2024年高中雷雨课程教学反思_第1页
2024年高中雷雨课程教学反思_第2页
2024年高中雷雨课程教学反思_第3页
2024年高中雷雨课程教学反思_第4页
2024年高中雷雨课程教学反思_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

20241、调动了学生的学习爱好。首先，通过听故事，分角色朗读等方式吸引了学生的爱好。学生对于剧中错综困难的于是会反复言说，这样不仅使得自己的语言听起来不简练，理解。设计什么样的问题可以达到比较好的效果呢?我考虑很快又被自己推翻了，因为作为作为现代文学史上的名篇，这样一个不幸的家庭，周朴园为什么还要苦苦维系呢?我认中更多的不如意，引出了他对不幸生活的自我哀悼。而相12PK朴园对侍萍原委有没有感情呢?学生有不同的回答，当然他们的回答难免会有点片面性，偏激，老师可适当引导如何全

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 毕业设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论