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第第页小班健康课教案：好朋友生病了教案及教学反思

小班健康课教案：好伙伴生病了教案及教学反思

活动目标

1.懂得关怀生病的小伙伴，能感受他们身体不舒畅时的痛楚。

2.了解一般常见病的危害，懂得要讲卫生预防疾病。

3.让孩子知道生病了，不怕打针吃药，做个勇猛的孩子。

4.了解生病的症状，知道生病后身体不舒畅要实时告知家长和老师。

活动预备

1.水痘、腮腺炎等疾病发病时的挂图。

2.幼儿学习资源④10~11页。

3.《好伙伴生病了》教学挂图。

活动过程

1.老师出示教学挂图，引导幼儿观测并讲解并描述，引出活动。

2.师幼共同争论，图中的小伙伴怎么了。

(1)小伙伴怎么不舒畅了?他有可能是生病了吗?;.来源;你怎么知道的?

水痘是什么样的病?对我们的身体有什么危害?

(2)你还知道哪些病也会像水痘一样传染给别人?

(3)出示教学挂图，向幼儿介绍传染病对我们身体健康的危害。

3.引导幼儿说一说"生病了怎么办'。

(1)得了水痘和其他传染病，应当怎么办?

(2)怎样预防传染病?

(3)引导幼儿说一说要多喝水、饭前便后洗手、不吮手指等，养成良好的卫生习惯。

(4)怎样让我们的身体变得棒棒的?

老师可带着幼儿一起做一遍健身操或别的运动游戏，使幼儿感受到多熬炼可使身体健康。

4.组织幼儿阅读幼儿学习资源④第10~11页，沟通生活阅历：如何关怀生病的伙伴?

(1)你生病的时候，心里觉得怎样?爸爸妈妈是怎么关怀照看你的?

(2)如何关怀生病的伙伴?(老师可结合本班当天生病将来园的幼儿开展此项活动。)

活动延伸：

在日常生活中引导幼儿继续关怀生病的同伴，使幼儿懂得生活中不仅仅要感受别人的爱，关怀别人也是一件很欢乐的事。

教学反思：

首先通过谈话让宝宝了解了生活阅历中，生病的缘由及自己的感受。接着以《越越生病了》的故事让宝宝进一步加深了生病的缘由，懂的了疾病对人的危害，知道了手足口病、水痘等病是会传染的，并且获得了讲卫生、勤喝水、多熬炼等防疾病的阅历。

在下一个环节中，通过组织宝宝沟通生活阅历，使他们忆起了生病时的心情，并懂得了如何去关怀生病的伙伴，从而激发了宝宝的爱

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