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文档简介

第第页中班科学活动方案山芋贝贝

中班科学活动方案山芋贝贝

活动目标：

1、通过找山芋，引导幼儿充分探究山芋的特点，加强大胆探究技能;

2、知道山芋有各种吃法，喜爱吃山芋;

3、运用各种材料装饰山芋、做山芋。

活动预备：

1、录像带、录音机各一、微波炉一只;

2、用山芋制成的各种食品、盘子假设干;

3、橡皮泥、笔、即时贴等帮助材料假设干;

4、场景布置：贝贝的家;

5、画有脸谱的山芋一个。

活动过程：

一、通过回忆找山芋的情景，激发幼儿参加活动的爱好，，本，文来,源:，充分探究山芋的特点

1、老师提问：

小伙伴们，你们还记得前几天和老师一起到农村干什么的吗?(挖山芋)

老师已经把你们挖山芋的样子录下来了，我们一起来看看好吗?

2、观测录象后，提问：

你是怎样挖山芋的?你挖了几个?

小伙伴真能干，挖了这么多山芋。今日老师把它都请到了山芋贝贝的家里，我们一起去找找吧!

二、通过洗、看山芋，引导幼儿探究山芋的形状特征

1、幼儿到贝贝家找山芋。

找好后，老师提问：它们身上这么脏，怎么办?(帮它洗澡)

2、师幼一起为山芋"洗澡'

3、引导幼儿观测山芋的形状特征

相互看看、说说你的山芋象什么?

三、介绍山芋的各种吃法，请幼儿品尝

山芋不仅长得可爱，而且还很有营养、很好吃呢!今日，老师带来了微波炉，我们一起来烤山芋吃，好吗?(老师和幼儿一起观测微波炉烤山芋的过程)

山芋除了可以烤着吃，还可以怎么吃?(幼儿回答后，师出示山芋制品)

想吃吗?想吃的就过来端一碗你最喜爱的尝尝吧!(幼儿边吃边沟通)

四、提供各种帮助材料，幼儿装饰山芋、做山芋

(出示山芋贝贝)：嗨!小伙伴们好!我是山芋贝贝，我家里有很多小伙伴想请你们做客呢?情愿吗?来，我们一起和山芋贝贝玩玩吧!(引导幼儿用各种材料和山芋玩)

做好后，请幼儿沟通自己和山芋的玩法。

五、陈设作品，

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