实习生们出了一期《知恩、感恩》的黑板报，每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏，告诉同学们11月份是学校的感恩教育月，提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩社会。

二、11月24日各班开展了以”感恩”为主题的班会，通过感恩教育使学生”知恩”。在这个社会里，谁都没有只索取而不付出的权力，人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠，人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。

三、感恩父母。让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这个世界很不容易，父母为我们的健康成长付出了很多心血。在感恩节期间，各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水，拿一双拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次脚，做一件家务事的活动，要求七、八年级的同学每人写一篇感恩日记，要求九年级同学每人写一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他们生日快乐，身体健康。

四、感恩师长。感恩节当天的教师讲话中，我们在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼，并对老师说了一声”老师，您辛苦了，老师，我们感谢您!”以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时