中班音乐教案：山上音乐家教案及教学反思_第1页
中班音乐教案：山上音乐家教案及教学反思_第2页
中班音乐教案：山上音乐家教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页中班音乐教案：山上音乐家教案及教学反思

中班音乐教案：山上音乐家教案及教学反思

〔一〕活动目标

1.引导幼儿通过图片、故事等多种途径来充分感受音乐，并通过声音、动作等来表现音乐。

2.进展幼儿的音乐节奏感及对音乐的感受技能。

3.培育幼儿随音乐节奏做动作的良好习惯。

4.熟识乐曲旋律，并用相应的动作进行表演。

5.听音乐，尝试辨别乐曲的快慢和轻重，能跟着节奏律动。

〔二〕活动预备

1.喧闹的森林图片一张;小提琴、笛子、大鼓、钢琴、沙锤、铃鼓、碰铃等多种乐器;小松鼠、小白兔、小鸟、小狐狸头饰各一，并布置于教室四周。

2.幼儿熟识小提琴、钢琴、长笛、大鼓等多种乐器。

〔三〕活动过程

1.老师出示小提琴、钢琴、长笛、大鼓四种乐器，引导幼儿争论喜爱的乐器。

指导语：

(1)今日，森林里的小动物要请我们开个小小音乐会。;本文.来源：;你们看，我带来了什么?

(2)你们会演奏这些乐器吗?上来试试。

(3)还有谁会演奏别的乐器?

2.引导幼儿倾听音乐，理解歌词内容。

(1)引导幼儿认真倾听音乐。出自:大;考.吧指导语：在喧闹的森林里，住着一群音乐家，我们听听他们的演奏。

(2)请幼儿说说歌曲里说了什么，并谈谈自己对音乐的感觉。

(3)老师出示喧闹的森林图片，带领幼儿按歌曲节奏念歌词。

3.引导幼儿再次观赏音乐，留意听乐曲中四种乐器音色的改变，并在此间奏处仿照演奏乐器的动作。

4.启发幼儿分角色表演音乐。

(1)自由安排角色。指导语：森林音乐会就要开始了，现在我们来邀请一些山上的音乐家。(老师介绍四个音乐家的位置)

(2)老师当指挥家，引导幼儿分角色表演音乐。

5.带领幼儿召开班级小小音乐会，鼓舞幼儿自由选择乐器表演音乐。

6.老师小结。指导语：森林音乐会到此结束，感谢大家!

教学反思：

用幼儿能听懂明白的话语援助幼儿理解。尽管只有短短20分钟，珍宝们已经较好的掌控了歌曲的内容和旋律，但人的记忆都有肯定的遗忘规律，且幼儿的学习需要不断重复，所以，还需要不断的巩固复习，才能达到更好的效

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论