青岛版科学（2017）六三制六年级上册全册单元知识点总结

青岛版科学（2017）六三制六年级上册单元知识点总结及练习题附答案第一单元遗传和变异（一）知识点思维导图（二）知识点汇总：第1课细胞1.17世纪时，英国科学家罗伯特·虎克用自制的显微镜首次发现了植物细胞。2.显微镜的发明，把人类带入了一个崭新的微观世界。3.绝大多数生物体是由细胞构成的。细胞是生物体的基本组成单位。4.细胞的形态多种多样。不同生物的细胞是不同的，生物不同组织或器官的细胞也是不同的。5.人体或动物体的多种细胞虽然形态不同，但基本结构相同，都有细胞膜、细胞质和细胞核。植物细胞除这些结构外还有细胞壁，细胞壁有保护细胞内部、维持细胞形态的作用。6.洋葱表皮是由细胞构成的。洋葱表皮细胞的形状大体为长方形，有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等。观察洋葱表皮细胞时，看到的小黑点是细胞核，大泡泡是液泡。7.生物体的生长和发育就是细胞不断生长、增殖、衰老、死亡的过程。8.单细胞生物有草履虫、有孔虫、喇叭虫、变形虫、细菌等。第2课像与不像1.人的相貌特征、血型、性格、行为方式等方面都存在着遗传和变异。2.有些疾病是可以遗传的，如红绿色盲、糖尿病等。3.生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象称为遗传。4“种瓜得瓜，种豆得豆”“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”都是遗传现象。5.同种生物后代与亲代之间，或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特性等方面表现出的差异称为变异。6.“一母生九子，连母十个样”是变异现象。7.遗传和变异是生物界普遍存在的现象。8.正是有了遗传和变异，自然界才出现了多种多样的生物。第3课灭绝的生物1.古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西叫作化石。我国许多地方发现了恐龙及其他生物的化石。2.化石可以告诉我们关于地球历史以及生物进化的许多信息，对于科学研究具有重要的作用。3.借助地层中的化石，科学家们一点一点复原出各种生物的样貌、它们当年的生活环境等。4.科学家通过将化石提供的古代生物信息与观察到的现代生物特征进行比较，可以推测它们之间的亲缘关系。5.1999年我国科学家在云南发现了昆明鱼化石，昆明鱼是至今发现的最古老的鱼类，是世界上已知最古老的脊椎动物。研究古生物有助于我们认识生物及地球环境的发展变化。单元练习：一、知识再现。（把答案写到相应的括号里，共10分）1.17世纪时，英国科学家（

）用自制的显微镜发现了一格一格的小空间，并以（

）命名。2.草履虫是由（）个细胞构成的。有孔虫是海洋有的（

）细胞生物。3.生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象称为（）。4.同种生物后代与亲代之间，或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特性等方面表现出的差异称为（）。5.古代生物的（）埋藏在地下变成的跟石头一样的东西叫作化石。二、明辨是非。（对的在括号里划“√”，错的划“×”，共10分）1.构成生物体的细胞在结构和功能上都是相同的。（）2.为了更清楚地使用显微镜观察细胞，我们最好睁一只眼，闭一只眼。（）3.为了更清楚地观察细胞结构，我们应选用放大倍数最大的物镜和目镜。（）4.细胞是有生命的，它会生长、繁殖、衰老和死亡。（）5.任何生物都存在遗传和变异现象。（）6.同一棵树上结的果实都是相同的。（）7.生物依靠变异不断产生新的品种，不断进化。（）8.父母身材高大，所生子女一定也身体高大。（）9.猛犸象的化石和现代大象的骨骼很相似，说明猛犸象和大象有亲缘关系。（）10.通过研究恐龙化石，帮助我们了解恐龙的体重、长度、行进速度、生活习性等。（）三、对号入座。（把正确答案的序号填在括号里，共12分）1.一片树叶是由（

）构成的。A.一个细胞B.两个细胞C.多个细胞2.植物细胞的细胞壁有（）的作用。A.保护、维持细胞形态B.使细胞形态美观C.为细胞提供营养3.我家小狗的毛色和狗妈妈的一样，这种现象是（）；体毛是白色的狗妈妈和狗爸爸却生出了黑色的小狗，这种现象是（

）。A.遗传B.变异C.变态4.小刚的父亲有六指，小刚也有六指，这是（）。A.进化B.遗传C.变异5.子女与父母之间存在着差异，有的甚至还十分明显，这种现象就是（）。A.遗传B.进化C.变异6.下列变化中属于生物进化后形成的是（）。A.孔雀蛋变成孔雀B.幼虫变成蝴蝶

C.古猿变成人四、快乐连线（共6分）

虎父无犬子遗传

鸡窝里飞出个金凤凰

橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳变异

爹挫挫一个，娘矮矮一窝

种瓜得瓜，种豆得豆

龙生九子，各有不同五、生活中的科学（共12分）1.你知道生物体的生长过程和细胞有什么关系吗？2.假如你有一块种满豌豆的菜地，你想知道豌豆有没有遗传现象，你会从哪些方面研究呢？答案：一．1.罗伯特虎克细胞2.单单3.遗传4变异5遗体遗物遗迹错错错对对错对错对对CAABBCC

遗传-----虎父无犬子，爹挫挫一个，娘矮矮一窝；种瓜得瓜，种豆得豆变异-----鸡窝里飞出个金凤凰；橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳；

龙生九子，各有不同五1.生物体的生长过程就是细胞的生长、发育、衰老、死亡的过程。2.观察豌豆有没有遗传现象，可以从种子形状、种子颜色、种皮颜色、豆荚颜色、豆荚形状、花的位置、颜色，茎的高度等方面来研究。故答案为：可以从种子形状、种子颜色、种皮颜色、豆荚颜色、豆荚形状、花的位置、颜色，茎的高度等方面来研究。青岛版科学（2017）六三制六年级上册单元知识点总结及练习题附答案第二单元《微生物》（一）知识点思维导图知识点4课细菌和病毒1.在土壤里、空气中、自然水域中及生物的身体内存在着大量的细菌和病毒。2.细菌个体十分微小，只有用显微镜才能观察到，大约10亿个细菌才相当于一颗小米粒那么大。3.细菌有杆状、球状和螺旋状等形态。4.细菌是单细胞微生物，是所有生物中数量最多的一类。5.细菌与人类的关系：食品发酵、生产沼气、增加土壤肥力、生物制药、使人生病等。6.病毒个体非常微小，绝大多数要在高倍的电子显微镜下才能看到，大约3万个病毒才相当于一个细菌那么大。7.病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，不能独立生存，必须生活在其他生物的细胞内。8.病毒会使人生病，也可以用来制成疫苗。常见的由病毒引起的疾病有流感、狂犬病、脊髓灰质炎、麻疹等。9.病毒分类(1)动物病毒：专门寄生在人和动物细胞里，如乙肝病毒。(2)植物病毒：专门寄生在植物细胞里，如番茄花叶病毒。(3)细菌病毒：专门寄生在细菌细胞里，也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。10.自然界中无数的腐生细菌会促使动植物遗体腐烂、分解。动植物遗体分解生成的二氧化碳、水和无机盐是植物制造有机物的原料。5课蘑菇和木耳1.蘑菇在温暖、潮湿、通风的环境中更容易生存，形状像小伞，“伞盖”下还有一些小褶。2.观察蘑菇和木耳时，要戴好手套。可以采用看、摸、闻等方式，借助放大镜全面细致地进行观察，借助镊子撕开蘑菇和木耳，观察其内部结构。3.绝大多数微生物都非常细小，只有通过显微镜等工具的帮助才能看到。而蘑菇、木耳、银耳、灵芝等是生活中可以直接看到、个体较大的微生物。4.平菇、香菇、猴头菇、银耳、虫草菌等是能够食用或药用的食用菌，它们都属于微生物。5.蘑菇、霉菌、酵母菌等都属于真菌，真菌是既不属于植物又不属于动物的一类生物。6课发霉与防霉1.发霉是一种因霉菌生长而使食品、衣物等变质、变色的自然现象。2.发霉与我们的生活(1)利：有些霉菌能在酿造行业大显身手，如毛霉菌用于制造豆腐乳，曲霉菌用于制造酱、酱油，青霉菌用于制造青霉素，酵母菌用来发酵面团，醋酸杆菌用来制造醋等。(2)弊：发霉会导致食品变质不能再食用、3.保持干燥、降低温度、隔绝空气等可以防止食品、衣物等发霉。因此，防止发霉可以采用加干燥剂、低温保存、真空包装、紫外线杀菌、微波烘烤、阳光暴晒等方法。4.防霉新技术的应用(1)光触媒技术应用于粮食防虫防霉。(2)中药材可采用微波烘烤、远红外加热、辐射灭菌、气调养护及超高压处理等技术防霉。（三）单元练习一、填空（每空1分，共10分）。1.病毒是一类没有（）结构的特殊生物。它的结构非常简单，由和内部的组成。2.病毒可分三类：动物病毒、（）病毒、（）病毒。3.我们常吃的蘑菇、木耳、银耳都属于（）。4.真菌是既不属于（）也不属于（）的一类生物。二、选择（每空1分，共8分）。1.流感、狂犬病、腮腺炎等是由（)感染引起的疾病。A.传染病菌B.病毒C.真菌2.下列环境中，分布细菌、真菌较多的是（）。A.刚煮的的食物中B.腌制食品的盐水中C.流通的钱币上3.下列生物在自然界的物质循环中起重要作用的是（）。A.腐生细菌B.酵母菌C.病毒4.小时候，医生让我们口服“糖丸”，主要是预防（）。A.狂犬病B.乙型肝炎C.脊髓灰质炎5.将粮食堆放在（）中，不容易发生霉变。A.较低温度的干燥环境B.较高温度的潮湿环境C.较低温度的潮湿环境6.腐烂的水果散发出的酒香是（）引起的。A.青霉菌B.乳酸菌C.酵母菌7.乙肝病毒寄生在()。A.人和动物细胞里B.植物细胞里

C.细菌细胞里8.下列对细菌和病毒的认识正确的是（）A.它们对人体健康有害B.它们对人体健康无害C.有些病毒或细菌对人类有益三、判断（每空1分，共8分）。1.细菌和病毒一样，要借助电子显微镜才能观察到。（）2.温度越高越有利于霉菌的繁殖、生长。（）3.味道鲜美的蘑菇是从湿润的土壤中生长出来的一种植物。（）4.细菌有三种形态，分别是球菌、杆菌、螺旋菌。（）5.病毒是一类可以独立生存的生物。（）6.夏天，鲜肉容易腐败变质，这是由腐生细菌引起的。（）7.细菌都能使动植物或人产生疾病，因此十分有害。（）8.大豆的根瘤菌可以增加土壤肥力。（

）四、看图识仪器（每空1分，共4分）。五、生活中的科学（每题3分，共9分）。1.有的蘑菇有毒，你是如何识别有毒蘑菇的?2.在日常生活中，人们想出了哪些防止物品发霉的方法？3.碗筷要经常放在开水里煮一下，为什么？六、实验设计（每题5分，共10分）。1.设计实验探究食品发霉的原因。我的猜想：我的方案：__我的结论：2.妈妈买来一些蔬菜（青菜），请你设计一份蔬菜保鲜方案，让蔬菜保鲜时间更长。我的方案：

答案一、填空（每空1分，共10分）。1.细胞蛋白质外壳遗传物质2.植物细菌3.真菌4.植物动物二、选择（每空1分，共8分）。1.B2.B3.A4.C5.A6.C7.A8.C三、判断（每空1分，共8分）。1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√四、看图识仪器（每空1分，共4分）。放大镜显微镜滴管五、生活中的科学（每题3分，共9分）。1.一看颜色，有毒蘑菇一般菌面颜色鲜艳；二看形状，有毒蘑菇形状怪异；三看分泌物；四闻气味。2.把物品晒干，放在干燥的环境中。3.高温可以杀灭碗筷上的细菌，使用起来更卫生。六、实验设计（每题5分，共10分）。1.设计实验探究食品发霉的原因。我的猜想：馒头在温暖、潮湿的情况下容易发霉。我的方案：选四片馒头，分别编号，在1、3号上滴水，将2、4号烤干，然后分别装入四个塑料袋中，将1、2号放在窗台上，3、4号放入冰箱里，几天后，观察4片馒头的变化，1号馒头发霉最早，发霉面积大；2号、3号馒头发霉时间和面积居中；4号馒头发霉时间晚，发霉面积小。我的结论：馒头在温暖、潮湿的情况下容易发霉。2.蔬菜保鲜方案蔬菜不要湿水，先套上保鲜膜，然后放在冰箱里，这样可以保持好多天。青岛版科学（2017）六三制六年级上册单元知识点总结及练习题附答案第三单元《秋冬星空》（一）知识点思维导图（二）知识点汇总：7秋季星空1.秋季星空中的显著星座有仙后座、大熊座等。2.仙后座是秋季星空中一个耀眼的星座，其中有5颗较亮的星呈明显的“W”形或“M”形。3.我们可以利用北斗七星和北极星找到仙后座。4.活动星图由刻度盘和观测对照区两部分组成。5.星图上的方向上北下南左东右西。6.对照活动星图观察星空(1)转动活动星图刻度盘，将表示日期的刻度与表示观测时刻的刻度对齐。(2)将星图举过头顶，整体旋转星图，使星图方向与实际方向一致。(3)对照星图上的点和天空中的星，进行辨认。7.“北落师门”是南鱼座最明亮的恒星，也是天空中最明亮的恒星之一。8课冬季星空1..在北半球的冬季上半夜面朝南观察，最引人注目的是猎户座。2.猎户座在“猎人”的两个肩膀、左脚、右腿部位，有4颗亮星组成一个不规则的四边形，其中左脚部位那颗星又白又亮；在腰带部位，有3颗比较亮的星斜着排成一排。这7颗亮星是识别猎户座的明显标志。4.冬季星空能看到的星座还有御夫座、金牛座、双子座等。9课变化的星空1.我们看到北斗七星的位置及其斗柄的指向每晚都在发生变化。北半球春分日23时斗柄指向东方，夏至日23时指向南方，秋分日23时指向西方，冬至日23时指向北方。古人指出：“斗柄东指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏；斗柄西指，天下皆秋；斗柄北指，天下皆冬。”

2.为了认识北斗七星一年内在天空中位置的变化，每天在固定时间、固定地点利用观星箱连续观测，就是在进行长期观测。3.一年中，每天晚上同一时间，许多星座会逐日西移，北斗七星会绕北极星逆时针旋转。一年以后它们会回到原来的位置。（三）练习题一、填空：1.活动星图上主要有

和

两部分。2.冬季夜晚，从猎户座“猎人”腰部的3颗亮星向东南方向看去，就能找到全天最亮的恒星—

。3.为了认识北斗七星一年内在天空中位置的变化，每天在固定时间、固定地点利用

连续观测，就是在进行长期观测。4.一年中，每天晚上同一时间，许多星座会逐日

，北斗七星会绕北极星

旋转。二、选择：1.观测仙后座的最佳季节是

。A.春季B.夏季C.秋季2.观测猎户座的最佳季节是

。A.夏季B.冬季C.秋季3.猎户座中，

部位那颗星又白又亮。A.肩膀B.右脚C.左脚4.秋季时北斗星的斗柄指向

。A.东方B.南方C.西方5.关于星座，下列说法不正确的是

。A.星座在天空中是永恒不变的B.随季节的变化，在天空中会出现不同的代表星座C.星座是远近不同，没有联系的恒星在天空中的视觉图像三、判断：1.北斗七星属于大熊座，北极星属于小熊座。（）2.不同季节，北斗星斗柄指向相同。（）3.用观星箱观察星空时，观星箱的位置是可以移动的。（）4.利用北斗七星和仙后座都可以找到北极星。（）5.夜空中，只有北斗七星在天空中的位置会发生变化。（）四、实验题：（每空2分共12分）下图是科学老师去年每隔三个月的晚上同一时间用观星箱观察北极星和北斗七星的记录表，请认真分析:(1)根据所学知识，结合记录表请回答:图中北极星的位置基本

，而北斗七星则是围绕北极星

(顺或逆)时针。(2)由此可以推测其它星座也会以

为中心，

时针旋转。(3)古人指出:“斗柄东指，天下皆

;斗柄南指，天下皆

;斗柄西指，天下皆

;斗柄北指，天下皆

。五、问答题：说出北半球四季星空的主要代表星座。答案一、填空1.刻度盘、观测对照区2.天狼星3.观星箱4.西移、逆时针二、选择题C、B、C、C、B三、判断题√、×、×、√、×四、实验题1.不动、逆2.北极星、逆3.春、夏、秋、冬五、问答题春季星空：狮子座夏季星空：天蝎座秋季星空：仙后座冬季星空：猎户座青岛版科学（2017）六三制六年级上册单元知识点总结及练习题附答案第4单元《自传与公转》（一）知识点思维导图（二）知识点汇总：10白天与黑夜1.太阳只能照亮地球表面的一半，地球上被阳光照到的地方处于白天，没被照到的地方处于黑夜。2.地球始终不停地绕着一根假想的轴转北极星动，这根假想的轴叫地轴。地轴始终指

地轴向北极星附近。地球绕地轴自西向东转动叫自转，约24小时自转一周。3.法国物理学家傅科做的傅科摆实验，证明地球在不停地自西向东转动。4.昼夜交替现象是由地球自转形成的。11四季更替1.一年中,许多星座逐日西移,一年后又会回到原来的位置,而北极星的位置基本不变。2.地球绕着太阳自西向东公转。地球公转时,地轴是倾斜的,而且倾斜方向保持不变。地球公转一周的时间为一年,这称为地球的公转周期。3.地球在绕太阳公转时,也在不停地自转。4.地球公转时，由于地轴是倾斜的，而且倾斜方向保持不变，因此地球在公转轨道的不同位置受太阳照射的情况不完全相同，导致冷热有差别，就形成了春、夏、秋、冬四季。12影长与季节1.阳光照射角度的变化会引起物体影长的变化。2.一年四季中，正午物体影子的变化是有规律的。在北半球，夏至影子最短，过了夏至影子由短变长；冬至影子最长，过了冬至影子由长变短。6.通过分析、比较一年中同一物体正午影长的数据，将一年中影子长短的变化规律总结出来，就是在得出结论。7.圭表由圭和表组成，是我国古代劳动人民智慧的结晶。(1)圭平卧在正南正北的方向，上面有刻度，表立在圭面的南端。(2)正午时表影正好投在圭面上，根据圭面的刻度，可以知道表影的长度。(3)用圭表测量出的连续两次表影最短(或最长)之间所经历的时间就是一年。(4)人们经过长期的反复观测记录正午日影，首先测定一年中影子最长的位置，确立冬至；再把两次冬至之间的时间二十四等分，得出了二十四节气，并将影长长度刻画在圭上。使用圭表时，只要看正午表影的位置对应的刻度，就可以知道当时的季节和时令了。13月球、地球和太阳的相对运动1.月球绕地球自西向东公转，公转周期约为一个月。2.地球自转的同时绕太阳公转，公转周期为一年。3.地球直径大约是12742千米。4.太阳直径大约是1392000千米，相当于地球直径的109倍多。太阳的体积大约是地球体积的130万倍。5.月球的平均直径大约为3476千米，约为地球直径的1/4。月球的体积大约是地球体积的6.当月球转到地球和太阳之间，并且三者在同一直线上时，月球挡住了射向地球的太阳光，会形成日食。7.当地球转到月球和太阳之间，并且三者在同一直线上时，地球挡住了射向月球的太阳光，会形成月食。（三）练习题一、选一选1．在浩瀚的宇宙中，距离我们的家园﹣一地球最远的星球是（

)。A．太阳

B．月球

C．金星

D．水星2．地球的南北极（

)。A．太阳光总是照不到B．能被太阳光照射到，但太阳光倾斜程度很大C．总是被太阳光照射到

D．能被照射到，并且太阳光与地面垂直3．木棍的影子在同一地点、同一天中的长度是不同的，出现这种现象的主要原因是（)。A．地球的自转B．地球的公转C．太阳围绕银河系转D．月亮围绕地球转4．四季更替与（

）有关。A．地球自转B．地球公转C．月球公转5．星空随着地球四季的变化而发生变化，有一颗恒星的位置常年不变，这颗恒星是（

）

A．天狼星

B．大角星C．北极星D．织女星6．可以测量日影长度的天文仪器是（

)。A．圭表

B．地球仪

C．望远镜7．亮亮测得正午学校操场上旗杆杆影最长的一天是（

）A．春分

B．夏至

C．冬至

D.秋分8．月球是个球体，直径约（

)。A.

3476千米

B.

12742千米

C.

7436千米二、小法官（在括号中打“√”或“×”)1.地球在公转时，地轴是倾斜的，而且倾斜方向是随时变化的。

（

）2．正午时分，同一地点同一物体夏至日影最短；冬至日影最长；春分、秋分日影适中。

（

）3．圭表由圭和表组成。圭是有刻度的平面，表是立在圭上面的一根柱子（

）4．同一个地点，同一根木棍在正午时分，影子的长短随着季节的不同而（

）5．在地球上总是有一半的面积处于白天，一半处于黑夜。

（

）6．由于太阳围绕地球转，导致了白天和黑夜的交替出现。

（

）7．正午时分物体的影长具有周期性变化，完成一次周期性变化的时间（

）8．太阳处于宇宙的中心静止不动。

（

）9．一天中，正午时分的太阳高度最高，影子最短。

（

）10．在同一时间里，北半球与南半球的季节是一样的。

（

）三、填一填。1．地球绕太阳（），地球公转时，地轴是（）的，而且（

）保持不变，地球公转一周的时间为（

）称为地球的（

）。2．同一时间同一物体的正午的日影长度变化规律是：从夏到冬，逐渐（

）；从冬到夏，逐渐（

）

。3.通过分析、比较一年中同一物体正午影长的数据，将一年中影子长短的变化规律总结出来，就是在（

）

。4．阳光直射的地区气温（

）

，阳光斜射的地区气温（

）。四、勇攀高峰连一连

2简答题（1）昼夜交替是怎样形成的？

（2）北半球一年中午时物体影子的长度是按什么规律变化的？

3.实验探究某科学实验小组为了探究影长的四季变化特意制作了仪器并一起进行了模拟实验(1）图甲是我们用来测量日影长度的简易仪器。为了更好地进行模拟实验，同学们查阅了当地一年四季中影长的变化（如图乙）资料。其中A代表的是（

）日的太阳高度；C代表的是（

）日的太阳高度。B代表的是（

）日的太阳高度。（2）图丙中同学手里的手电简代表的是（

），此时他模拟的是观察（

）日的日影长度。(3）如果要观察冬至日正午时分的圭表影子长度，应该将手电简的高（）（填“高”或“低”)。

参考答案：一、选一选1.A

2.B

3.A

4.B

5.C

6.A

7C

8.A.二、小法官

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

7.√

8.X

9.√

10.×三、填一填1．自西向东倾斜倾斜方向

一年

公转

周期2．变长

变短

3．得出结论4．高低

四、勇攀高峰1．连一连

2．简答题(1）地球每时每刻都在自转，我们每天看到太阳东升西落的现象，实际上是地球自西向东自转的结果。地球自转一周的时间是一天，大约24个小时。地球是个球体，太阳只能照亮它的一半，对着太阳的那面就处于白天，称为昼；背着太阳的那面就处于黑夜，称为夜。地球不停地自转，昼夜现象就会不停地交替出现。(2）在北半球，夏至影子最短，过了夏至影子由短变长；冬至影子最长，过了冬至影子由长变短。3．实验探究(1）正午夏至冬至春分或秋分日(2）太阳春分或秋分(3）低青岛版科学（2017）六三制六年级上册单元知识点总结及练习题附答案第5单元《简单机械》知识点思维导图知识点汇总：14斜面1.像这样垫起板子的一端而形成的斜坡，就是一种简单机械——斜面。2.利用斜面从下往上搬运物体比直接搬运物体要省力，坡度越小越省力，但越费距离。3.完成研究斜面作用的实验后，思考用测力计拉动小车是否匀速、读数是否准确等，就是在反思。4.斜面在生活中应用广泛。如刀、斧、螺丝钉，自动扶梯、无障碍通道、盘山公路、引桥等。5.像螺丝钉上的螺纹这样的形状叫螺旋，螺旋是一种变形的斜面。其他条件相同时，螺丝钉的螺纹越密，越省力。6.上陡坡时，走“之”字形路线会更省力。15杠杆早在战国时期，我国就有了关于杠杆原理的记载。2.一根硬棒被用来撬重物时就是一种简单的机械——杠杆。3.杠杆上有三个重要的点，起支撑作用的固定点叫支点，人对杠杆用力的点叫动力点，承受物重的点叫阻力点。杠杆都可以在力的作用下绕着支点转动。4.杠杆的作用(1)省力：支点到动力点的距离大于支点到阻力点的距离时，动力(拉力)小于阻力(物重)。(2)不省力不费力：支点到动力点的距离等于支点到阻力点的距离时，动力等于阻力。(3)费力：支点到动力点的距离小于支点到阻力点的距离时，动力大于阻力。5.重物固定不变，杠杆尺平衡时，动力点距离支点越远，悬挂的钩码的个数越少(拉力越小)。6.生活中的省力杠杆：核桃夹，瓶起。既不省力也不费力的杠杆：跷跷板、天平、费力杠杆：镊子、剪刀、筷子、船桨、开瓶器、钓鱼竿等。16滑轮1.边缘有槽，可绕中心轴转动的轮子叫作滑轮。2.固定在一个地方不能移动的滑轮叫作定滑轮；和重物一起移动的滑轮叫作动滑轮。3.使用定滑轮能改变用力的方向，但不能省力。5.使用动滑轮能省力，但不能改变用力的方向。6.生产和生活中用到滑轮的有塔吊、升降晾衣架等。7.把定滑轮和动滑轮组合在一起，就构成了滑轮组。滑轮组既能省力，又能改变用力方向。17轮轴1.像汽车方向盘、阀门这样，由一个大轮和一个轴组成，固定在一起可以转动的机械叫作轮轴。2.轮轴在生活中的应用有水龙头、手摇转笔刀、门把手、扳手、自行车的车把和脚踏板、辘轳等。3.使用轮轴能省力。在轴粗细相同时，轮越大越省力。4.可以认为轮轴是杠杆的一种变形。用轮带动轴转动时，支点到动力点的距离大于支点到阻力点的距离，轮轴省力；反之，不省力。5.人们在使用轮轴时，有时在轮上用力，带动轴一起转动；有时在轴上用力，带动轮一起转动。所以，使用轮轴不一定省力，如“竹蜻蜓”玩具。18齿轮1.齿轮的共同特点：圆形，边缘有齿，有轴，可以转动。2.齿轮与齿轮之间相互啮(niè)合.一个齿轮(主动轮)会带动另一个齿轮(从动轮)转动来传递动力。3.齿轮传动方式可以传递动力，能改变转动速度和转动方向。（三）练习题一、选择题1．下列杠杆类工具中，费力的是（

）。A．镊子B．撬棒C．老虎钳2．下列工具中属于省力杠杆的是（

）。A．扫帚B．指甲剪C．筷子3．小明和同学们正在观察自行车，发现自行车使用了许多机械。下面（

）的描述是正确的。A．小明：自行车的车闸是杠杆。B．小华：自行车车轮是滑轮。C．小丽：自行车的车把是杠杆。4．下列说法正确的是（

）。A．用动滑轮提升重物比较省力B．削笔器的摇枘不是轮轴C．国旗杆顶端的滑轮是动滑轮5．下图中，物体重1牛顿，滑轮重0．5牛顿，①②处所用的拉力大约分别是（

）。A．1.5牛顿，1.5牛顿B．1牛顿，0.5牛顿C．1牛顿，0.75牛顿6．升国旗是应用了（

）原理。A．滑轮B．轮轴C．杠杆7．以下物品中，使用了斜面这种简单机械的是（

）。A．国旗杆顶的升旗装置B．螺丝钉C．镊子8．工人叔叔利用斜坡将重物运输到车厢上，有以下三种木板可供选择，你认为最省力的是（

）。9．下面与螺丝钉的螺纹应用原理相同的是（

）。A．钓鱼杆B．斧头C．螺丝刀10．下列物品中，应用轮轴原理制成的是（

）。二、填空题11．杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关，当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时是（）；当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时是（）。12．杠杆，轮轴、滑轮、斜面等装置构造简单，既能减轻人们的劳动强度，又能提高工作效率，被称为（）。13．我们用的杆秤利用的是（）原理；汽车方向盘利用的是（）原理。14．轮轴有（）的作用。轴粗细相同的情况下，轮越大，越（）（填“省力”或“费力”）。15．科技的发展使我们的生活越来越便捷，电梯的诞生使人类的空中楼阁梦得以实现，切实解决了高层居住的困难。电梯是应用了（）原理工作的。16．盘山公路一般运用了（）原理。盘山公路的坡度越小，越（）（填“省力”或“费力”）。三、判断题17．简单机械不仅能减轻人们劳动的强度，还能提高工作效率。（）18．分别用定滑轮和动滑轮提升同一个物体，用力的方向一样。（）19．动滑轮比定滑轮省力。（）20．我们每周一都要进行升旗仪式，升旗用的是定滑轮，因为定滑轮可以省力。（）21．轮和轴固定在一起转动的机械叫作轮轴。（）22．竹蜻蜓利用了轮轴原理。玩竹蜻蜓时，我们施加力的部分是轮轴的轮。（）23．起瓶盖用的开瓶器属于杠杆。（）24．阿基米德曾经说过：“假如给我一个支点，我就能推动地球。”现在的科学技术可以实现阿基米德的想法。（）25．所有杠杆的支点都在杠杆的中间部位。（）四、简答题26．新型冠状病毒疫情爆发，各大城市开始实行出行管制，网络采购生活用品成为很多家庭的选择，各大网购平台为了确保送货员的安全更是提倡无接触配送。李超同学家住5楼（顶楼），他利用所学的滑轮知识设计了一个升降装置，在爸爸的帮助下把它安装在家里的阳台上，配送员通过这个装置轻松、省力的将货物送给各楼层住户。如果是你，会怎么设计呢？请将示意图补充在图中。27．用你学过的知识解释一下，盘山公路有什么特点？五实验题28．用平衡尺研究杠杆。问题：平衡尺在什么情况下能够保持平衡？实验设计：①调节平衡尺，使其在水平位置平衡。②在支点左侧10厘米处挂两个相同的钩码。③分别在支点右侧5厘米、10厘米、20厘米处挂钩码，观察需要多少个钩码才能使平衡尺平衡。实验记录：支点左侧平衡条件支点右侧距离支点（厘米）钩码数量（个）距离支点（厘米）钩码数量（个）102挂法①5（）挂法②10（）挂法③20（）（l）请将上面的实验记录表补充完整，从而使平衡尺保持平衡状态。（2）通过实验数据判断，挂法______是省力杠杆，挂法______是费力杠杆；挂法______是既不省力又不费力杠杆。（3）实验结论：使用杠杆时，左边钩码数×支点到支点左侧的距离______右边钩码数×支点到支点右侧的距离，平衡尺才能保持平衡。参考答案一、选择题1．A。2．B。3．A。4．A。5．C。6．A。7．B。8．C。9．B。10．B。二、填空题11．省力杠杆；费力杠杆。12．简单机械。13．杠杆；轮轴。14省力；省力。15．滑轮。16斜面；省力。三、判断题17．√。18．×。19．√。20．×。21．√。22．×。23．√。24．×。25．×。四、简答题26．27．答：盘山公路是变形的斜面，盘山公路修成斜面拉长了上山的路程，使斜面变得平缓，斜面越平缓越省力。五、实验题28．4

；

2

；1；

③

；

①；

②

；等于。青岛版科学（2017）六三制六年级上册单元知识点总结及练习题附答案第6单元《防疫与保健》知识点思维导图知识点汇总：第六单元

防疫与保健19预防新型冠状病毒感染1.新型冠状病毒的症状有干咳、发烧、乏力等。2.新型冠状病毒传播途径多、速度快。传播途径主要有飞沫传播、接触传播等。(1)飞沫传播，一般是指患者呼气、打喷嚏或咳嗽时将含有大量病毒的飞沫排至空气中，使易感者吸入体内受到感染。(2)接触传播，一般是指易感者的皮肤或黏膜通过直接接触传染源而感染，或通过接触染有病毒的物品受到间接感染。3.预防新冠肺炎要做到：减少聚集、勤消毒、戴口罩、接种疫苗、保持安全距离等。4.对新型冠状病毒感染实施乙类乙管的总体方案。我国的防控目标围绕“保健康/防重症”。20接种疫苗1.接种牛痘，可以预防天花。2.接种疫苗能有针对性地改善人体对某种传染性疾病的免疫力，有效预防传染疾病。4.接种某种疫苗只能针对相应的传染病起到预防作用，而对其他传染病的预防是无效的。5.增强自身免疫力方法：避免过度疲劳、坚持体育锻炼、多吃富含优质蛋白质和维生素的食物可以增强自身免疫力。6.乙肝疫苗可以提高人体抵抗乙肝病毒的能力。21青春期保健1.生长、发育、衰老和死亡是人体必然经历的过程。2.一般来说，儿童从9~10岁开始进入青春期，青春期开始的年龄因人而异，一般女孩比男孩早。3.（知道就行）进入青春期的男生身高、体重会迅速增加，声音变得低沉、粗犷；进入青春期的女生身高、体重会迅速增加，嗓音变尖、变细。4.青少年在10~20岁时正处于青春期，这个阶段身高、体重增长较快。青春期是由儿童逐渐发育为成年人的过渡时期。青春期是人体迅速生长发育的关键时期，也是继婴儿期后人生第二个生长发育的高峰期。5.如何健康度过青春期？及时和家长、老师交流、沟通。注意营养合理，加强锻炼。6.青春期是人体迅速生长发育的关键期。22安全用药1.青霉素是一种抗生素，能破坏致病菌，达到杀灭或抑制作用。2.碘伏常用于皮肤消毒，对部分细菌、病毒、真菌有杀灭作用。3.双黄连口服液对治疗感冒有一定的效果。4.滥用药物，尤其是滥用抗生素，会对人体造成危害。(1)破坏人体正常菌群。(2)长期使用抗生素会使致病菌产生耐药性。(3)产生毒性反应。5.药物可以分为处方药和非处方药(简称OTC)。不带“OTC”标志的是处方药，必须凭医生的处方才可购买。6.怎样安全用药?(1)用药时一般可遵循“能不用就不用，能少用不多用；能口服不肌注，能肌注不输液”的原则。(2)患者用药前应仔细阅读说明书，了解药物的适用人群、用法、用量、生产日期和有效期等，有医嘱的须遵循医嘱服药。（三）练习题一、填空：1.新冠病毒传播途径 ，传播速度 。2.预防新冠肺炎的消毒方法主要有三种:一是 ，二是通过一定强度的 照射或使用 消毒，三是使用过氧乙酸、 等可有效灭活新型冠状病毒。3.我国通过实施 ，有效地控制了多种传染病。4. 是人体迅速生长发育的关键期。5.生长、 、衰老和 是人必然经历的过程。二、选择：1.“新冠肺炎”属于。A.呼吸道传染病 B.血液传染病 C.肠道传染病2.目前新冠病毒正在全球蔓延，严重危害了人类的健康。下列防护措施正确的是。A.积极接种新冠疫苗B.亲戚朋友间多走动问候C.在人少的商场里可以不戴口置3.预防乙肝最有效的措施是。A.加强体育锻炼 B.注射疫苗 C.切断传播途径4.对于我们青少年学生来说，搞好青春期卫生保健至关重要，下面各项中不正确的是。A.经常参加体育锻炼B.早上要多睡懒觉C.必要时咨询心理医生，使自己的心理和生理都健康发展5.下列说法错误的是()。A.感冒时吃药越多越好B.生病时要按时服药C.长期使用抗生素会使致病菌产生耐药性三、判断：1.喷洒食醋不能有效灭活新型冠状病毒。 （）2.为了使药效更好,我们可以在标准用量的基础上增加药量。（）3.注射疫苗是预防传染疾病的—种方法。 （）4.我们只要好好学习就能度过青春期。 （）5.青霉素是一种抗生素,能破坏致病菌,达到杀灭或抑制作用。（）6.青春期应注意增加营养，但不可过度暴饮暴食。 （）四、连线题：将下列疫苗与其能够预防的传染病连起来。脊灰疫苗 乙肝乙肝疫苗 脊髓灰质炎牛痘疫苗 天花麻风疫苗 结核病卡介苗 麻疹五、问答题：1.如何健康度过青春期？2.说一说用药遵循的原则。3.怎样预防新冠肺炎？参考答案一、填空1.多、快 2.高温消毒、紫外线、、医用酒精、含氯消毒剂 3.国家免疫计划 4.青春期 5.发育、死亡二、选择A、A、B、B、A三、判断√、╳、√、╳、√、√四、连线题五、问答题1.需要充足的各种营养;保证足够的睡眠时间;科学合理的生活方式;积极参加体育锻炼;注意心理健康。2.“能不用就不用，能少用不多用;能口服不肌注，能肌注不输液”。3.减少聚集、勤消毒、接种疫苗、出门戴口罩、保持安全距离青岛版科学（2017）六三制六年级上册单元知识点总结及练习题附答案第7单元《设计与工程》知识点思维导图知识点23设计水火箭1.从各类玩具到服装/鞋帽，从汽车/轮船到航天飞机，这些产品大都要经过设计，评估，建造等阶段。2.认识水火箭(1)动力：喷出的水和高压气体。(2)喷嘴：稳定地喷出水和高