人教版九年级化学下册教学设计：第八单元 课题3 金属资源的利用和保护_第1页
人教版九年级化学下册教学设计：第八单元 课题3 金属资源的利用和保护_第2页
人教版九年级化学下册教学设计：第八单元 课题3 金属资源的利用和保护_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版九年级化学下册教学设计第八单元课题3金属资源的利用和保护一、教学目标了解金属资源的特性和广泛应用的原因；掌握金属资源的利用与保护方法；培养学生的环境保护意识和素养。二、教学重点金属资源的广泛应用；金属资源的利用和保护方法。三、教学难点金属资源的保护方法；学生环境保护意识的培养。四、教学准备教师：教案、PPT、实验材料学生：课本、作业本、实验报告五、教学过程1.导入（5分钟）教师引导学生回顾上节课所学的金属资源的分类和应用情况，并提出问题：金属资源在生活中有哪些重要的应用？为什么金属资源得到广泛的应用？2.概念讲解（10分钟）教师通过PPT和板书讲解金属资源的概念、特性和广泛应用的原因。3.金属资源的利用方法（20分钟）教师引导学生分组讨论并总结金属资源的利用方法，包括再生利用、回收利用、节约利用等。学生可以结合实际案例进行讨论。4.金属资源的保护方法（30分钟）教师组织学生进行实验，通过实验了解金属资源的腐蚀和防护方法。实验1：观察不同金属材料在酸性溶液中的反应实验2：探究镀层的保护作用实验3：了解金属铝的防腐蚀方法学生根据实验结果，总结金属资源的保护方法，并进行小组展示。5.环境保护意识的培养（15分钟）教师通过案例分析和讨论，引导学生认识到金属资源的重要性和环境保护的必要性。六、课堂小结（5分钟）教师对本节课所学内容进行小结，强调金属资源的重要性和保护意识的养成。七、作业布置（5分钟）布置课后作业，要求学生撰写一篇关于金属资源利用和保护的文章，可以包括金属资源的应用案例和保护方法等。八、教学反思本节课通过案例分析和实验教学，帮助学生了解金属资源的利用和保护方法，并培养学生的环境保护意识和素养。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论