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第第页中班美术教案：七彩雪花教案及教学反思

中班美术教案：七彩雪花教案及教学反思

【教学重难点】

重点：制作雪花

难点：按雪花的线条将雪花撕下来

【教学目标】

1.学习按线条将纸撕成规定的外形，进展幼儿手指小肌肉群的掌握技能，巩固对各种颜色的认识，进一步提高幼儿的涂色技能。

2.了解冬季的一些季节特征。

3.能积极参加活动并体验活动的愉悦。

4.依据已有阅历，大胆表达自己的想法。

5.学习有序、认真的观测图片，理解图片，并用较清晰的语言描述图片内容。

【活动预备】

纸做的各种颜色的雪花、油画棒、小熊扮演者一名、了解冬眠的含义、歌曲《雪花》、自编故事《小熊的心愿》

【活动过程】

1.了解冬季的季节特征。

老师出示雪花并提问：

"小伙伴，快看老师手里拿的是什么?'(雪花)

"什么季节会有雪花?'(冬季)

"前几天我们唱过的《雪花》你们还记得吗?'

边放音乐边表演唱。

"小伙伴看见过雪花吗?在哪儿看见的?'

中班优质美术教案《七彩雪花》含

3.让幼儿想方法援助小熊实现心愿。。出处。(撒七彩雪花，提示幼儿我们可以做很多纸雪花，为小熊来一次"人工降雪'。)

4.认识老师预备的纸雪花的颜色。

5.教幼儿制作纸雪花。

(1)出示画好的雪花，教幼儿涂色(顺着一个方向涂，不要涂到线的外边。)

(2)教幼儿撕雪花。(用两手的大拇指和食指捏住纸，沿着雪花边线一点一点地撕)

6.幼儿动手制作雪花，先涂色后撕，废纸放在篮子里。

7.游戏"下雪了'。

(1)把幼儿和老师们的雪花收集在一起。

(2)到小熊家请出小熊一同到户外看下雪。

请幼儿和小熊闭上眼睛，老师数完"一、二、三'再睁开，楼上的老师将雪花撒下，幼儿欢呼雀跃"下雪了，下雪了'。

活动反思

《纲要》中明确指出："幼儿教育各领域(健康、语言、社会、科学、艺术)的内容相互渗透'。"激发情趣，体验审美愉悦和制造的欢乐，表达自我表现和制造的成熟感'。《七彩雪花》打破了传统中白色雪花空中飘舞的思维模式，让幼儿自主选择表现雪花的色调。有的幼儿把一片雪花涂成了五彩缤纷的，有的幼儿那么只用了一种颜色。整个活动通过援助小熊实现心愿为线索，有效的激发了幼儿创作的欲望，体会到创作的乐趣，在援助他人中获得自我满意，获得成就感。

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