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文档简介

2023年学生违反纪律检讨书汇编篇学生违反纪律检讨书1

尊敬的老师:

对不起。

作为一名学生,我深知好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应当做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它持续下来。就像许多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的。

首先,造成上课讲话最干脆的缘由是我的自我约束力差了,当然,这不能成为上课不遵守纪律的理由。我们只有仔细反思,找寻错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

这次上课讲话违反了教化管理体制,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了宏大父母对我殷切希望,好奢侈在校学习的时间,乃不孝,二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,难过悲观,此乃不仁,三罪也。在写此检讨之时,我深感自己的无知,懊悔之极。

最终,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,我现在彻底理解老师教化我们的语重心长,上课不遵守纪律,决不是一件可忽视的小事!只要我们都有很好的约束实力、自主学习实力,在上课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认仔细真思索人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的上课堂上不遵守纪律了。

xxx

20xx年xx月xx日

学生违反纪律检讨书2

敬重的老师:

本人于20xx年xx月xx日的政治课上突然缺席,事后深感事态严峻,在此作深刻的检讨。

我不想为自己去说明什么,说明就是掩饰,掩饰就是讲故事。不管你是什么缘由,表面的事实你拒绝不了。可是憋不足这口气,我还是说说当时的状况吧!

那一天的第一节政治上,一切都表明的安稳无恙,这好像就是暴风雨的前期!不知几时,突然胃里一胀,肚子一痛,脑袋一晕,完了,大事不妙。

我始终在激励自己:大丈夫能屈能伸,这等小事何足挂齿。可是,我还是太单纯了,人的三急可并非等闲之辈啊!

就在我奄奄一息之时,下课铃声挽救了我这幼小的生命!一辈子都觉得这声音是最可爱的音符。

我冲回了宿舍,轮起了“xxx”牌极品手纸,奔向战场。风雨无阻,无泄可击,在历经七七四十九难,我已筋疲力竭,但我凯旋归来!

迎接阳光的那一刻,心情无限好。轻松一堆,胜人一筹啊!我想,这也是当人的优点之一吧!

这时,我停下了脚步,眼前的一幕让我骇人动目,完了,这教室的门口已成了我死亡的墓地!

同学们尽然已正在全神贯注的听课了。老师的曾经一句话给了我致命一击:“你假如上课了还没进入教室就不用来上课了!”

我缄默了,为了办大事,我失去了大大事!不仅比同学少学了一堂课的学问,而且还少了与老师一堂课的回忆。

人生最大的苦痛,莫过于此!我被抛弃在外起先流浪。

事发突然是不幸的,但造成旷课的结果是活该的;被老师发觉是不幸的,但事后没有刚好说明是不该的。

事态的严峻性让我感觉到了造成结果的惨痛性。一个人的错误给xxx队摸黑了,一个人的错误给xx队带来灾难了。

深感内疚的我在此深深的自我反省。下一次,山无棱,天地合,才敢去旷课。

望老师宽恕!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

学生违反纪律检讨书3

敬重的XX:

上课的时候,老师在仔细的给我们学生讲课,而我没有仔细听讲,而是和其他同学在下面说话,更严峻的是还若无其事的发出笑声,完全没有敬重老师,不仅打搅了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情。

老师指责了我,叫我反思,现在我想了好多,我觉得自己错的很不对。我不该上课说话,不该打搅大家学习,自己不学本身就是个很大的错误,父母供我们上学就是希望我们能考上志向的高校,希望我们能有出息,可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到仔细学习,用心听讲。

我想我以后上课再也不说话了,影响了其他同学会搞坏同学之间的关系‘惹了老师生气会挨指责。下次老师在讲台上讲课,我要用心的听,仔细的去学,保证有质有量。现在我还小,应当懂得学习的重要性,所以,从现在起先,我不再在上课时间说闲谈了,该说的时候就说,不该说的时候就学习,做个好学生对于今日的事,我想明白了,学习才是重要的。

做为一名学生我没有做好自己的本职,本应当在课堂上好好听讲,而我却在下面跟同学讲话,辜负了老师对我的教化之恩,老师含辛茹苦的把学问教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实上课的目的就是来教化我们的,而我却在别的心思上,其非常地辜负了教我学问的老师们,我现在已经彻底相识到我的行为的错误,自从接受了老师对我的指责教化,我已经深刻相识到这件事情的严峻性,老师教化我说明老师是特别的关切我,爱惜我,所以我今后要听老师的话,充分领悟理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的学问学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师犹如父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬光大。

我真诚地接受指责,并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结,深刻反省,恳请老师信任我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能接着关切和支持我,并却对我的问题酌情处理。

检讨人:XXX

XXXX年XX月XX日

学生违反纪律检讨书4

敬重的老师:

你好!

上课的时候,老师在仔细的给我们学生讲课,而我没有仔细听讲,而是和其他同学在下面说话,更严峻的是还若无其事的发出笑声,完全没有敬重老师,不仅打搅了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情.

老师指责了我,叫我反思,现在我想了好多,我觉得自己错的很不对.我不该上课说话,不该打搅大家学习,自己不学本身就是个很大的错误,父母供我们上学就是希望我们能考上志向的高校,希望我们能有出息,可我辜负了老师和家人对我的期望.没有做到仔细学习,用心听讲.

我想我以后上课再也不说话了,影响了其他同学会搞坏同学之间的关系,惹了老师生气会挨指责.下次老师在讲台上讲课,我要用心的听,仔细的去学,保证有质有量.现在我还小,应当懂得学习的重要性,所以,从现在起先,我不再在上课时间说闲谈了,该说的时候就说,不该说的时候就学习,做个好学生对于今日的事,我想明白了,学习才是重要的。

做为一名学生我没有做好自己的本职,本应当在课堂上好好听讲,而我却在下面跟同学讲话,辜负了老师对我的教化之恩,老师含辛茹苦的把学问教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实上课的目的就是来教化我们的,而我却在别的心思上,其非常地辜负了教我学问的老师们,我现在已经彻底相识到我的行为的错误,自从接受了老师对我的指责教化,我已经深刻相识到这件事情的严峻性,老师教化我说明老师是特别的关切我,爱惜我,所以我今后要听老师的话,充分领悟理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的学问学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师犹如父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到特别的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教化,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严峻的。我在上课学习的时候讲话事实上就是害人害己,其结果都对同学起到了反面作用,在班上造成极坏的影响。此举本身就是违反了学生的职业道德和用心学习的精神.

我真诚地接受指责,并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结,深刻反省,恳请老师信任我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能接着关切和支持我,并对我的问题酌情处理。

此致

敬礼

检讨人:XXX

XXXX年XX月XX日

学生违反纪律检讨书5

敬重的老师:

您好!

此次违反了课堂的纪律,和同学说话,我这样也是很不敬重老师讲课的一个劳动,并且也是打搅了同学的学习,自己也是没有收获到课堂的学问,我清晰这样做对自己不好,但是却并没有好好的去听,我也是要检讨。

反省此次违反的纪律,我也是明白上课是很重要,我们其实这学期没多少的时间又是要放假了,期末的考试也是将近,我还那么的不仔细,我也是没有去想该如何的做好,这样学习的状态其实并不是这堂课就有了,之前其实也是不够仔细,导致最终我学的不怎么样,期末也是清晰不会考得太好,但是时间确是在消逝,假如自己都没有去珍惜今日,那么明天也是还会这样,这种对待学习不仔细的看法最终造成的结果也是自己以后会懊悔的,虽然而今我也是感到很对不起,但其实心里也是没有太过于去懊恼,可能也是自己对于这个问题的相识还是不够的,老师和我讲了许多,起先我也是觉得老师挺啰嗦的,但细致的想了之后,而今也是想到能读书,其实比在社会华蜜多了,真的要毕业就进入社会工作嘛,其实也是不想的,还是想在学校舒适一些,细致想了很久,我也是知道,得去对自己负责。

老师的话是很对的,我也是不能在课堂上去违反纪律,该做的事情应是去把学习搞好去让自己主动的面对,成果不怎么好,那么今日就要努力,那样明天之后去考试也是会有一些进步,一步步来,不能焦急,也是不能去松懈,日常的累积到肯定的程度,自然我的成果也是会有一个巨大的飞跃,老师也是和我说过,自己也还是听过许多原来成果糟糕后来进步的事例,其实自己也是完全可以做到的,并不是说没方法成为优秀的,每个人其实都是一样的去学,有人努力,而有像我这样不在意的,自然成果会没那么的好。此次违反了纪律,让老师也是操劳,我也是反省了,自己的问题终究还是要靠自己的努力。

今后我会学好的,克制自己想和同学说话的冲动,并且在课堂上也是多听老师讲,做好笔记,不太懂的地方也是多去虚心的问,去让自己真的有收获,可能间或还是会有松懈的时候,也是望老师监督,不过我也是会尽可能的做好,自己也是会在心里记得老师这次和我说的话,去努力的。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

学生违反纪律检讨书6

敬重的辅导员:

您好!对于这个学期所犯的错误,我想了许多,对自己进行了深刻地反省。我现在很后悔,为自己的行为感到特别地惭愧。大一起先,我就从严要求自己,立志做一个遵纪遵守法律,做一个能给身边同学带来主动影响的好学生。从大一到大三,我每天都督促自己不要犯下任何错误,可是到了大四,我变了,我变得松懈而散漫。心想着反正都大四了,懒散一些应当没关系,于是我和同学,挚友在外面聚会之时没有了时间观念。我竟然遗忘自己是一个预备党员,是一个曾经被同学评为优秀学生干部的人。

学校三令五申,一再强调校规校纪,提示学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,当成了耳旁风,这些都是不应当的,也是对老师的不敬重。老师打电话提示我以后,我冷静的想了很久,我所犯的错误不仅破坏了学校的管理制度,作为一个大四的学生很有可能造成学弟学妹们的效仿,因此影响班级纪律性,年级纪律性。同时也是对自己抱有很大期望的老师和家长带来损害。我现在已经意识到所犯下错误的严峻性,作为一个预备党员,我不仅应当对自己负责,更应当对组织和对其他人负责。

造成如此大的过失,我有着不行推卸的责任,我真诚地接受指责。我知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了错,我后悔不已。我会以这次违纪事务作为一面镜子时时检点自己,指责和教化自己,自觉接受监督。我也要通过这次事务,提高我的思想相识,强化责任措施。希望老师可以宽恕我的错误,我向您保证此事不会再有其次次发生。日后我会加倍努力从严要求自己,做一个合格的高校生,做一个先进的共产党团员,做一个对社会有贡献的人。

此致

敬礼

xxx

日期

学生违反纪律检讨书7

敬重的老师:

不遵守纪律这种行为,其结果损害了多方利益,在同学造成极坏的影响。这种行为,是不对的,此举本身就是违反了做学生的原则。我只是顾着本身的利益,和一时的想法,完全不理睬老师您的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应当只是想着本身,我这么做,害的同学们听不好课,也影响了本身,我这样做害的大家学习成果下降,。而且,不遵守纪律本身就是对老师的不敬重。所以,当您教化我的时候,也是为了让我深刻的相识到这点。

老师,我不遵守的行为是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个诚信礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,诚恳守信,这是一种传统的美德,俗话说“没有规则不成方圆:过去我始终忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应当敬重他,敬重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,干脆造成了不敬重老师,不敬重他人,不敬重他人劳动的恶劣影响,使本身也差一点成了品德差的学生。作为一名当代学生,一名正在接受教化的人来说,这种表现明显不符合社会对我们的要求。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。师生之间本该相互信任,相互促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了肯定损害我们学校在同学心目中始终是一个诚信严谨的学校,我们应当去维护这个形象而不是去破坏它!我只有仔细反思,找寻错误后面的深刻根源,认清问题的实质,才能给老师和本身一个交待,从而得以进步。

做为一名学生我没有做好本身的本职,本应当守纪律,却辜负了老师平常对我的教化之恩,老师含辛茹苦的把学问教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实您和我谈话的缘由是为了帮助我,帮助我相识事情的实质,教化我以后怎么改正,怎么应对。自从接受了老师对我的指责教化,我已经深刻相识到这件事情的严峻性,老师教化我说明老师是特别的关切我,爱惜我,所以我今后要听老师的话,充分领悟理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,望老师给我改过自新的机会。

老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的学问学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师犹如父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到特别的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教化,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严峻的。不遵守纪律,其结果损害了多方利益,在同学里面造成极坏的影响。这种行为不仅影响了本身,而且影响了同学,最重要的影响了为我们无私付出的老师,违反了学生的职业道德和用心治学的精神、违反了诚恳守信的原则。

考试这样一种极其错误的行为就是典型的个人主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。弘扬中国中华民族的传统美德,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培育和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。做为一个学生不仅是成果好、思想好,在精神风貌、队纪礼仪等方面也应当很好,而由于我的错误,大大损害了做为学生的形象;原来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地损害了他们的心;我是一个一般的学生,但我所犯的错误,无疑产生了很大的负面影响,带了一个坏头;其他的同学,她们年轻、有朝气、有潜力,在她们成长的过程中,由于我所犯错误,给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。

总之,们为本身所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和懊悔。我所犯的错误教训是深刻的。老师,同学都信任我并寄予厚望,我本身也始终感到责任重大不敢苟且,仔细学习,全力投入。但事实证明,仅仅是热忱投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有醒悟的思想头脑、道德意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,造成严峻的后果。我知道,现在小事不改,将来大事必误,我必需要担当尽管是担当不起的责任,决不再犯类似错误,我在此错误中应负不行推卸的主要责任。

我真诚地接受指责,并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结,深刻反省,恳请老师信任我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能接着关切和支持我。

学生违反纪律检讨书8

敬重的老师:

您好!

这次向老师致歉,是因为我没有重视纪律,在课堂上公然违反纪律,造成了不好的影响。面对这次错误,我对自己有了一个很深刻的检讨,我自己也想明白了自己的错误。这封检讨不仅表达了我的忏悔,也表达了自己内心的觉醒,希望老师看完后能够给我机会,我肯定会改正过来!

今日上语文课练习写作,我在课堂上讲小话,影响了四周同学的学习,我的这个行为也影响了整个上课纪律。我明明知道,这是违反纪律的事情,但是我还是做了。这正是由于我自己的纪律意识缺乏,才造成的这样的后果。无论是在哪里,我们都要有一个纪律意识,上课的时候,睡觉的时候,开会的时候,这些时间里我们都应当注意纪律,不去做影响集体的那一个人。因此,在今后的学习中,我会抓紧对自己纪律的加强,不再犯这严格的错误,给自己蒙羞。

其次是对我的学习看法的一次鞭策,我这次的行为反映了我学习看法不端正的问题。学习看法不端正往往就表现在简单违反纪律,不敬重他人的行为上。这次违反纪律,也是因为我学习看法的缘由,假如学习看法端正的话,那么我对自己的要求也会有所不同,会更加的严格自己,就不会出现违反纪律的这种状况了。学习看法端正可以让我们的学习得到进步,也会更加健全我们的人格,养成良好的习惯,在我们今后的人生中会带来好的影响。

我也意识到,自己这次犯错没有敬重到老师。敬重老师是每一个学生都应当去做的事情,对于“敬重”二字而言,只有对他人敬重了,别人才会敬重我们。敬重是相互的,也是我们的传统美德,因此,留意在今后的学习中敬重他人,成为了我一个改进的路途。因此,这次也很对不起老师,没有在课堂上敬重您,真的很愧疚,请求您的宽恕,我不会再犯了!

我这次的行为也严峻的影响到了大家,让大家无法静下心来学习,写作本身就是一件须要静心的事情,而我这次吵吵闹闹的,不仅自己没有写好作文,也让同学们受到影响,这是最不应当做的事,我知道错了,希望大家能够宽恕我这一次,我发誓,再也不会有下一次了!

最终,我想很真诚的向老师和同学们道个歉,是我这次犯错,给大家造成了一些不好的影响。这样的状况,我不会再有其次次了,希望大家可以接着信任我一次,我肯定会做好自己的,不再为大家徒增苦恼了!请宽恕!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

学生违反纪律检讨书9

敬重的老师:

开学至今,我本人做错的事许多,如迟到、工程部工作总结爬墙等。但爬墙的次数虽多,可是也没挨捉过。我承认这是错的,我的错事如大海之大,泰山之重,但我会尽量、尽量的削减,至之没有。我会为自己的路着想的。我不会再神魂颠倒的做错事了,我要以牙还牙的把错误改成成就,网名大全虽然任务很艰难,但我是不怕的。一个人做事一人当。有什么?只要有青山,肯定有柴的。我就如个砍柴人,肯定会砍光那些错误的。我以前做的事都是我走火入魔所做的,现在我已经觉醒。世界将会复原和平了。

检讨人:xxx

X年XX月XX日

学生违反纪律检讨书10

今日,我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对刚才的一些不良行为的深刻相识以及再也不会再犯的讲的决心。

我对于犯的错我这次误感到很愧疚。我感到很愧疚,我希望你可以宽恕我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

我要避开这样的错误发生,希望你可以信任我的悔过之心。

信任你看到我的这个看法也可以知道我对这次的事务有很深刻的悔过看法,我这样如此的重视这次的事务,希望你可以宽恕我的错误,

所以,你把让我写检讨,也是为了让我深刻的相识到这点。

中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我始终忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应当敬重他,敬重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,干脆造成了不敬重老师,不敬重他人,不敬重他人劳动的恶劣影响。刚才的话有许多影响

1。影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感后悔,深刻检讨自己的错误。

2。思想觉悟不高,对错误的相识不足,试想假如当时我就相识到此事的严峻性,错误就不行能发生。之全部的问题都归咎于我还为能达到一个现代青少年应具有的相识问题水平,我越来越清楚的感觉到自己所犯的错误的严峻性,为此,我肯定会在以后的几年里更严格地要求自己,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以根据你的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严峻后果。

望你能念在我相识深刻而且平常表现也不错的份上,从轻处理,请你监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。

今后我肯定会好好学习,并且主动做贡献,请老师你信我!

学生违反纪律检讨书11

敬重的x老师:

您好!

我是您的学生:xxx,今日我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻相识。刚踏入校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得无故旷课,但是我还是旷了四节课为了回家,虽然我知道这种行为是不对的,但是我还是做了,所以我觉得有必要而且应当向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起,老师!我犯的是一个严峻的原则性问题。我知道,老师对于我的无故旷课也特别的生气,我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务,但是我却连最基本的都没有做到,事后,我冷静的想了很久,我慢慢的相识到自己将要为自己的冲动付出代价了,老师的教育言犹在耳,肃穆仔细的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的相识到事已至此的重要性,如今大错既成,我深深后悔不已,深刻检讨。

我无故旷课是很明显的一个错误,而且让老师很担忧,对同学也造成了负面影响,旷课以后,没有学到自己本应当学到的`很多学问,这对于我自己将来的综合素养行为习惯的提高和改进都有很大的不良影响,以后我不会在无故逃课了,我应当仔细学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守,不迟到、不早退、不旷课,若有事情肯定先向您请假,提高自己的思想觉悟,对各门课程都应当引起重视,不会因为觉得课不重要而旷课,并且要养成良好的学习和生活作风,以后遇到事情我会冷静处理,凡事须要三思而后行,多角度的权衡利弊,不会在像以前一样冲动行事,这一点对于自己或是做人,还是做事都是很重要的,我已深刻相识到自己的错误,写检讨,希望得到老师的宽恕,并且向老师保证以后不会在犯以上的错误,希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心接受老师的指责和训诲,同时希望老师在往后的时间里监督我,提示我,我肯定不会在让老师悲观了。

检讨人:xxx

检讨书时间:xxxx年x月x日

学生违反纪律检讨书12

尊敬的老师:

对不起!

作为一名学生,我深知好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应当做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它持续下来。就像许多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的……

首先,造成上课讲话最干脆的缘由是我的自我约束力差了,当然,这不能成为上课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有仔细反思,找寻错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

这次上课讲话违反了教化管理体制,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了宏大父母对我殷切希望,好奢侈在校学习的时间,乃不孝,二罪也。

更让老师您为此事殚精竭虑,难过悲观,此乃不仁,三罪也……在写此检讨之时,我深感自己的无知,懊悔之极。

最终,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,……我现在彻底理解老师教化我们的语重心长……

上课不遵守纪律,决不是一件可忽视的小事!只要我们都有很好的约束实力、自主学习实力,在上课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认仔细真思索人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的上课堂上不遵守纪律了。

XXX

学生违反纪律检讨书13

敬重的某某老师:

作为一名学生,我深知要好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生都应当做的,但我们却都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的....

首先,造成上课讲话的最干脆缘由是我的自我约束力太差了,当然,这不能成为上课不遵守纪

律的理由。我要仔细反思,找寻错误的缘由,认清问题的本质,才能给自己的一个交代,从而取得进步。我的这次上课讲话影响了老师教学工作的正常运转,同时又对不起自己的父母,他们花大把钱送我们来学学问,我却没有踏踏实实的学习。

我今后要避开此类事情发生,希望老师可以信任我的悔过之心。信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这件事有很深刻的悔过看法,希望老师可以宽恕我的错误,我可以向老师保证今后不会在任何课上说闲谈,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

望老师念在我相识深刻而且平常表现也不错的份上,从轻处理,请老师和同学们监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。

某某某(姓名)

某年某月某日(日期)

学生违反纪律检讨书14

尊敬的老师:

这次犯错误,自己想了许多东西,反省了许多的事情,自己也很后悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻相识到自己所犯错误的严峻性,对自己所犯的错误感到了惭愧。学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提示学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应当的。也是对老师的不敬重。应当把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽搁自己的学习。

而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种损害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到得才兼备,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应当的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生赐予惩处也是应当的,我在家也待了半个月了,自己想了许多,也意识到自己犯了很严峻错误,我知道,造成如此大的损失,我应当为自己的犯的错误付出代价,我也情愿要担当尽管是担当不起的责任,尤其是作在重点高校接受教化的人,在此错误中应负不行推卸的主要责任。我真诚地接受指责,并情愿接受学校赐予的处理。对不起,老师!我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也特别的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。

但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深后悔不已。我会以这次违纪事务作为一面镜子时时检点自己,指责和教化自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞愧为动力,努力学习。我也要通过这次事务,提高我的思想相识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在才很小,我还有去拼搏的实力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师赐予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认仔细真的去学习,那样的生活充溢,这样在家也很耽搁课程,学校的课程原来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我肯定会好好学习,各课都努力往上赶记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严峻的错误,学校对我是应当严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。

在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的学问学好,更要学好如何做人,犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违反了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。信任老师看到我这个看法也可以知道我对这次事务有很深刻的悔过看法,信任我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以宽恕我的错误,我也会向你保证此事不会再有其次次发生。对于这一切我还将进一步深化总结,深刻反省,恳请老师信任我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能接着关切和支持我,并却对我的问题酌情处理。这是一次非常深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应当不重视老师说的话,我不应当违反老师的话,我们作为学生就应当完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚,我希望老师可以宽恕我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避开这样的错误发生,希望老师可以信任我的悔过之心。人有失手,马有失蹄。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的......

信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的事务有很深刻的悔过看法,我这样如此的重视这次的事务,希望老师可

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