机械制造工艺 教案 10 确定变速箱零件工艺方案_第1页
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文档简介

常州机电职业技术学院教案课程名称机械制造工艺技术任课教师课程类型□A理论eq\o\ac(□,√)B理实一体化□C实践适用专业机械制造及自动化本次课标题项目三编制箱体类零件机械加工工艺任务2确定变速箱零件工艺方案授课学时4授课班级上课时间第周周第-节上课地点第周周第-节第周周第-节本次课教学目标课程教学目标知识能力素养集K1:了解机械加工中产生振动的原因K2:掌握平面加工方法K3:能根据零件的技术要求，确定各平面的加工方案K4:能根据零件的技术要求，分析产生加工振动的原因K5:能根据零件的技术要求，选择抑制加工振动的措施K6:具有较强的自学能力，有持续学习的习惯教学重点根据零件的技术要求，确定各平面的加工方案教学难点平面加工方法的选择教学方法手段讲授法自由交流视频演示合作法教师指导教学资源课件、微课、视频、云课堂/cms/courseDetails/index.htm?classId=048cb32c0ef34cd88e4d8974b342c4e2一、教学基本情况二、教学实施过程教学环节（时长）教学内容教师活动学生活动课程思政内容课前平面加工方法的选择拟定学习工作页，上传学习素材，发布学习要求，并查看学生学习进度，提醒进度迟缓的学生。完善备课内容，实施分层教学。【查看任务】登录职教云平台，查看任务。【学习微课】平面加工方法的选择。【完成测试】完成课前测试。【在线交流】在讨论区交流学习心得，提出学习疑问。课中明任务（10分钟）变速箱各平面加工方案【反馈】对课前任务完成情况进行反馈。【发起讨论】变速箱各处不同要求的平面如何加工？【小组讨论】参与云课堂讨论，积极交流。探新知（60分钟）平面加工方法的选择【组织讨论】安排每组对变速箱的各平面加工方案进行讨论。【新知讲解】讲解平面加工方法的选择。【组织交流】组织学生进行交流。【小组讨论】变速箱各平面加工方案。【听讲】【分享交流】邻座交流复述。分析不同加工要求对机械加工方案的影响。定方案（50分钟）进行毛坯设计，确定毛坯的种类、形状及尺寸【组织讨论】安排每组对变速箱毛坯的种类、形状及尺寸进行讨论。【归纳补充】分析不同情况下的毛坯的选择。【组织交流】组织学生进行交流。【小组讨论】变速箱毛坯的种类、形状及尺寸。【分享交流】邻座交流复述。分析不同功能的箱体类零件毛坯的选择。【思政案例】上海市第三中级人民法院首起侵犯商业秘密案(职业道德)定方案（45分钟）确定变速箱的热处理方法【组织讨论】讨论变速箱零件的热处理方法。【归纳补充】分析不同情况下的热处理方法的选择。【组织交流】组织学生进行交流。【小组讨论】分析不同功能的箱体类零件热处理的选择，将结论上传至职教云。【交流点评】各组互相交流、点评。测知识（15分钟）平面加工方案的选择【发起测试】通过云课堂发起在线测试，了解学生对于本节课程知识点的掌握情况。【完成测试】完成在线测试，查看错误选项，重新做题，提升完成效率。课后分析其它变速箱的平面加工方案和

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