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文档简介
第第页大班安全教案：保护我们的大眼睛教案及教学反思
大班安全教案：爱护我们的大眼睛教案及教学反思
活动目标：
认知：了解眼睛的作用，懂得爱护眼睛的重要性;
技能：创编眼保健操，掌控更多的爱护眼睛的知识。
活动重点：
知道爱护眼睛的重要性;
活动难点：
创编眼保健操。
活动预备：
《爱护我们的大眼睛》、百宝箱
活动过程：
一、游戏导入，激发幼儿爱好小伙伴们，我们一起来玩个游戏，老师需要请三位小伙伴上来，我要把他们的眼睛蒙起来，其他的小伙伴不能告知他问题的答案。
老师这有一个百宝箱，现在要请他们三位来摸一摸，摸到了什么?是什么外形的?是什么颜色呢?
小结：我们闭着眼睛可以猜出物体的外形，也可以猜出是什么东西，可是为什么猜不出这个东西的颜色呢?由于只有眼睛才能看见四周漂亮的东西和漂亮的色调。
二、基本部分，听故事，体会眼睛的重要性。
接下来，我们来听一个和眼睛有关的故事。
争论：
1.大眼猫是一只什么样的小猫?它学会了什么本事呢?
2.大眼猫的眼睛为什么会疼呢?出自:大;考.吧幼.师网它后来是怎么去做的?
3.假如你是大眼猫，你会怎么样做呢?
4.假如我们没有好的眼睛会怎么样呢?
小结：读书写字要坐直;眼睛要和书本保持肯定的距离;眼睛有病要看医生;不用眼睛看强光;不在光纤暗的地方看东西。
教学反思：
先让幼儿观测了解眼睛，了解它的用途。用亲身体验的方式，知道眼睛的重要性。用播放课件判断正误，了解不正确运用眼睛的害处。在播放课件时，幼儿都能积极的举手告知我这些行为的对错，从这里可以看出幼儿对于这些东西是非常的熟识的;并对它们的用途也是比较了解的，大多数的幼儿一次就把全部答案都说出来了，但是对于他们的共同之处幼儿的回答就不太完整，虽然知道但是不能用一个较好的词语来进行概括，从这里我发觉我班幼儿在语言进展方面，词汇还是不够丰富需要加强。
在第二环节中主要让幼儿沟通生活中运用眼睛不当造成损害的一些体会。幼儿都积极的说了一些自己运用过的不正确方法。;文.章出自屈,老师教.案网]有躺着看书，在光线暗的地方看书等，幼儿的知识阅历还是较丰富的，有些我也没有立刻想到，但是幼儿一下子就联想到了，还对我说了许多发生在他们自己或者四周人身上的一些损害事故，从中不难看涌现在的幼儿知识面还是比较广的，他们都能对这些事情做出自己的评价，并进行分析，了解受伤的缘由。
第三环节是
不错的活动的**，幼儿积极争论正确运用眼睛的方法。在说起做眼保健操时有些幼儿口语表达不清晰，但动作就很位，我就让一个幼儿做动作一个幼儿进行讲解，孩子们对这个方法很感爱好，都举手想参与，课堂的气氛特别激烈。当中有的幼儿示范不够标准，或讲解不清晰的，其他幼儿还会进行指正，从这里可以看出幼儿已经基本掌控了正确的运用方法，活动的目标基本达到了!
通过上这节课，我知道我预备的还是不够充分，我听取了阅历丰富的老老师的建议，积极吸取阅历，虚心请教，让我学到了不少知识，假如再让我上一次，我
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