湖南省部分地区上学期高三12月语文试题分类汇编：文学类文本阅读

1文学类文本阅读湖南省浏阳市2024届高三上学期12月联考语文试题现代文阅读（二）（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6~9题。狂飙（节选）徐纪周朱俊懿白文君高启强头上青筋暴起，刚刚处理好的伤口又开始流血。安欣递给他毛巾，让他捂着伤口，又倒了杯水放到他面前。“我是卖鱼的，在旧厂街菜市场有个摊位。小龙、小虎兄弟俩是菜市场管理处的治安员，其实就是恶霸。每个月除了摊位租金，还要单给他们交一笔管理费。年后菜市场要装修，租金、管理费都要涨，就这还不一定能续租。这个摊位是我一家唯一的收入，为了保住它，我只能给他们送礼……”听着高启强的讲述，安欣不自觉地产生了共情，等高启强说完，安欣的愤怒已经溢于言表。一直在旁边记录的李响在桌子下面碰碰他的膝盖，然后面无表情地看着高启强：“你先动的手是吗？”高启强点点头。李响忽然提高嗓门：“是不是？”高启强也忽然咆哮了起来：“是，是！但我没有抢劫！”李响猛地一拍桌子：“你喊什么？不管你们因为什么发生的纠纷，寻衅滋事肯定够了。”安欣还想说什么，李响使了个眼色，示意他先出去。高启强焦急了起来，他努力调整自己的情绪，有些哀求地说：“你们说怎么定就怎么定，我认，但是能不能放我回去过个年？我弟弟妹妹还在家等我吃年夜饭呢。”安欣看了一眼高启强，安抚道：“你放心，我们会核实情况……”安欣和李响一前一后来到了公安局的走廊外，李响把愤愤不平的安欣直往外推：“你说你激动个什么劲儿？晚上我一个人值班就行了，你回去吃年夜饭去。”“不行！得把唐家哥俩叫过来再核实一遍。”“核实了有什么用啊？高启强说的都是真话又有什么用？他主动到人家家里，又是他先动的手。寻衅滋事，板上钉钉。”安欣看着李响，拿手指着审讯室：“高启强属于被逼无奈。该收拾的是唐小龙和唐小虎！”“打住。他们哥俩的问题属于经济问题，不归咱刑警队管。”安欣愤愤地看着李响：“眼看着老实人挨欺负，咱们不帮他，还算警察吗？”正说着，外面一名值班的女警探出脑袋：“安欣！门口有人找你。”安欣一出市局大门，被冷风吹得一哆嗦。孟德海的妻子崔姨惦记着安欣，给他送来了刚出锅的饺子和几个年菜，让他跟值班的同事一起吃。安欣感动地看着崔姨离开的背影，却看到了从墙角里怯生生走出来的高启盛和高启兰兄妹俩，俩人一个抱着大衣，一个搂着小饭盒。确认了高启强确实在里面之后，高启兰“哇”地一声哭了出来：“我是他妹妹，警察大哥，我哥绝对是好人！”安欣看着兄妹二人，无奈地说：“你们先回去吧，等我们了解清楚情况，不会让他受委屈的。”高启盛连忙说：“那……能不能麻烦您，把大衣和饺子带给他？他出门的时候穿得太少了。”高启兰也赶紧插嘴：“警察大哥，能不能让我们进去陪着我哥？今天是大年夜，一家人要在一起过的。”安欣为难地看着兄妹二人，说：“这里是公安局。”高启兰点点头：“我知道，我不怕，这里不是最安全最公平的地方吗？”拗不过二人，安欣只好将他们带进了值班室。高启兰用冻得发红的手把简陋的双层饭盒打开，一层小菜，一层饺子，都凉透了，黏糊糊成了一坨。按照规定，他们带来的东西不能交给高启强，安欣便想了个主意。他将值班室的门打开，又去对面的审讯室给高启强送了些崔姨带来的饺子。高启强从安欣故意留下的门缝里隐约可以看到值班室的弟弟妹妹。安欣看了高启强一眼：“高启强，你家人来给你送年夜饭了。”李响正在整理笔录，听见安欣的话，连忙正色道：“不行啊，不能跟家属接触。”安欣向李响使了一个眼色，小声地说：“我知道。这饺子是我的。”李响走到审讯室门口望了一眼，把门关上。“关门干吗？都审完了，让他看会儿春晚。”李响茫然地看着安欣：“这里怎么看？”安欣重新推开审讯室的门，转头看向高启强：“那就让他听一会儿，听一会儿也好啊。”对面电视里正在放春晚的小品，笑声一阵响似一阵。安欣把李响推出去：“年夜饭也有你一份，赶紧过去吃，门不许关啊！”他回过头，看高启强手里捧着饺子，正哽咽着。“快吃啊，都坨了！”高启强点点头，把一个饺子囫囵地吞了下去。里面的高启强和外面的兄妹都吃着崔姨给安欣送来的饭菜，也算是他们一家人一起吃了顿年夜饭。安欣看着一脸伤的高启强，问道：“味道怎么样？”高启强的眼泪瞬间从眼角滑落，可他却慢慢地笑着说：“……好吃！”隔壁的值班室里，春晚正好演到歌曲《举杯吧朋友》。在李响的注视下，高启盛和高启兰一边吃一边抹着眼泪。音乐声中，审讯室里的高启强抬起头，两眼通红：“安警官，我知道我不配，但是我叫你一声兄弟。以后有用得着我的地方尽管说。还有，明年，请你到我家去吃年夜饭。”安欣点点头：“只要你答应我以后别冲动，遵纪守法，遇到困难来找警察，我就去。”高启强哽咽着：“我记住了！”安欣微微一笑，捏起一个饺子放进嘴里。（有删改）6.下列对本文相关内容的理解，正确的一项是（）（3分）A.李响使了个眼色，示意安欣先出去，这样做是不想让安欣激动的情绪干扰自己对高启强的独立审讯。B.安欣对高启强说“会核实情况”是想让他放心，对李响说“再核实一遍”，体现了安欣的职业操守。C.高启盛、高启兰送来的饺子“都凉透了，黏糊糊成了一坨”，这是正逢除夕、天气寒冷造成的。D.作为受审人员，高启强对安欣称兄道弟，还明确邀请他明年到自己家吃年夜饭，应该是别有用心的。7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A.高启强的口供既交代了他身上有伤的原因，又为李响认定他犯寻衅滋事罪提供依据，同时也影响了安欣和李响对高启强的不同态度。B.高启强“我弟弟妹妹还在家等我吃年夜饭呢”这句话，为下文高启盛、高启兰送来大衣和饺子埋下伏笔，使小说在结构上收到周密严谨的效果。C.饺子是选文后半部分的重要事物，作为年夜饭，它不但客观上点明了除夕的时间，还在一定程度上将情与法、美与丑、善与恶的关系揭示了出来。D.同样是吃饺子，因人物处境、心理等因素不同而呈现出不同的状态，如高启强“把一个饺子囫囵地吞了下去”，安欣则“捏起一个饺子放进嘴里”。8.选文有两处情节设计得自然而巧妙，请指出并作分析。（4分）9.选文三处画线句有安欣的“愤怒”、高启强的“咆哮”和李响的“正色”，你是如何理解这几种情绪或态度的？请结合文本简要分析。（6分）湖南省长沙市长郡中学2024届高三月考试卷（五）语文试题（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6～9题。文本一：家巴金高觉新是觉民弟兄所称为“大哥”的人。他和觉民、觉慧虽然是同一个母亲所生，而且生活在同一个家庭里，可是他们的处境并不相同。觉新在这一房里是长子，在这个大家庭里又是长房的长孙。就因为这个缘故，在他出世的时候，他的命运便决定了。他在师友的赞誉中得到毕业文凭归来后的那天晚上，父亲把他叫到房里去对他说：“你现在中学毕业了。我已经给你看定了一门亲事。你爷爷希望有一个重孙，我也希望早日抱孙。你现在已经到了成家的年纪，我想早日给你接亲，也算了结我一桩心事。……我在外面做官好几年，积蓄虽不多，可是个人衣食是不用愁的。我现在身体不大好，想在家休养，要你来帮我料理家事，所以你更少不掉一个内助。李家的亲事我已经准备好了。下个月十三是个好日子，就在那一天下定。……今年年内就结婚。”这些话来得太突然了。他把它们都听懂了，却又好像不懂似的。他不作声，只是点着头。他不敢看父亲的眼睛，虽然父亲的眼光依旧是很温和的。他不说一句反抗的话，而且也没有反抗的思想。他只是点头，表示愿意顺从父亲的话。可是后来他回到自己的房里，关上门倒在床上用铺盖蒙着头哭，为了他的破灭了的幻梦而哭。关于李家的亲事，他事前也曾隐约地听见人说过，但是人家不让他知道，他也不好意思打听。给他做媒的人常常往来高公馆。后来经他的父亲同继母商量、选择的结果，只有两家姑娘的芳名不曾被淘汰，因为在这两个姑娘之间，父亲不能决定究竟哪一个更适宜做他儿子的配偶，而且两家请来做媒的人的情面又是同样地大。于是父亲只得求助于拈阄的办法，把两个姑娘的姓氏写在两方小红纸片上，把它们揉成两团，拿在手里，走到祖宗的神主面前诚心祷告了一番，然后随意拈起一个来。李家的亲事就这样地决定了。拈阄的结果他一直到这天晚上才知道。是的，他也曾做过才子佳人的好梦，他心目中也曾有过一个中意的姑娘，就是那个能够了解他、安慰他的钱家表妹。有一个时期他甚至梦想他将来的配偶就是她，而且祈祷着一定是她，因为姨表兄妹结婚，在这种绅士家庭中是很寻常的事。他和她的感情又是那么好。然而现在父亲却给他挑选了另一个他不认识的姑娘，并且还决定就在年内结婚，他的升学的希望成了泡影，而他所要娶的又不是他所中意的那个“她”。对于他，这实在是一个大的打击。他的前程断送了。他的美妙的幻梦破灭了。他绝望地痛哭，他关上门，他用铺盖蒙住头痛哭。他不反抗，也想不到反抗。他忍受了。他顺从了父亲的意志，没有怨言。可是在心里他却为着自己痛哭，为着他所爱的少女痛哭。不到半年，新的配偶果然来了。（选自巴金小说《家》，有删改）文本二：家曹禺[是午后二时的光景，宾客们正在用喜酒，新娘的花轿就快要抬进来了。]觉新：（沉浸在苦痛的思索里，几乎未留心她们已经出去，恍恍惚惚地踱来踱去，顺手取起一枝梅花，望了望，又苦痛地掷在桌上。沉闷而忧郁的声音，低低说出来）啊，如果一万年像一天，一万天像一秒，那么活着再怎么苦，也不过是一睁眼一闭眼的工夫。做人再苦，也容易忍受啊！（略顿）因为这一秒钟生，下一秒钟就死，睁眼是生，闭眼就是死。那么“生”跟“死”不都是一样的糊涂？就随他们怎么摆布去吧！反正我们都是早晨生，晚晌死，连梦都做不了一个的小蠓蠓虫。唉，由了他们也就算了。（到此仿佛完全静止，突又提起精神。）不过既然活着，就由不得你想的这么便宜。十年的光阴。能自由的人也许觉得短促，锁在监牢里面的。一秒钟就是十几年见不着阳光的冬天哪！（深深地）活着真没有一件如意的事：你要的是你得不到的，你得到的又是你不要的。哦，天哪！[觉慧抱着一大束梅枝，由正中门生气勃勃地走过来。]觉慧：大哥，鸣凤呢？觉新：出去了。（长嘘一声）觉慧：（笑着）大哥，我就怕看你做成这么一副受苦受难的耶稣相。觉新：（苦笑）是做么？觉慧：（鼓动地）那么，你为什么不闯一下呢？觉新：（沮丧地）有什么个值得？死就死了，我们生下来就为着死的。觉慧：（不觉放下梅花，同情而兴奋地）就这么悲观？大哥你就这么看得透？生下就为着死？（突然愤慨地）我们活都没活够，祸都没闯够，我们……[远处忽然响起鞭炮声，一阵非常热闹的唢呐声，夹杂人们的喧嚣声。]觉新：（不觉立起）这是什么声音啊？觉慧：（讽刺地）这就是活着的声音，大哥的新娘子大概是到了。女仆们：轿到了！……新娘子来了！……快去看！走啊！到了！到了！黄妈：（一路嚷嚷着）好了，好了，新娘子到了，花轿到了。（对觉新笑嘻嘻地）大少爷，这可该吃你喜酒了。快出去，快戴上花，接新人吧。（走近要为觉新戴上）觉新：（不觉闪避着）黄妈，我，我有点闷气。你，你先出去给我倒杯茶来。黄妈：（连忙）也好。（立刻由偏门下）觉慧：（方才已跑到正门外望，现在忽然跑回来。急促而痛切地）大哥，大哥，你再想想吧！这是你一生的事情啊！（急切）你，你，你就闯一下吧！我劝过你四次了，我给你预备过！（匆促地望了一下）你，你现在决定走。还来得及……[由正中门跑进觉民和琴小姐。两个人也都是气愤愤的。]觉民：（欣喜地）大哥，你在这儿！我们到处找你，你好一点了么？琴小姐：（踌躇地）大哥，新娘子已经在大门口啦，你，你还不去？觉慧：（认真地）琴表姐，你忘了跟我们一块儿在这屋里读书的人啦？琴小姐：（诚挚地）我，我怎么会忘记梅姐姐？（深切的同情，望着新）不过事情已经延迟到现在，我，我简直看不出还有什么别的办法。觉慧：（固执地）有，有办法，有！只要有决心！（忽然）大哥，你不能再犹疑了，（恳切地）这不是人家的事啊！觉新：（仿佛自语，长嘘一声）怎么样呢？觉慧：（冲动地）走，走，现在还不太晚，还来得及。你可以先到我的同学家里……觉民：（忍不住叫出）这是不可能的。觉慧，你这是……觉慧：什么叫不可能？世上没有不可能的事。只要你……沈氏：（由正门探出身来）新郎官预备好了么？琴小姐：（连忙）好了，就好了。王氏：（也探出身）快出来吧，外面人等着呢！觉民：是啊，就出来。[沈、王二氏立刻匆匆又走开。]觉慧：怎么样，大哥？觉新：（立起）不，没有这种办法。觉民：觉慧，你那是纯粹小孩子的话，这件事只有慢慢……觉慧：（性急）慢慢，慢慢，现在事情都遇到头上，你还叫大哥……[克明仓促由正中门上，后随袁成与苏福，衣服穿得十分整齐，袁成手中捧着一顶两边各插一条金花的博士帽。]高克明：明轩，你怎么还不出来？觉新：就来。[外面老太爷的声音：“克明啊！”]高克明：是，爹！觉民：（不得已）大哥，你去吧！觉慧：大哥，你不去！（更激烈地）大哥，你要大胆，大胆，大胆，永远的大胆！觉新：（苦笑）大胆，大胆？我要想到这个家呀，觉慧，我不能够随便一个人大胆的。（选自曹禺话剧《家》，有删改）6．下列对文本相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A．文本一中父亲用“拈阄”的办法来决定儿子婚配对象这一情节，体现了旧社会封建家长的独断与荒谬。B．文本一中“他把它们都听懂了，却又好像不懂似的”看似矛盾，实则表现了这一消息给觉新带来的痛苦与无奈。C．文本二中“反正我们都是早晨生，晚晌死，连梦都做不了一个的小蠓蠓虫”表明觉新对自己的婚姻充满了失望与无奈，已抱定了必死之心。D．文本一和文本二都体现了觉新的悲剧是他懦弱隐忍造成的性格悲剧，也是由他特殊的出生环境造成的命运悲剧，更是社会悲剧。7．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A．文本一写觉新“用铺盖蒙住头痛哭”，这一细节生动地反映了觉新痛心不满却不敢让人知道，体现了他性格的隐忍懦弱。B．文本二中觉慧反复劝说大哥“出逃”，先是直接反问，晓之以理；接着回忆往昔，动之以情；最后给出策略，鼓励出走。C．文本二中的人物对话多处使用了省略号，都表现了人物说话时欲言又止的情态，体现了戏剧语言含蓄委婉的特点。D．文本二中多次写到“梅花”，这既暗示着觉新正在思念的是钱家表妹梅小姐，也是对他们二人纯洁美好感情的象征。8．文本一画横线句子“他不反抗，也想不到反抗”，请结合文本谈谈你对这句话的理解。（4分）答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．这两个文本内容相近文体不同，艺术效果也不一样，读书小组要为此写一则文学短评，请从情节安排和人物塑造这两个角度，任选其一写出你的短评思路。（6分）答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________湖南省长沙市一中2024届高三月考试卷（五）语文试题（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6~9题。巨翅老人（节选）[哥伦比亚]加西亚·马尔克斯大雨连续下了三天，贝拉约夫妇在房子里打死了许多螃蟹，贝拉约不得不穿过水汪汪的庭院，把它们扔到海里去。海滩的细沙在三月的夜晚还像燃烧的灰烬一样闪闪发光，而今却变成了混着腐臭海产的烂泥场。连中午时的光线都显得那么暗淡，使得贝拉约扔完螃蟹回来时，费了很大力气才看清有个东西在院子深处蠕动，并发出阵阵呻吟。贝拉约一直走到很近的地方，才看清那是一位年迈的老人，他脸朝下俯卧在烂泥里，尽管死命挣扎，依然不能站起，因为有张巨大的翅膀妨碍着他的活动。贝拉约被这恶梦般的景象吓坏了，急忙跑去叫妻子埃丽森达。老人穿戴得像个乞丐，在剃光的脑袋上仅留有一束灰发，嘴巴里剩下稀稀落落几颗牙齿，他这副老态龙钟浑身湿透的模样使他毫无气派可言。那对兀鹰似的巨大翅膀，十分肮脏，已经脱掉一半羽毛，一动不动地搁浅在污水里。夫妻二人同他说起话来，他用一种难懂的方言但却是水手般的好嗓音回答他们。贝拉约夫妇请来一位通晓人间生死大事的女邻居看，她只消一眼，便揭开了谜底：“这是一位天使，只不过他太老了，连续的大雨把他打落在了地上。”贝拉约临睡觉前把老人从烂泥中拖出来，同母鸡一起圈在铁丝鸡笼里，并给他放上一些淡水和食物，等涨潮的时候再把他赶走。第二天，大家都知道了在贝拉约家抓住了一个活生生的天使。天刚拂晓，夫妇二人就看见邻居在鸡笼前围观，毫无虔诚地戏耍着那位天使，从铁丝网的小孔向他投些吃的东西，似乎那并不是什么神的使者，而是马戏团的动物。贡萨加神父也被这奇异的消息惊动了，当他来到铁丝网前，想凑近看一看那个可怜的老人，在惊慌的鸡群中老人倒很像一只可怜的老母鸡。他躺在一个角落里，四围满是围观者投进来的果皮和吃剩的早点。当贡萨加神父走进鸡笼用拉丁语向他问候时，老人几乎连他那老态龙钟的眼睛也不抬一下，嘴里只是用他的方言咕哝了点什么。他身上有一种难闻的气味，翅膀的背面满是寄生的藻类和被台风伤害的巨大羽毛，他那可悲的模样同天使崇高的尊严毫无共同之处。俘获天使的消息不胫而走，形形色色的人带着不同的目的和愿望来观看天使，贝拉约的院子简直成了一个喧嚣的市场，埃丽森达想出一个好主意，堵住院门，向每个观看天使的人收取门票五个生太伏。在这场动乱中，贝拉约和埃丽森达尽管疲倦，却感到幸福，因为在不到一个星期的时间里，他们屋子里装满了银钱，而等着进门的游客长队却一直伸展到天边。这位天使唯一拥有的超自然能力就是他的忍耐力。母鸡们在他翅膀里啄来啄去找虫子吃，残疾人拔下他的羽毛碰触自己的缺陷，就连那些最虔诚的人都会朝他扔石子，想让他站起来，看看他的全貌。唯一使他不安的一次是有人用在牛身上烙印记的铁铲去烫他，因为他好长时间一动不动，人们都以为他死了，可他却突然醒过来，用没人能听懂的语言咆哮着，眼里噙着泪水，扇动了两下翅膀，那翅膀带起的一阵旋风把鸡笼里的粪便和尘土卷了起来，这恐怖的狂风简直世间少见。从那以后，人们不再打扰他了，当然，还因为从加勒比过来的流动演出队里带来了一只长了一个愁苦女孩脑袋的大狼蛛。贝拉约夫妇用这些收入盖了有阳台和花园的两层楼住宅，还在市镇附近建了养兔场，埃丽森达买了光亮的高跟皮鞋和很多色泽鲜艳的丝绸衣服，这种衣服都是令人羡慕的贵妇们在星期天时才穿的。只有那个鸡笼再也没有引起注意，有时他们也用水冲刷一下，在里面撒些药水，这倒并不是为了优待那位天使，而是为了去除粪臭。鸡笼早已朽烂，一片一片脱落下来。最后一年冬天，天使突然苍老了，几乎连动都不能动，他那浑浊不清的老眼，竟然昏花到经常撞树干的地步，他的翅膀光秃秃的，整宿地发出呻吟声。埃丽森达终于失去了耐心，她失态地大叫，说住在这个到处都是天使呻吟之声的地狱里简直是种厄运。尽管如此，这位天使不但活过了这可恶的冬天，而且随着天气变暖，身体又恢复了过来。他的眼睛重新又明亮起来，翅膀上也长出粗大丰满的羽毛，在满天繁星的夜晚还会唱起航海人的歌曲。一天上午，埃丽森达正在准备午饭，一阵风从阳台窗子外刮进屋来，她以为是海风，若无其事地朝外边探视一下，惊奇地看到天使正在试着起飞。他的两只翅膀显得不太灵活，他的指甲好像一把铁犁，把地里的蔬菜打坏不少。阳光下，他那对不停扇动的大翅膀几乎把棚屋撞翻。他终于飞起来了。埃丽森达眼看着他用那兀鹰的翅膀扇动着，飞过最后一排房子的上空。她舒了一口气，望着他，直到消失不见，这时他已不再是她生活中的障碍物，而是水天相交处的虚点。（有删节）6．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A．文章开篇的阴雨连绵和结尾的阳光明媚形成鲜明对比，这之间的张力从根本上强化了读者之前对天使老态龙钟、孱弱可欺形象的认识。B．小说采用第三人称叙述，这种叙述方式不受时间和空间的限制，灵活自由，能够比较直接客观地展现出天使的人物形象和落难经历。C．天使可以忍受人们戏弄伤害，但无法忍受人们施加的屈辱，所以当人们用在牛身上烙印记的铁铲去烫他时，他咆哮流泪，反应剧烈。D．人们对天使的注意力后来转移到流动演出队的蜘蛛女孩身上，这说明人们追求新奇和刺激，同时也展现出人们精神世界的无聊空虚。7．关于文中贝拉约夫妇的描写部分，下列说法不正确的一项是（）（3分）A．贝拉约虽然被在地上蠕动的巨翅老人惊吓到，但还是将他从烂泥中拯救了回来。B．埃丽森达的经济头脑让夫妇俩依靠天使获得了房子、养兔场、丝绸衣服等利益。C．埃丽森达对天使还能再次起飞感到意外和惊讶，毕竟落难天使之前还奄奄一息。D．埃丽森达为天使成功起飞解脱苦难舒了一口气，内心也有一种摆脱障碍的轻松。8．本文是魔幻现实主义的代表作，请联系本文，谈谈你对“魔幻”与“现实”关系的理解。（4分）9．“天使”在西方文化中代表圣洁，传达上帝的旨意，赐予人间幸福。本文将天使形象进行了改写，这一改写带来了怎样的文学效果?谈谈你的理解。（6分）湖南省常德市安乡县第一中学2023—2024学年高三上学期12月月考语文试题阅读下面的文字，完成下面小题。人生[注]（节选）路遥高加林把自行车放到路边，然后伏在大马河的桥栏杆上，低头看着大马河的流水绕过曲曲折折的河道，穿过桥下，汇入到县河里去了。他在这里等着巧珍。他决定今天要把他和巧珍的关系解脱。他既不愿意回高家村完结这件事，也不愿意在机关。高加林伏在桥栏杆上，反复考虑他怎样给巧珍说这件事。开头的话就想了好多种，但又觉得都不行。他索性觉得还是直截了当一点更好。弯拐来拐去，归根结底说的还不就是要和她分手吗？在他这样想的时候，听见背后突然有人喊：“加林哥……”一声喊叫，像尖刀在他心上捅了一下！他转过身，见巧珍推着车子，已经站在他面前了。她来得真快！是的，对于他要求的事，她总是尽量做得让他满意。“加林哥，没出什么事吧！昨天我听三星捎话说，你让我来一下，我晚上急得睡不着觉，又去问三星是不是你病了，他说不是……”她把自行车紧靠加林的车子放好，一边说着，向他走过来，和他一起伏在了桥栏杆上。高加林看见她今天穿了一身新衣服，浑身上下都打扮得漂漂亮亮的，顿时感觉有点心酸。他怕他的意志被感情重新瓦解，赶快进入了话题。“巧珍……”“唔。”她抬头看见他满脸愁云，心疼地问，“你怎了？”加林把头转向一边，说：“我想对你说一件事，但很难开口……”巧珍亲切地看着他，疼爱地说：“加林哥，你说吧！既然你心里有话，就给我说，千万别憋在心里！”“说出来怕你要哭。”巧珍一愣。但她还是说：“你说吧，我……不哭！”“我可能要调到几千里路以外的一个地方去工作了，咱们……”巧珍一下子把手指头塞在嘴里，痛苦地咬着。过了一会，才说：“那你……去吧。”“你怎么办呀？”“……”“我主要考虑这事……”一阵长时间的沉默。两串泪珠静静地从巧珍的脸颊上淌下来了。她的两只手痉挛地抓着桥栏杆，哽咽地说：“……加林哥，你再别说了！你的意思我都明白了！你……去吧！我决不会连累你！加林哥，你参加工作后，我就想过不知多少次了，我知道我配不上你了。我一个字不识，给你帮不上忙，还要拖累你的工作……你走你的，找个更好的对象……加林哥……”巧珍说不下去了，掏出手绢一下子塞在了自己的嘴里！高加林眼里也涌满了泪水。巧珍迅疾地转过身，说：“加林哥……我走了！”他想拦住她，但又没拦。他的头在巧珍的面前，在整个世界面前，深深地低下了。她摇摇晃晃走过去，困难地骑上了自行车，然后就头也不回地向大马河川飞奔而去了。高加林也猛地骑上了他的车子，他骑到一个四处不见人的地方，把车子摔在地上，身子一下伏在一块草地上，双手蒙面，像孩子一样大声号啕起来。这一刻，他对自己仇恨而且憎恶！五天以后，高加林从刘家湾公社返回县城，就和黄亚萍开始了他们新的恋爱生活。他们穿着游泳衣，一到中午就去城外的水潭里去游泳。游完泳，戴着墨镜躺在河边的沙滩上晒太阳。傍晚，他们就在东岗消磨时间；一块天上地下地说东道西；或者一首连一首地唱歌。黄亚萍按自己的审美观点，很快把高加林重新打扮了一番：咖啡色大翻领外套，天蓝色料子筒裤，米黄色风雨衣。她自己也重新烫了头发，用一根红丝带子一扎，显得非常浪漫。浑身上下全部是上海出的时兴成衣。有时候，他们从野外玩回来，两个人骑一辆自行车，像故意让人注目似的，黄亚萍带着高加林，洋洋得意地通过了县城的街道……他的情绪当然是很兴奋的，因为黄亚萍把他带到了另一个生活的天地。他感到新奇而激动，就像他十四岁那年第一次坐汽车一样。他父亲和德顺老汉有一天突然来到他的住处，脸色都不好看。高加林把奶糖、水果、糕点给他们摆下一桌子，又冲了两杯很浓的白糖水放在他们面前。他们谁也不吃不喝。高加林知道他们要说什么了，就很恭敬地坐在他们面前，低下头，两只手轮流在脸上摸着，以调节他的不安的心情。“你把良心卖了！加林啊……”德顺老汉先开口说，“巧珍那么个好娃娃，你把人家撂在了半路上！你作孽哩！你是咱土里长出来的一棵苗，你的根应该扎在咱的土里啊！你苦了巧珍，到头来也把你自己害了……”“你还年轻，不懂世事，往后活人的日子长着哩！爸爸快四十岁才得了你这个独苗，生怕你在活人这条路上有个闪失啊……”他父亲说着，老眼里已经汪满了泪水。高加林一直低着头，像一个受审的犯人一样。老半天，他才抬起头，叹了一口气说，“你们说得也许都对，但我已经上了这钩杆，下不来了。再说，你们有你们的活法，我有我的活法！我不愿意再像你们一样，就在咱高家村的土里刨挖一生……我给你们买饭去……”两个老人看他们再说什么也不顶事了——这个人已经有了他自己的一套，用他们的生活哲学已经不能说服他了。于是他们就起身告别。两位老人心情相当沉重地走了。高加林自己也很难过。德顺爷和他爸说的话，听起来道理很一般，但却像铅一样，沉甸甸地灌在了他的心里……不久，一个新的消息突然又使高加林欣喜若狂了：省报要办一个短期新闻培训班，让各县去一个人学习，时间是一个月。县委宣传部已决定让他去。他一晚上高兴得没睡着觉——这可是他有生以来第一次出远门，进省会，去逛大城市呀！走的那天，亚萍和他一起去车站。他身上穿的和提包里的东西，全是她精心为他准备的。当汽车从车站门口驶出来，亚萍的笑脸和她挥动的手臂闪过以后，他的心很快就随着急驰的汽车飞腾起来；飞向了远方无边的原野和那飞红流绿的大城市……（有删改）[注]路遥的小说《人生》发表于1982年。在那个年代，年轻人除了上大学，很难跳出“农门”。高加林高中毕业后，成了一名乡村教师，但后来被大队书记的儿子顶替了，他只好回家种地。高加林的叔父从部队转业回来当了局长，高加林因为叔父的关系成了县里的一名记者，后被人告发，他又回到了高家村当农民。6．下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（

）A．高加林把与巧珍分手的地点选择在大马河的桥上，而不是他和巧珍曾经生活的高家村或者自己现在工作的机关，主要是避免让巧珍难堪。B．“我决不会连累你……我一个字不识，给你帮不上忙，还要拖累你的工作……找个更好的对象……”，突显了巧珍的善良。C．“游完泳，戴着墨镜躺在河边的沙滩上晒太阳……”“两个人骑一辆自行车……”等内容，展现了高加林不一样的生活和心情。D．高加林父亲和德顺老汉来到高加林的住处，德顺老汉先开口劝说高加林，高加林父亲也苦口婆心，但最终都没能说服高加林。7．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（

）A．“开头的话就想了好多种，但又觉得都不行。他索性觉得还是直截了当一点更好”，细腻地刻画了高加林此时无地自容的心理状态。B．“她的两只手痉挛地抓着桥栏杆，哽咽地说……你的意思我都明白了”，通过细节描写表现了巧珍在得知高加林变心后的反应。C．“巧珍那么个好娃娃，你把人家撂在了半路上！你作孽哩”“你还年轻，不懂世事”等语言质朴自然，但同时也折射了高加林家乡人的守旧与固执。D．“高加林自己也很难过……”“不久，一个新的消息突然又使高加林欣喜若狂了”，前后形成反差，表明高加林的难过完全是装出来的。8．请简要概括高加林的形象特点。9．路遥的小说《人生》结局写高加林回到了高家村，而巧珍已经嫁人了。这样的结局在节选部分中已有暗示，请简要分析。湖南省常德市汉寿县第一中学2023—2024学年高三上学期12月月考语文试题阅读下面的文字，完成各题。（一）北中国萧红一早晨起来就落着清雪。在一个灰色的大门洞里，有两个戴着大皮帽子的人，在那里响着大锯。“扔，扔，扔，扔……”好像唱着歌似的。不远就有一段树林，沿大道的两旁长着。说是养了一百来年的大树，从祖宗那里继承下来的。将来还要传给第二代、第三代儿孙，最好是永远留传下去，好来证明这门第的久远和光荣。可是，今年却是这树林的主人自己发的号令，用大锯锯着。树上的喜鹊窝，新的旧的有许多。树一被伐倒，喜鹊窝也跟着覆到地上，有的跌破了，有的则整个的滚下来，就坐在那亮晶晶的雪上。一百多棵榆树，现在没几棵了。上房的门喀喀的响着就开了，老管事的手里拿着一个信封，从台阶上下来，怀怀疑疑，把嘴唇咬着。那两个拉锯的，一看这情景就知道大先生又在里边闹了。老管事的走进大门洞，把信封拿给他们两个细看。他们都不识字，老管事的也不识字。不过他闭着眼睛也可以背得出来，这样的信，他的主人从生了病的那天就写，一天或是两封三封，或是三封五封。已经写了三个月了。老管事的把信封头朝下、脚朝上的倒念着：中华抗日英雄耿振华吾儿收父字全念对了，中间写在红绶上的那一行，他只念了“耿振华收”。一个拉锯的，连忙补添着说：“耿振华吾儿收。”清雪还照旧的下着，两个拉锯的，又在那里唰唰的工作起来。这样好的木头那里去找去！现在锯了，毁了，劈了烧火了。好像他们自己的命运一样，看了未免有几分悲哀。“百多棵树，耿大先生想儿子想疯了。”大少爷一走，开初耿大先生不表示什么意见。他想过了一些时候，就会回来的。自己年轻时，也是那样。孙中山先生革命的时候，还偷偷的加入了革命党呢。只希望他在外边碰了钉子就回来了。儿子的母亲，一哭哭了三四天，说儿子走的三四天前，她就看出孩子有点不对。眼泡是红的，一定是不忍心走，哭过了的，还有他问过母亲一句话，他说：“妈，弟弟他们每天应该给两个钟头念中国书。尽念日本书，将来连中国字都不认识了，等哪天咱们把日本人打跑了，还满口日本话，那该多么耻辱。”妈就说：“什么时候会打跑日本？”儿子说：“我就要去打日本去了……”这不明明跟母亲露一个话风吗？可惜当时她不明白，现在她越想越后悔。儿子一去就是三年，只是到了上海时，有过两封信。以后就音信皆无了。传说就在上海的抗日部队里，当了兵。后来，又说他早就不在上海了，在陕西八路军里边工作。母亲在这三年中，会说东忘西的，无所因由似的说哭就哭。可是耿大先生则不然，关于儿子，他一字不提。只是夜里不睡觉，静静的坐着，往往一坐坐个通宵。他夜里坐了三年，竟把头发坐白了。大少爷一走，全家都散心了。院墙倒了，用一排麦秆附上；房子漏了雨，拿一块砖头压上。一切的光辉生气随着大少爷的出走失去了。现在耿大先生早已经病了，有的时候清醒，有的时候则昏昏沉沉的睡着。今年阴历十二月里，他听到儿子大概是死了的消息。这消息是儿子从前的一个同学那里传出来的。耿大先生拿起这些日子所有的报纸，看了半夜。直到鸡叫天明，他枕着那些报纸，忽然做了一梦。在梦中，他的儿子并没有死，而是做了抗日英雄，带着千军万马，从中国杀向“满洲国”来了。耿大先生一梦醒来，从此就病了。清醒的时候，他就指挥着伐树。“伐呀，不伐白不伐。”把树木都锯成短段。“烧啊！不烧白不烧，留着也是小日本的。”等他昏迷的时候，他就要笔要墨写信。只要客人来了，他就说：“你等一等，给我带一封信去。”家里的人，觉得这是一种可怕的情形。若是来了日本客人，他也把那抗日英雄的信托日本人带去，可就糟了。所以自从他一发了病，也就被幽禁起来，把他放在花园角上那凉亭子里去了。那花园里素常没有人来，一到了冬天，满园子都是白雪。凉亭里边生了一个炭火盆，他寂寞的时候，就往炭火盆上加炭。有一天，厨子给老爷送饭的时候，一开门，满屋子的蓝烟。往地上一看，耿大先生就在火盆旁边卧着，一只手按着自己的胸口，好像是在睡觉，又好像还有许多话没有说出来似的。耿大先生死了。1941.3.26（有删改）（二）好的作家在具体的文学创造中，会采用很多策略加强时空叙事的张力和粘合力，使叙事中的时间进程和空间拓展趋于复杂化，丰富文本的审美意蕴，萧红的小说擅于在单一故事情节发展中蕴涵隐性情节，把时代风云变化的隐性情节隐藏在具体平实的小人物日常生活遭遇的表层情节发展中，让表层情节和隐性情节相互渗透，一方面可以更完整地理解表层情节进程中不能得到很好解释的某些因素，另一方而也丰富和拓宽了小说风云变化的时代背景，这样处理不仅能够揭示时代特征，还能巧妙地展现人物的心路历程和作家的主观意图。（摘编自楚金波《论萧红短篇小说的时空叙事策略》）6．下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（

）A．小说中耿少爷走后音信渺茫，连死讯都只是传言，写出了动荡时局中投身抗战的东北青年辗转不定的境况。B．耿大先生年青时也参与过革命党，小说以此将两代人的青春关联起来，展现了不同时期青年同样的担当精神。C．小说写耿少爷离家之后家中环境日益破败，人心散了，预示着家庭最终败落的命运和耿大先生的悲剧结局。D．从“一字不提”，盼望他“碰了钉子”，到称儿子为“抗日英雄”，这体现了耿大先生对儿子前后矛盾的态度。7．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（

）A．小说开头的场景描写，呈现了侵略者占据之下的小城单调压抑的日常生活图景，奠定了全文的情感基调。B．耿大先生梦见儿子率军归来收复家园的景象，与梦醒后儿子已不在的现实形成剧烈反差，强化了故事的悲怆色彩。C．小说结尾耿大先生被幽禁园中，孤愤难言，他的死是时代的悲剧，也与四周的人求全自保，冷漠疏离有关。D．小说从当前耿大先生的病写起，以耿家为中心，将家国浮沉、两代人的故事凝聚一处，体现了构思的匠心。8．请从表层情节和隐性情节相互渗透的角度，对画线处耿振华母子的对话进行评析。湖南省邵阳市绥宁县世贤中学2023-2024学年高三上学期12月第四次月考语文试卷（二）现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)阅读下面的文字，完成下面小题。杆子马申平牛儿还在山上吃草，放牛的却躺在那里睡着了。撒它拉，撒它拉！”我老远就朝他喊叫。但是牛倌儿却在那里一动不动。我跑过去，往他的脸上放了一只蚂蚱。那人忽地一下坐起来，冷着脸说：“干啥呀！”我说：“撒它拉，我来赶牛呀！”他立刻横了我一眼，说：“你去赶呀！什么撒它拉，该你叫的吗！”哎哟，还真牛上了。我不再理他，就往牛群那里走去。这是1975年春日的一天，我受点长委派，到生产队的牛群里来赶知青点的那几头牛，准备春耕。“撒它拉”本来是一种会飞的蚂蚱，但是不知怎么却成了这牛倌儿的绰号，大人孩子都这么叫他。可能是因为他个头不高，走路拖拖拉拉的缘故吧。他姓啥叫啥我却不知道。我往前走，看见一棵树下拴着一匹马。这马，也像它的主人撒它拉一样不起眼。它的颜色说灰不灰，说白不白，很瘦，毛很长。它身上佩着鞍鞯，垂首站在那里，一副随时听命的样子。我捡了块土坷垃朝它扔去，正中它的后胯，它惊得一跳，看了我一眼，接着又恢复了刚才的姿势。“熊货！”我不由骂了它一句。我走进牛群，立即认出了牛背上做了记号的几头牛。我立即开始驱赶它们，试图把它们和牛群分开，然后赶走。但是，它们根本就不听我指挥，东奔西跑，我赶了半天，累得气喘吁吁，浑身是汗，但是连一头牛也没有赶出来。这时我听见山下有人朝这里呼喊，起初还以为是在嘲笑我，却见撒它拉腾地跳起来。他疾步上前骑上他的马，两腿一夹，就像离弦之箭冲下山去了。这时候我看到，山下来了一群马，有几个马倌儿正骑马在马群周围奔跑。撒它拉转眼已经冲到马群跟前，一个马倌儿迎上前，把一根套马杆递到他的手上，又对着马群指指点点。但见撒它拉立即纵马冲入马群，他挥舞套马杆，开始追赶一匹非常显眼的白马。追着追着，终于将它套住。白马不服，拖着他飞跑。却见撒它拉似乎在转动手里的套马杆，用力在拧，前面那个套就越勒越紧，直至白马双腿腾空而起。撒它拉的身体拼命后倾，屁股离开马鞍，坐到了马背上，随后他的两脚突然甩蹬，跃下马来，他顺着套马杆闪电般蹿到白马前，先抓马鬃，再抓马耳，随后抱住马头，腿下似乎使了个绊子，就见一片烟尘腾起，竟将那白马生生摔倒在地。烟尘中他好像从腰里抽出一根绳子，起身的时候，白马已经被戴上笼头了。我看得呆了，想不到这个绰号撒它拉的人，还有这个本事。而我，竟然连一头牛都赶不走。过了许久，撒它拉手里拿着两瓶酒，又骑着马上山来了。他哼着小曲，一副得意扬扬的样子。那匹瘦马，这会也显得精神多了。我迎上前去，满脸都是讨好的笑容：“哎呀，撒……师傅，你真是太厉害了。刚才看你套马，简直太过瘾了。”“师傅？我不是撒它拉吗？”他说着翻身下马，眼睛乜斜着我。“哪里哪里，刚才是我有眼不识泰山。对不起，对不起！”我急忙从口袋里拿出半盒烟，抽出一支，恭恭敬敬献上，又划火替他点着。撒它拉坐到地上，美美地抽了几口烟，然后故作惊奇地问我：“你不是来赶牛吗，怎么不去赶呀？”“唉，我……赶不走呀。请师傅帮个忙，帮个忙。”我小心翼翼地说。撒它拉就笑起来，他说：“哎呀，你们知识青年也有认熊的时候呀！我还寻思你们一个个有多牛呢。去，骑上我的马，找一根棍，去赶吧。”“这个……这里哪有木棍呀。”我显得非常为难和无奈。你去掰一个树杈嘛。你骑上我的马，指哪头牛，它就会替你赶哪头牛。”我半信半疑牵起他的马，去树上扯下一根树杈，壮起胆翻身上马，直奔牛群而去。我试着举起树杈，去指知青点那几头牛，竟然真的好使。那马就按照我的“指挥棒”飞快奔跑，一会就把那几头牛从牛群里分离出来。我把几头牛赶出一段距离，喝令它们原地不动，然后我去送还撒它拉的马。撒它拉这时已经打开了一瓶酒，正在一口口喝着。“师傅，谢谢你。你这马真是太听指挥了。你是怎么训练它的呢？”撒它拉抬头看了我一眼说：“这没啥。我告诉你吧，这马是杆子马。你千万别看不起它，只要有杆儿指挥，龙潭虎穴它都敢闯！”哦！我不由再次打量这匹说灰不灰、说白不白的马，又看看马的主人，不知道为什么，他们的个头在我的眼里忽然都高大起来。6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.牛倌儿在我喊他时“却在那里一动不动”，并且态度冷淡地让我自己去赶牛，表现了他游手好闲的生活状态。B.“可能是因为他个头不高，走路拖拖拉拉的缘故吧”，交代了“撒它拉”绰号的由来，也是“我”对他最初的印象。C.“我”开始称牛倌儿为“撒它拉”，后来称他为“师傅”，通过称谓的变化表现了“我”对撒它拉认识上的变化。D.“而我，竟然连一头牛都赶不走”，表现了“我”在与撒它拉的对比中强化了对自我的认知，意识到自己的肤浅。7.关于文中撒它拉套马的部分，下列说法不正确的一项是（）A.撒它拉听到呼喊“腾地跳起来”，与刚才“我”喊他时的反应判若两人。B.马倌儿遇到困难前来向撒它拉求助，说明大家对他的套马技术非常信任。C.白马“拖着他飞跑”“双腿腾空而起”，有力衬托了撒它拉的人物形象。D.马倌儿“对着马群指指点点”，显然是在指导撒它拉如何快速套住白马。8.文中“我”对撒它拉的心理随着与“撒它拉”的接触而不断变化。请结合文本简要分析。（5分）9.本文的题目“杆子马”，在不同层面有不同的含义。请结合文本加以分析。（5分）文学类文本阅读湖南省浏阳市2024届高三上学期12月联考语文试题现代文阅读（二）（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6~9题。狂飙（节选）徐纪周朱俊懿白文君高启强头上青筋暴起，刚刚处理好的伤口又开始流血。安欣递给他毛巾，让他捂着伤口，又倒了杯水放到他面前。“我是卖鱼的，在旧厂街菜市场有个摊位。小龙、小虎兄弟俩是菜市场管理处的治安员，其实就是恶霸。每个月除了摊位租金，还要单给他们交一笔管理费。年后菜市场要装修，租金、管理费都要涨，就这还不一定能续租。这个摊位是我一家唯一的收入，为了保住它，我只能给他们送礼……”听着高启强的讲述，安欣不自觉地产生了共情，等高启强说完，安欣的愤怒已经溢于言表。一直在旁边记录的李响在桌子下面碰碰他的膝盖，然后面无表情地看着高启强：“你先动的手是吗？”高启强点点头。李响忽然提高嗓门：“是不是？”高启强也忽然咆哮了起来：“是，是！但我没有抢劫！”李响猛地一拍桌子：“你喊什么？不管你们因为什么发生的纠纷，寻衅滋事肯定够了。”安欣还想说什么，李响使了个眼色，示意他先出去。高启强焦急了起来，他努力调整自己的情绪，有些哀求地说：“你们说怎么定就怎么定，我认，但是能不能放我回去过个年？我弟弟妹妹还在家等我吃年夜饭呢。”安欣看了一眼高启强，安抚道：“你放心，我们会核实情况……”安欣和李响一前一后来到了公安局的走廊外，李响把愤愤不平的安欣直往外推：“你说你激动个什么劲儿？晚上我一个人值班就行了，你回去吃年夜饭去。”“不行！得把唐家哥俩叫过来再核实一遍。”“核实了有什么用啊？高启强说的都是真话又有什么用？他主动到人家家里，又是他先动的手。寻衅滋事，板上钉钉。”安欣看着李响，拿手指着审讯室：“高启强属于被逼无奈。该收拾的是唐小龙和唐小虎！”“打住。他们哥俩的问题属于经济问题，不归咱刑警队管。”安欣愤愤地看着李响：“眼看着老实人挨欺负，咱们不帮他，还算警察吗？”正说着，外面一名值班的女警探出脑袋：“安欣！门口有人找你。”安欣一出市局大门，被冷风吹得一哆嗦。孟德海的妻子崔姨惦记着安欣，给他送来了刚出锅的饺子和几个年菜，让他跟值班的同事一起吃。安欣感动地看着崔姨离开的背影，却看到了从墙角里怯生生走出来的高启盛和高启兰兄妹俩，俩人一个抱着大衣，一个搂着小饭盒。确认了高启强确实在里面之后，高启兰“哇”地一声哭了出来：“我是他妹妹，警察大哥，我哥绝对是好人！”安欣看着兄妹二人，无奈地说：“你们先回去吧，等我们了解清楚情况，不会让他受委屈的。”高启盛连忙说：“那……能不能麻烦您，把大衣和饺子带给他？他出门的时候穿得太少了。”高启兰也赶紧插嘴：“警察大哥，能不能让我们进去陪着我哥？今天是大年夜，一家人要在一起过的。”安欣为难地看着兄妹二人，说：“这里是公安局。”高启兰点点头：“我知道，我不怕，这里不是最安全最公平的地方吗？”拗不过二人，安欣只好将他们带进了值班室。高启兰用冻得发红的手把简陋的双层饭盒打开，一层小菜，一层饺子，都凉透了，黏糊糊成了一坨。按照规定，他们带来的东西不能交给高启强，安欣便想了个主意。他将值班室的门打开，又去对面的审讯室给高启强送了些崔姨带来的饺子。高启强从安欣故意留下的门缝里隐约可以看到值班室的弟弟妹妹。安欣看了高启强一眼：“高启强，你家人来给你送年夜饭了。”李响正在整理笔录，听见安欣的话，连忙正色道：“不行啊，不能跟家属接触。”安欣向李响使了一个眼色，小声地说：“我知道。这饺子是我的。”李响走到审讯室门口望了一眼，把门关上。“关门干吗？都审完了，让他看会儿春晚。”李响茫然地看着安欣：“这里怎么看？”安欣重新推开审讯室的门，转头看向高启强：“那就让他听一会儿，听一会儿也好啊。”对面电视里正在放春晚的小品，笑声一阵响似一阵。安欣把李响推出去：“年夜饭也有你一份，赶紧过去吃，门不许关啊！”他回过头，看高启强手里捧着饺子，正哽咽着。“快吃啊，都坨了！”高启强点点头，把一个饺子囫囵地吞了下去。里面的高启强和外面的兄妹都吃着崔姨给安欣送来的饭菜，也算是他们一家人一起吃了顿年夜饭。安欣看着一脸伤的高启强，问道：“味道怎么样？”高启强的眼泪瞬间从眼角滑落，可他却慢慢地笑着说：“……好吃！”隔壁的值班室里，春晚正好演到歌曲《举杯吧朋友》。在李响的注视下，高启盛和高启兰一边吃一边抹着眼泪。音乐声中，审讯室里的高启强抬起头，两眼通红：“安警官，我知道我不配，但是我叫你一声兄弟。以后有用得着我的地方尽管说。还有，明年，请你到我家去吃年夜饭。”安欣点点头：“只要你答应我以后别冲动，遵纪守法，遇到困难来找警察，我就去。”高启强哽咽着：“我记住了！”安欣微微一笑，捏起一个饺子放进嘴里。（有删改）6.下列对本文相关内容的理解，正确的一项是（）（3分）A.李响使了个眼色，示意安欣先出去，这样做是不想让安欣激动的情绪干扰自己对高启强的独立审讯。B.安欣对高启强说“会核实情况”是想让他放心，对李响说“再核实一遍”，体现了安欣的职业操守。C.高启盛、高启兰送来的饺子“都凉透了，黏糊糊成了一坨”，这是正逢除夕、天气寒冷造成的。D.作为受审人员，高启强对安欣称兄道弟，还明确邀请他明年到自己家吃年夜饭，应该是别有用心的。7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A.高启强的口供既交代了他身上有伤的原因，又为李响认定他犯寻衅滋事罪提供依据，同时也影响了安欣和李响对高启强的不同态度。B.高启强“我弟弟妹妹还在家等我吃年夜饭呢”这句话，为下文高启盛、高启兰送来大衣和饺子埋下伏笔，使小说在结构上收到周密严谨的效果。C.饺子是选文后半部分的重要事物，作为年夜饭，它不但客观上点明了除夕的时间，还在一定程度上将情与法、美与丑、善与恶的关系揭示了出来。D.同样是吃饺子，因人物处境、心理等因素不同而呈现出不同的状态，如高启强“把一个饺子囫囵地吞了下去”，安欣则“捏起一个饺子放进嘴里”。8.选文有两处情节设计得自然而巧妙，请指出并作分析。（4分）9.选文三处画线句有安欣的“愤怒”、高启强的“咆哮”和李响的“正色”，你是如何理解这几种情绪或态度的？请结合文本简要分析。（6分）6.B【解析】A项，“独立审讯”错误，不合文意，对高启强的审讯是李响与安欣共同进行的。C项，“这是正逢除夕、天气寒冷造成的”错误，原因分析不全面，这也和兄妹两人等候时间长有关。D项，“应该是别有用心的”错误。从选文看，高启强非常感激安欣的所作所为，是真心对待安欣的。故选B。7.C【解析】本题考查学生对文章艺术特色的分析鉴赏的能力。C项，“将情与法、美与丑、善与恶的关系揭示了出来”错误，并没有揭示出“美与丑、善与恶的关系”。故选C。8.安欣将崔姨送给他的饺子给了高启强一些，当作高启盛、高启兰给哥哥送来的年夜饭，这一情节凸显了安欣既不违反规定，又对受审人员给予关怀的形象。高启盛、高启兰吃饺子时，春晚正演到歌曲《举杯吧朋友》，这一情节用喜庆的气氛反衬出高启盛、高启兰与哥哥近在咫尺却不能相见的伤感情绪。点（每点2分，共4分，意思对即可）【解析】本题考查学生分析文章重要情节的作用的能力。“按照规定，他们带来的东西不能交给高启强，安欣便想了个主意。他将值班室的门打开，又去对面的审讯室给高启强送了些崔姨带来的饺子”，安欣将崔姨送给他的饺子给了高启强一些，当作高启盛、高启兰给哥哥送来的年夜饭，“里面的高启强和外面的兄妹都吃着崔姨给安欣送来的饭菜，也算是他们一家人一起吃了顿年夜饭”，这一情节凸显了安欣既不违反规定，又对受审人员给予关怀的形象。“隔壁的值班室里，春晚正好演到歌曲《举杯吧朋友》。在李响的注视下，高启盛和高启兰一边吃一边抹着眼泪”，这一情节用喜庆的气氛反衬出高启盛、高启兰与哥哥近在咫尺却不能相见的伤感情绪。9.安欣的“愤怒”：表现了安欣对唐家兄弟欺行霸市、极力挤兑高启强的行为的极度愤怒。高启强的“咆哮”：反映了高启强被唐家兄弟逼迫，无奈之下先动手的委屈情绪。李响的“正色”：表现出李响依规行事的严肃态度。点（每点2分，共6分，意思对即可）【解析】本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。安欣的“愤怒”：根据“‘我是卖鱼的，在旧厂街菜市场有个摊位。小龙、小虎兄弟俩是菜市场管理处的治安员，其实就是恶霸。每个月除了摊位租金，还要单给他们交一笔管理费。年后菜市场要装修，租金、管理费都要涨，就这还不一定能续租。这个摊位是我一家唯一的收入，为了保住它，我只能给他们送礼……’”“听着高启强的讲述，安欣不自觉地产生了共情，等高启强说完，安欣的愤怒已经溢于言表”可知，安欣的“愤怒”表现了他对唐家兄弟欺行霸市、极力挤兑高启强的行为的极度愤怒。高启强的“咆哮”：根据“你先动的手是吗？”“高启强也忽然咆哮了起来：‘是，是！但我没有抢劫！’”可知，高启强的“咆哮”反映了高启强被唐家兄弟逼迫，无奈之下先动手的委屈情绪。李响的“正色”：根据当李响听到安欣说“高启强，你家人来给你送年夜饭了”后连忙正色道“不行啊，不能跟家属接触”可知，李响的“正色”表现出李响依规行事的严肃态度。湖南省长沙市长郡中学2024届高三月考试卷（五）语文试题（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6～9题。文本一：家巴金高觉新是觉民弟兄所称为“大哥”的人。他和觉民、觉慧虽然是同一个母亲所生，而且生活在同一个家庭里，可是他们的处境并不相同。觉新在这一房里是长子，在这个大家庭里又是长房的长孙。就因为这个缘故，在他出世的时候，他的命运便决定了。他在师友的赞誉中得到毕业文凭归来后的那天晚上，父亲把他叫到房里去对他说：“你现在中学毕业了。我已经给你看定了一门亲事。你爷爷希望有一个重孙，我也希望早日抱孙。你现在已经到了成家的年纪，我想早日给你接亲，也算了结我一桩心事。……我在外面做官好几年，积蓄虽不多，可是个人衣食是不用愁的。我现在身体不大好，想在家休养，要你来帮我料理家事，所以你更少不掉一个内助。李家的亲事我已经准备好了。下个月十三是个好日子，就在那一天下定。……今年年内就结婚。”这些话来得太突然了。他把它们都听懂了，却又好像不懂似的。他不作声，只是点着头。他不敢看父亲的眼睛，虽然父亲的眼光依旧是很温和的。他不说一句反抗的话，而且也没有反抗的思想。他只是点头，表示愿意顺从父亲的话。可是后来他回到自己的房里，关上门倒在床上用铺盖蒙着头哭，为了他的破灭了的幻梦而哭。关于李家的亲事，他事前也曾隐约地听见人说过，但是人家不让他知道，他也不好意思打听。给他做媒的人常常往来高公馆。后来经他的父亲同继母商量、选择的结果，只有两家姑娘的芳名不曾被淘汰，因为在这两个姑娘之间，父亲不能决定究竟哪一个更适宜做他儿子的配偶，而且两家请来做媒的人的情面又是同样地大。于是父亲只得求助于拈阄的办法，把两个姑娘的姓氏写在两方小红纸片上，把它们揉成两团，拿在手里，走到祖宗的神主面前诚心祷告了一番，然后随意拈起一个来。李家的亲事就这样地决定了。拈阄的结果他一直到这天晚上才知道。是的，他也曾做过才子佳人的好梦，他心目中也曾有过一个中意的姑娘，就是那个能够了解他、安慰他的钱家表妹。有一个时期他甚至梦想他将来的配偶就是她，而且祈祷着一定是她，因为姨表兄妹结婚，在这种绅士家庭中是很寻常的事。他和她的感情又是那么好。然而现在父亲却给他挑选了另一个他不认识的姑娘，并且还决定就在年内结婚，他的升学的希望成了泡影，而他所要娶的又不是他所中意的那个“她”。对于他，这实在是一个大的打击。他的前程断送了。他的美妙的幻梦破灭了。他绝望地痛哭，他关上门，他用铺盖蒙住头痛哭。他不反抗，也想不到反抗。他忍受了。他顺从了父亲的意志，没有怨言。可是在心里他却为着自己痛哭，为着他所爱的少女痛哭。不到半年，新的配偶果然来了。（选自巴金小说《家》，有删改）文本二：家曹禺[是午后二时的光景，宾客们正在用喜酒，新娘的花轿就快要抬进来了。]觉新：（沉浸在苦痛的思索里，几乎未留心她们已经出去，恍恍惚惚地踱来踱去，顺手取起一枝梅花，望了望，又苦痛地掷在桌上。沉闷而忧郁的声音，低低说出来）啊，如果一万年像一天，一万天像一秒，那么活着再怎么苦，也不过是一睁眼一闭眼的工夫。做人再苦，也容易忍受啊！（略顿）因为这一秒钟生，下一秒钟就死，睁眼是生，闭眼就是死。那么“生”跟“死”不都是一样的糊涂？就随他们怎么摆布去吧！反正我们都是早晨生，晚晌死，连梦都做不了一个的小蠓蠓虫。唉，由了他们也就算了。（到此仿佛完全静止，突又提起精神。）不过既然活着，就由不得你想的这么便宜。十年的光阴。能自由的人也许觉得短促，锁在监牢里面的。一秒钟就是十几年见不着阳光的冬天哪！（深深地）活着真没有一件如意的事：你要的是你得不到的，你得到的又是你不要的。哦，天哪！[觉慧抱着一大束梅枝，由正中门生气勃勃地走过来。]觉慧：大哥，鸣凤呢？觉新：出去了。（长嘘一声）觉慧：（笑着）大哥，我就怕看你做成这么一副受苦受难的耶稣相。觉新：（苦笑）是做么？觉慧：（鼓动地）那么，你为什么不闯一下呢？觉新：（沮丧地）有什么个值得？死就死了，我们生下来就为着死的。觉慧：（不觉放下梅花，同情而兴奋地）就这么悲观？大哥你就这么看得透？生下就为着死？（突然愤慨地）我们活都没活够，祸都没闯够，我们……[远处忽然响起鞭炮声，一阵非常热闹的唢呐声，夹杂人们的喧嚣声。]觉新：（不觉立起）这是什么声音啊？觉慧：（讽刺地）这就是活着的声音，大哥的新娘子大概是到了。女仆们：轿到了！……新娘子来了！……快去看！走啊！到了！到了！黄妈：（一路嚷嚷着）好了，好了，新娘子到了，花轿到了。（对觉新笑嘻嘻地）大少爷，这可该吃你喜酒了。快出去，快戴上花，接新人吧。（走近要为觉新戴上）觉新：（不觉闪避着）黄妈，我，我有点闷气。你，你先出去给我倒杯茶来。黄妈：（连忙）也好。（立刻由偏门下）觉慧：（方才已跑到正门外望，现在忽然跑回来。急促而痛切地）大哥，大哥，你再想想吧！这是你一生的事情啊！（急切）你，你，你就闯一下吧！我劝过你四次了，我给你预备过！（匆促地望了一下）你，你现在决定走。还来得及……[由正中门跑进觉民和琴小姐。两个人也都是气愤愤的。]觉民：（欣喜地）大哥，你在这儿！我们到处找你，你好一点了么？琴小姐：（踌躇地）大哥，新娘子已经在大门口啦，你，你还不去？觉慧：（认真地）琴表姐，你忘了跟我们一块儿在这屋里读书的人啦？琴小姐：（诚挚地）我，我怎么会忘记梅姐姐？（深切的同情，望着新）不过事情已经延迟到现在，我，我简直看不出还有什么别的办法。觉慧：（固执地）有，有办法，有！只要有决心！（忽然）大哥，你不能再犹疑了，（恳切地）这不是人家的事啊！觉新：（仿佛自语，长嘘一声）怎么样呢？觉慧：（冲动地）走，走，现在还不太晚，还来得及。你可以先到我的同学家里……觉民：（忍不住叫出）这是不可能的。觉慧，你这是……觉慧：什么叫不可能？世上没有不可能的事。只要你……沈氏：（由正门探出身来）新郎官预备好了么？琴小姐：（连忙）好了，就好了。王氏：（也探出身）快出来吧，外面人等着呢！觉民：是啊，就出来。[沈、王二氏立刻匆匆又走开。]觉慧：怎么样，大哥？觉新：（立起）不，没有这种办法。觉民：觉慧，你那是纯粹小孩子的话，这件事只有慢慢……觉慧：（性急）慢慢，慢慢，现在事情都遇到头上，你还叫大哥……[克明仓促由正中门上，后随袁成与苏福，衣服穿得十分整齐，袁成手中捧着一顶两边各插一条金花的博士帽。]高克明：明轩，你怎么还不出来？觉新：就来。[外面老太爷的声音：“克明啊！”]高克明：是，爹！觉民：（不得已）大哥，你去吧！觉慧：大哥，你不去！（更激烈地）大哥，你要大胆，大胆，大胆，永远的大胆！觉新：（苦笑）大胆，大胆？我要想到这个家呀，觉慧，我不能够随便一个人大胆的。（选自曹禺话剧《家》，有删改）6．下列对文本相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A．文本一中父亲用“拈阄”的办法来决定儿子婚配对象这一情节，体现了旧社会封建家长的独断与荒谬。B．文本一中“他把它们都听懂了，却又好像不懂似的”看似矛盾，实则表现了这一消息给觉新带来的痛苦与无奈。C．文本二中“反正我们都是早晨生，晚晌死，连梦都做不了一个的小蠓蠓虫”表明觉新对自己的婚姻充满了失望与无奈，已抱定了必死之心。D．文本一和文本二都体现了觉新的悲剧是他懦弱隐忍造成的性格悲剧，也是由他特殊的出生环境造成的命运悲剧，更是社会悲剧。7．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A．文本一写觉新“用铺盖蒙住头痛哭”，这一细节生动地反映了觉新痛心不满却不敢让人知道，体现了他性格的隐忍懦弱。B．文本二中觉慧反复劝说大哥“出逃”，先是直接反问，晓之以理；接着回忆往昔，动之以情；最后给出策略，鼓励出走。C．文本二中的人物对话多处使用了省略号，都表现了人物说话时欲言又止的情态，体现了戏剧语言含蓄委婉的特点。D．文本二中多次写到“梅花”，这既暗示着觉新正在思念的是钱家表妹梅小姐，也是对他们二人纯洁美好感情的象征。8．文本一画横线句子“他不反抗，也想不到反抗”，请结合文本谈谈你对这句话的理解。（4分）答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．这两个文本内容相近文体不同，艺术效果也不一样，读书小组要为此写一则文学短评，请从情节安排和人物塑造这两个角度，任选其一写出你的短评思路。（6分）答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．C（本题考查学生对文本内容的理解能力。C．“已抱定了必死之心”错误。“反正我们都是早晨生，晚晌死，连梦都做不了一个的小蠔蠓虫”是觉新绝望的呼喊，是一种无奈的反抗，但是家族身份决定了他会选择忍耐和接受，而不是“抱定了必死之心”。）7．C（本题考查学生对文本内容和艺术特色的分析鉴赏能力。C．“都表现了人物说话时欲言又止的情态，体现了戏剧语言含蓄委婉的特点”错误。文本二中人物对话中的省略号，不全是表达人物欲言又止的情态，如“轿到了！……新娘子来了！……快去看！”省略号表现的是声音的中断；“体现戏剧语言含蓄委婉的特点”一句也有错误。）8．①“他不反抗”，表明面对父亲的压迫，觉新已经习惯了顺从，即使是自己的婚姻，也不反抗。②“想不到反抗”，也进一步说明，即使觉新为自己的婚姻感到痛苦，但依然压抑自身，实际上他已经是一个主动的旧礼教旧制度的维护者。（每点2分，共4分）[解析]本题考查学生对重要语句含义的理解能力。“他不反抗，也想不到反抗”，表现出觉新对父亲的决定的逆来顺受，突出了觉新的性格特征。同时也要认识到，觉新的顺从背后仍然存有痛苦，“他忍受了。他顺从了父亲的意志，没有怨言。可是在心里他却为着自己痛哭，为着他所爱的少女痛哭。”虽然有痛苦，觉新却没有任何反抗的想法，说明觉新已经是一个封建旧制度旧思想的主动的维护者，这样的矛盾使得人物的悲剧色彩更浓厚。9．“情节安排”示例：①文本一是小说，能通过完整的故事情节来表现社会生活；文本二是戏剧，主要通过相对集中的舞台故事表演来反映社会生活。②文本一叙述了觉新从毕业、定亲到娶亲的全过程，选文主要是以觉新内心的矛盾作为主要情节；文本二写觉新娶亲过程，舞台表演在一个场景，以觉慧与觉新的矛盾作为主要戏剧冲突。③因此，文本一故事情节的时空跨度相对较大，文本二剧情紧凑集中，矛盾冲突相比文本一更激烈。（每点2分，共6分）“人物塑造方法”示例：①文本一是小说，可以通过语言描写、动作描写、心理描写等多种手法来塑造人物形象。文本二是戏剧，主要通过人物对白、独白和舞台说明来塑造人物形象。②文本一通过交代故事背景，并主要通过觉新的心理、行动等细节描写表现觉新作为封建家族长孙的顺从隐忍性格；文本二写觉新娶亲过程中，主要通过觉新的内心独白，以及觉新和觉慧、觉民、琴小姐等人的对话来表现众多人物形象特点。③因而，文本一觉新的形象更加完整，心理描写更能让读者理解他的无奈。文本二在觉慧、觉民等形象的衬托下，觉新的保守懦弱形象更加鲜明。（每点2分，共6分）【解析】本题考查学生评价文章的结构及塑造人物的手法的能力。情节安排：①文本一的体裁为小说，小说主要是通过故事情节来展现人物性格，表现主题的，所以需要故事情节完整、紧凑。本文先交代觉新长房长子的地位，然后说到得到毕业文凭归来后的那天晚上，父亲就提出给他娶亲的事情，然后觉新回到自己的房里关上门倒在床上用铺盖蒙着头哭，最后写到觉新娶亲，本文通过完整的故事情节来表现社会生活。文本二的体裁为戏剧，戏剧是一种舞台艺术，主要通过相对集中的舞台故事表演来反映社会生活。②文本一先交代觉新长房长子的地位，然后说到得到毕业文凭归来后的那天晚上，父亲就提出给他娶亲的事情，然后觉新回到自己的房里关上门倒在床上用铺盖蒙着头哭，最后写到觉新娶亲，而文章大部分内容写觉新的内心矛盾。文本二的情节主要集中在觉新娶亲的过程，主要人物为觉新和觉慧，以觉慧与觉新的矛盾作为主要戏剧冲突。③文本一为小说，叙述了觉新从毕业、定亲到娶亲的全过程，故事情节的时空跨度相对较大。文本二为戏剧，舞台表演在一个场景，写的是觉新娶亲的情节，剧情紧凑集中，矛盾冲突相比文本一更激烈。人物塑造方法：①文本一是小说，有对人物的语言描写、动作描写、心理描写等，所以通过多种手法来塑造人物形象。文本二是戏剧，戏剧主要是靠人物的对白、独白以及舞台说明来表现、塑造人物。②文本一第一段交代了觉新在高家的长房长孙的地位，交代了故事发生的背景。“可是后来他回到自己的房里，关上门倒在床上用铺盖蒙着头哭，为了他的破灭了的幻梦而哭”中，关上门倒在床上用铺盖蒙着头哭这一细节动作来表现觉新的隐忍的性格。第三自然段是语言描写，表现封建家长的专制。第七自然段是对觉新的心理描写，也能表现觉新作为封建家族长孙的顺从隐忍性格。③文本二作为戏剧，主要是通过人物的对白、独白以及舞台说明来表现、塑造人物，文本二有对觉新的心理描写，属于内心独白部分。更多的是通过他和觉慧、觉民、琴小姐等人的对话来表现众多人物形象特点。因而，文本一的情节更加地完整，通过完整的故事情节使得觉新的形象更加完整，心理描写更能让读者理解他的无奈。文本二主要是通过人物的对话和舞台说明来塑造人物，所以文本二在觉慧、觉民等形象的衬托下，觉新保守懦弱的性格特点更加鲜明。湖南省长沙市一中2024届高三月考试卷（五）语文试题（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6~9题。巨翅老人（节选）[哥伦比亚]加西亚·马尔克斯大雨连续下了三天，贝拉约夫妇在房子里打死了许多螃蟹，贝拉约不得不穿过水汪汪的庭院，把它们扔到海里去。海滩的细沙在三月的夜晚还像燃烧的灰烬一样闪闪发光，而今却变成了混着腐臭海产的烂泥场。连中午时的光线都显得那么暗淡，使得贝拉约扔完螃蟹回来时，费了很大力气才看清有个东西在院子深处蠕动，并发出阵阵呻吟。贝拉约一直走到很近的地方，才看清那是一位年迈的老人，他脸朝下俯卧在烂泥里，尽管死命挣扎，依然不能站起，因为有张巨大的翅膀妨碍着他的活动。贝拉约被这恶梦般的景象吓坏了，急忙跑去叫妻子埃丽森达。老人穿戴得像个乞丐，在剃光的脑袋上仅留有一束灰发，嘴巴里剩下稀稀落落几颗牙齿，他这副老态龙钟浑身湿透的模样使他毫无气派可言。那对兀鹰似的巨大翅膀，十分肮脏，已经脱掉一半羽毛，一动不动地搁浅在污水里。夫妻二人同他说起话来，他用一种难懂的方言但却是水手般的好嗓音回答他们。贝拉约夫妇请来一位通晓人间生死大事的女邻居看，她只消一眼，便揭开了谜底：“这是一位天使，只不过他太老了，连续的大雨把他打落在了地上。”贝拉约临睡觉前把老人从烂泥中拖出来，同母鸡一起圈在铁丝鸡笼里，并给他放上一些淡水和食物，等涨潮的时候再把他赶走。第二天，大家都知道了在贝拉约家抓住了一个活生生的天使。天刚拂晓，夫妇二人就看见邻居在鸡笼前围观，毫无虔诚地戏耍着那位天使，从铁丝网的小孔向他投些吃的东西，似乎那并不是什么神的使者，而是马戏团的动物。贡萨加神父也被这奇异的消息惊动了，当他来到铁丝网前，想凑近看一看那个可怜的老人，在惊慌的鸡群中老人倒很像一只可怜的老母鸡。他躺在一个角落里，四围满是围观者投进来的果皮和吃剩的早点。当贡萨加神父走进鸡笼用拉丁语向他问候时，老人几乎连他那老态龙钟的眼睛也不抬一下，嘴里只是用他的方言咕哝了点什么。他身上有一种难闻的气味，翅膀的背面满是寄生的藻类和被台风伤害的巨大羽毛，他那可悲的模样同天使崇高的尊严毫无共同之处。俘获天使的消息不胫而走，形形色色的人带着不同的目的和愿望来观看天使，贝拉约的院子简直成了一个喧嚣的市场，埃丽森达想出一个好主意，堵住院门，向每个观看天使的人收取门票五个生太伏。在这场动乱中，贝拉约和埃丽森达尽管疲倦，却感到幸福，因为在不到一个星期的时间里，他们屋子里装满了银钱，而等着进门的游客长队却一直伸展到天边。这位天使唯一拥有的超自然能力就是他的忍耐力。母鸡们在他翅膀里啄来啄去找虫子吃，残疾人拔下他的羽毛碰触自己的缺陷，就连那些最虔诚的人都会朝他扔石子，想让他站起来，看看他的全貌。唯一使他不安的一次是有人用在牛身上烙印记的铁