人教版九年级下册 化学 教案 8.3金属资源的利用和保护1_第1页
人教版九年级下册 化学 教案 8.3金属资源的利用和保护1_第2页
人教版九年级下册 化学 教案 8.3金属资源的利用和保护1_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版九年级下册化学教案8.3金属资源的利用和保护1一、教学目标了解金属资源的重要性和现状；掌握金属资源的利用方法；理解金属资源的保护意义；能够运用所学知识，提出保护金属资源的措施。二、教学重点掌握金属资源的利用方法；理解金属资源的保护意义；能够运用所学知识，提出保护金属资源的措施。三、教学难点理解金属资源的保护意义；能够运用所学知识，提出保护金属资源的措施。四、教学准备教材：人教版九年级下册化学教材；教具：投影仪、多媒体课件。五、教学过程1.导入（5分钟）通过投影仪展示几张金属资源图片，引起学生的兴趣。然后提问学生：你们知道什么是金属资源吗？它们在我们日常生活中有什么作用？2.提出问题（10分钟）教师出示一些问题，引导学生思考和讨论：金属资源目前的利用状况如何？金属资源的使用有哪些问题？金属资源的保护对环境和社会的意义是什么？3.知识讲解（15分钟）根据上面提出的问题，对金属资源的利用和保护进行讲解和解释。主要内容包括：金属资源的重要性和现状；金属资源的利用方法：回收再利用、循环利用、节约使用等；金属资源的保护意义：减少资源浪费、保护环境、可持续发展等。4.案例分析（20分钟）给学生几个案例，让他们分析其中的问题和原因，并提出保护金属资源的措施。案例可以包括：某家工厂使用大量金属材料，但没有进行回收利用，导致资源浪费严重；某地区的垃圾处理站没有对金属废料进行分拣处理，导致大量金属资源被埋没；某市政府对废弃电子产品不进行专门处理，导致其中的金属资源无法回收利用。5.总结（10分钟）通过学生的案例分析，引导学生总结金属资源的利用和保护方法，并让他们意识到保护金属资源的重要性。6.课堂小结（5分钟）简要复习本节课的内容，并布置下节课预习任务：阅读相关学习资料，了解更多金属资源利用和保护的知识。六、课后作业阅读相关学习资料，了解更多金属资源利用和保护的知识；思考：我们应该怎样保护金属资源？提出你自己的观点和措施。七、教学反思本节课通过引导学生思考和案例分析，使学生更加深入地了解了金属资源的重要性、利用方法和保护意义。通过学生的讨论和总结，他们也从中得到了启发，提出了一些非常具体和实用的保护金属资源的措施。同时，教师在教学过程中注

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论