《在作品中插入“电影”片段》参考教案

PAGEPAGE3在作品中插入“电影”片段教材分析本课是省信息技术教材六年级上册第八课，教学内容主要是在幻灯片里插入视频文件和动画文件，并进行适当调整。结合以前所学超链接知识，制作具有点播功能的多媒体作品。学情分析经过前期的学习，学生对文字的处理、排版有了一定的实践操作知识储备，能够制作具有超链接的简单PowerPoint作品。同时六年级的学生已初步具有逻辑思维能力，他们对新事物充满好奇，有接受新挑战的强烈欲望。而本课的插入视频和动画文件恰好能让学生制作的多媒体作品变得更加生动和丰富，学生对本课知识应该具有较强的学习兴趣。所以多鼓励学生进行操作尝试和作品创新，不断体验感知来突破本课的重点，同时要培养学生遇到问题请教书和帮助材料的好习惯。学习目标1、认知目标：认识视频对象和动画对象；学会在幻灯片里插入视频文件和动画文件；掌握在幻灯片中播放视频文件和动画文件的方法；会制作能控制的视频“点播系统”。2、能力目标：培养学生创作多媒体的能力；培养学生独立思考，善于吸取别人长处的习惯。3、情感目标：增强学生审美情趣。学习重点在幻灯片中插入视频的方法学习难点会制作能控制的视频“点播系统”教学准备作品示例、学习素材和帮助材料学习过程学生活动教师活动课前五分钟录入训练一、学习任务：看一看，说一说：动画和视频可以让我们的多媒体作品更丰富，请看书61页第二自然段，了解在PowerPoint2003中可以插入哪些类型的动画和视频文件，它们的扩展名分别是什么？（PowerPoint2003能够插入的动画和视频文件主要是扩展名为avi、gif、mpg、wmv的文件，wmv文件是使用很广的一种视频文件。）二、操作任务：插入视频文件的实验试一试：1、进入PowerPoint，新建一张幻灯片。2、打开“插入”菜单，选择“影片和声音”子菜单中的“文件中的影片”，选择“学习素材”中的“班干部采访”视频插入。想一想，试一试：1、影片正在播放时，鼠标单击画面内部对播放进度有什么影响？再单击又如何？说明这种操作有什么意义？2、在编辑状态下像调整图片那样调整视频画面的大小或位置，看看调整后播放情况是否也改变了。3、用鼠标右键选中影片，出现快捷菜单后，单击“播放影片”，看看效果。4、插入视频后，如果把“班干部采访”视频文件删除或更名后，PowerPoint中的视频还能播放吗？这说明什么问题？5、在一张幻灯片中可以插入多张视频吗？试一试。二、操作任务：插入gif动画文件的实验试一试：（参照书64-65页或“帮助材料”）1、在PowerPoint中插入“学习素材”文件夹中的三个gif动画文件。2、启动“幻灯片放映”菜单，选择“自定义动画”，依次给每个动画设置出场方式。3、设置完后，选择“顺序和时间”选项卡，调整动画启动的先后顺序和进行启动时间的设置。4、把你设置的效果与同桌进行交流。想一想：插入gif动画后，把原文件删除，动画还能显示吗？三、综合任务：制作点播系统试一试：请运用今天所学和超级链接知识，选用“学习素材”中的材料，制作能控制的菜单式“点播系统”。要求：制作至少4张幻灯片，首页为点播菜单，第2-4页幻灯片设置返回按钮，能通过超级链接返回首页。第一张第二张第三张第四张四、交流评价：1、对作品进行适当美化，和同桌交流自己的点播系统。2、学习和评价其他同学的作品。五、盘点学习成果你今天的学习成功吗？给自己打打分吧！项目要求分值（100分）知道一般动画和视频文件的扩展名10分能在幻灯片中插入动画、视频文件30分能合理设置对象的启动顺序及效果20分制作的点播系统链接正确，播放流畅20分能积极帮助身边的同学20分我的得分：90-100分：优秀70-90分：良好70分及以下：须努力我今天的表现属于（）级师可播放带有视频的PowerPoint作品师展示提供的学习素材，提示获取帮助的途径。师引导学生实验，观察，思考。必要时可适当演示。师提醒插入gif动画文件时，需要把文件选择窗口的“文件类型