初二生物会考过关资料

邵阳市三中初二年级生物会考

过

关

资

料

邵阳市三中初中生物备课组编

（内部资料，翻印必究）

生物复习过关一（第一、二单元）

1、生物的特征

生物的生活需要:生物能进行,绝大多数生物需要吸入,呼出。

动物排出废物的方式：、、O植物排出废物的方式：O

除以外，生物都是由构成的。

2、影响生物的生存的环境因素，叫做，包括以下两方面：

（1）：光、温度、水分等；（2）：影响某种生物生活的其

他生物。例：稻田里杂草和水稻争夺阳光，属关系。蚂蚊、蜜蜂家庭成员之间分

工合作属于关系。七星瓢虫捕食蛇虫，是关系。

3、骆驼刺地下根比地上部分长很多；寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚，这些现象说

明o沙地植物防风固沙这说明。

4、生态系统的组成包括和。后者包括生产者、消费者和分

解者。生产者主要是;消费者主要是,还包括其他寄生生物；分解

者主要是，也包括腐生动物，如等。

5、生态系统中的物质和能量就是沿着流动的，有毒物质也会通过

不断积累，最高级消费者体内含有毒物质。

写食物链时注意：只能从开始，到最高级消费者结束，不包括

和0

6、一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这种现象叫

做。这是因为生态系统具有。

生态系统的种类有很多，如有“绿色水库”、“地球之肺”之称的是；分布

于干旱地区，植被以草本植物为主的是;具有净化水源、蓄洪抗旱，有“地球之

肾”之称的是:人工生态系统有、等。

是最大的生态系统。

7、显微镜下看到的像是，在显微镜视野中看到一个“p”，那么在透明纸上写的是

“"。在视野看到物像偏右上方，标本应向方移动。视野中有污点，移动装

片，污点跟着移动，污点在上；移动装片和目镜，污点都不动，则污点在上。

物像要调清晰，调;调节视野明暗，需要调节和o

放大倍数越大，物镜越;看到的细胞数目越，视野越。

8、细胞的基本结构和功能：

（1）一一作用。该结构使植物细胞置于清水中不会胀破。

（2）一一保护细胞内部，控制，植物细胞的该结构在光学显

微镜下不能看清。

（3）——能够流动，内有能量转换器、液泡等结构。

动物细胞中的能量转换器是，植物细胞中的能量转换器是和，

洋葱鳞片叶表皮细胞中的能量转换器是。

（4）——内含有，控制着生物的发育和遗传。

9、根尖成熟区细胞与动物细胞相比较特有的结构有、，叶肉细胞与动物

细胞相比特有的结构有、、。

10、洋葱表皮细胞装片的制作

（1）用洁净的纱布把擦拭干净。（2）在洁净的载玻片中央滴一

滴。（3）用镜子从鳞片叶上撕取一小块，把撕下的薄膜放在载玻

片中央的水滴中，用镣子轻轻地把它。（4）用镜子夹住一块盖玻片的一侧，将它

的另一侧先接触水滴，然后缓缓放下，避免o（5）用染色。

11、口腔上皮细胞临时装片的制作中，在洁净的载玻片中央滴一滴。用消

毒牙签在漱净的口腔处轻轻刮几下。把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的液

滴中涂抹几下，以避免,再盖上盖玻片并染色。

12、叶绿体将光能转变成,储存在它所制造的中。

线粒体使有机物与结合，将有机物中的释放出来，供生命活动需要。

13、细胞核中有染色体，染色体是由和组成。

14、细胞分裂时，先分裂，随后分成两份，最后形成新的，

植物细胞还形成新的o

15、生物体之所以能够由小长大，是与细胞的、和分化分不开的。

16、细胞分裂增加,细胞生长增加，细胞分化增加，

每一类细胞形成一种，所以细胞分化的结果是形成不同。

植物的四大组织：分生组织（如：、、芽原基）、（叶表

皮、果皮、种皮、根冠）、（果肉、叶肉、子叶、胚乳）、（主要

包括）。人体的四大组织：、、、

o血液属于。

17,人体的结构层次：____________________________________________

18、植物体的结构层次：,杜鹃鸟与杜鹃花相比较，杜鹃花

的结构层次少了。

19、绿色开花植物（也叫）的六大器官：根、茎、叶属于器官、

花、果实、种子属于器官。

20、酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫、细菌等都是o观察草履虫时

从培养液的吸取。

过关一答案

1、生物的特征

生物的生活需要营养;生物能进行呼吸,绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。

动物排出废物的方式：呼吸、出汪、排尿。植物排出废物的方式：落叶。

除病毒以外,生物都是由细胞构成的。

2、影响生物的生存的环境因素，叫做生态因素,包括以下两方面：

（1）非生物因素:光、温度、水分等；（2）生物因素:影响某种生物生活的其他生物。

例：稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作属于合

隹关系。七星瓢虫捕食蛇虫，是捕食关系。

3、骆驼刺地下根比地上部分长很多；寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚，这些现象说明

生物适应环境。沙地植物防风固沙这说明生物影响环境。

4、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。后者包括生产者、消费者和分解者。生

产者主要是植物；消费者主要是动物,还包括其他寄生生物；分解者主要是细菌和真菌,

也包括腐生动物，如蚯蚓、屎克郎等。

5、生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,有毒物质也会通过

食物链不断积累,最高级消费者体内有毒物质含量最高。

写食物链时注意：只能从生产者开始,到最高级消费者结束，不包括非生物部分和分解

者。

6、一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这种现象叫做生

态平衡。这是因为生态系统具有一定的自动调节能力。

生态系统的种类有很多，如有“绿色水库”、“地球之肺”之称的是森林生态系统:分布

于干旱地区，植被以草本植物为主的是草原生态系统;具有净化水源、蓄洪抗旱，有“地

球之肾”之称的是湿地生态系统;人工生态系统有农田生态系统、城市生态系统等。

生物圈是最大的生态系统。

7、显微镜下看到的像是倒像，在显微镜视野中看到一个“p”，那么在透明纸上写的是

"d"。在视野看到物像偏右上方，标本应向右上方方移动。视野中有污点，移动装

片一，污点跟着移动，污点在装片上;移动装片和目镜，污点都不动，则污点在物镜上。

物像要调清晰，调细准焦螺旋;调节视野明暗，需要调节遮光器和反光镜。

放大倍数越大，物镜越长；看到的细胞数目越少，视野越噎。目镜则相反。

8、细胞的基本结构和功能：

（1）细胞壁一一保护和支持作用。该结构使植物细胞置于清水中不会胀破。

（2）细胞膜——保护细胞内部，控制物质的进出。植物细胞的该结构在光学显微镜下不

能看清。

（3）细胞质一一能够流动，内有能量转换器、液泡等结构。

动物细胞中的能量转换器是线拉体，植物细胞中的能量转换器是线粒体和叶绿体,洋葱

鳞片叶表皮细胞中的能量转换器是线粒体。

（4）细胞核——内含有遗传物质,控制着生物的发育和遗传。

9、根尖成熟区细胞与动物细胞相比较特有的结构有细胞壁、液泡，叶肉细胞与动物细胞

相比特有的结构有细胞壁'叶绿体、液泡。

10、洋葱表皮细胞装片的制作

（1）用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。（2）在洁净的载玻片中央滴一滴清水。

（3）用镶子从鳞片叶上撕取一小块内表皮，把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用镶

子轻轻地把它展平。（4）用镣子夹住一块盖玻片的一侧，将它的另一侧先接触水滴，然后

缓缓放下，避免产生气泡。（5）用碘液染色。

11、口腔上皮细胞临时装片的制作中，在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水。用消毒牙签

在漱净的口腔四则壁处轻轻刮几下。把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的液滴中涂抹几

下，以避免细胞重叠,再盖上盖玻片并染色。

12、叶绿体将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中。

线粒体使有机物与氧结合，将有机物中的化学能释放出来，供生命活动需要。

13、细胞核中有染色体，染色体是由DNA和蛋白质组成。

14、细胞分裂时，细胞核先分裂,随后细胞质分成两份,最后形成新的细胞膜,植物细

胞还形成新的细胞壁。

15、生物体之所以能够由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。

16、细胞分裂增加细胞的数量,细胞生长增加细胞的体积,细胞分化增加细胞的种类,

每一类细胞形成一种组织,所以细胞分化的结果是形成不同组织。

植物的四大组织：分生组织（如：分生区、形成层、芽原基）、保护组织（叶表皮、果

皮、种皮、根冠）、营养组织（果肉、叶肉、子叶、胚乳）、输导组织（主要包括导管

和筛管）。人体的四大组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。血液属

于结缔组织。

17、人体的结构层次：细胞T组织T器官一系统T人体

18、植物体的结构层次：细胞-组织一器官T植物体,杜鹃鸟与杜鹃花相比较，杜鹃

花的结构层次少了系统。

19、绿色开花植物（也叫被子植物）的六大器官：根、茎、叶属于营养器官、花、果实、

种子属于生殖器官。

20、酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫、细菌等都是单细胞生物。观察草履虫时从培

养液的表层吸取。

第三单元复习过关（一）

一、完成下列表格（表一填有或无）

根茎叶花果实种子

藻类植物

苔辫植物

蕨类植物

裸子植物

被子植物

相同点不同点

菜豆种子无—，营养物质贮藏在____里。子叶一片。

都有_________

玉米种子有—，营养物质贮藏在____里。子叶一片。

二、植物体的结构及功能

1.根的发育来源：来自胚的。根尖的结构：、、、。

2.茎的发育来源：来自种子的,或叶芽的。

3.叶的发育来源：来自胚的,或叶芽的。叶的主要部分是叶片，其

结构包括：、、o功能是进行、的主要器官。

4.花的主要部分：、o前者包括—、—，后者包括、、=

5.果实和种子

（1）结构及发育来源或去向：

A果实《,种皮,—>

II胚乳）_a1

_______—>根

（2）种子萌发的条件：外界条件______________________________________________

自身条件：____________________________________________________________

三、植物的营养

1.植物所需营养物质：、、。

2.植物所需营养物质的来源：种子萌发时主要来源于;

种子萌发形成幼苗后，和通过从土壤溶液中吸收，通

过的作用制造。

3.营养物质的运输：水和无机盐通过运输，有机物通过运输。

第三单元复习过关（一）答案

一、完成下列表格（表一填有或无）

根茎叶花果实种子

藻类植物无无无无无无

苔解植物无有有无无无

蕨类植物有有有无无无

裸子植物有有有无无有

被子植物有有有有有有

相同点不同点

菜豆种子无胚乳,营养物质贮藏在子叶里。子叶两片。

都有种皮和胚

玉米种子有胚乳,营养物质贮藏在胚乳里。子叶二片。

二、植物体的结构及功能

1.根的发育来源：来自胚的胚根。根尖的结构：根冠、分生区、伸长区、成熟区。

2.茎的发育来源：来自种子的胚芽,或叶芽的芽轴。

3.叶的发育来源：来自胚的胚芽,或叶芽的幼叶。叶的主要部分是叶片，其结构包括:

表皮、叶肉、叶脉。功能是进行光合作用、蒸腾作用的主要器官。

4.花的主要部分：旌整、雌密。前者包括花药、花丝,后者包括柱头、花柱、子房。

5.果实和种子

（1）结构及发育来源或去向：

子房壁

果皮

子房一》果实彳胚芽—»茎和叶

------种子（胚乳）胚轴—A连接根和茎的部分

,胚胚根---A根

八

子叶

胚珠

受精卵

（2）种子萌发的条件：外界条件适宜的温度、一定的水分、充足的空气

自身条件：胚是完整的且是活的、度过休眠期、含有充足的营养物质

三、植物的营养

1.植物所需营养物质：水、无机盐、有机物。

2.植物所需营养物质的来源：种子萌发时主要来源于子叶或胚乳;

种子萌发形成幼苗后，水和无机盐通过根从土壤溶液中吸收,有机物通过叶的

光合作用制造。

3.营养物质的运输：水和无机盐通过昱萱运输，有机物通过筛管运输。

第三单元复习过关（二）

一、植物对水分的吸收、运输和散失

1、植物吸收水分的主要器官是,主要部位是，该部位有大量的,增

大了根吸水的表面积。

2、植物吸收的水分通过根茎叶内的运输到植物体的各部分。

3、植物吸收的水分大部分通过叶片的散失，该结构是由一对细胞围成的。

4、植物的蒸腾作用对植物本身来说可以促进水分的,拉动和在植物体

内的运输；还能降低植物体的o对自然界来说，可以提高大气的,增加,

参与生物圈的o

二、移栽植物时，要根部带土，其目的是:要去掉大部分枝叶，选

择在阴天或傍晚时移栽，或者移栽后给植物遮阳，这些措施的目的都是为了降低。

三、植物的光合作用

1、原料是,条件是,场所是,产物是O

2、探究光合作用的进行，可检测淀粉或氧气的生成。如果检测淀粉的生成，则用陆生植物。

实验前需要对植物进行，其目的是;检测淀粉之前，需对

叶片进行处理，用来溶解,且要加热。如要检测氧气的

生成，则用水生植物，如金鱼藻。

3、绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的,产生__________,这样就维

持了生物圈中的平衡。

4、光合作用原理在农业生产上的应用：通过、来充分利用光照。

大棚蔬菜提高产量的措施：延长光照时间或提高光照强度；二氧化碳浓度。

四、呼吸作用

1•原料：：产物：；场所：；条件：

实质：分解，释放。意义：

2.实验：

（1）探究呼吸作用的进行，可检测有机物和氧气的消耗、二氧化碳的生成以及温度的升高。

通常检测二氧化碳的生成，二氧化碳能够使变。

（2）为了避免对实验的影响，需要将植物置于处或用黑色不透明的塑料

袋罩住，或者使用非绿色植物材料，如种子，萝卜根块等。

3.呼吸作用原理的应用：通过一定措施抑制细胞的,减少的消耗。

（1）保存蔬菜水果：______温度，氧气浓度。

（2）保存种子：______温度，氧气浓度，种子的含水量。

第三单元复习过关（二）答案

一、植物对水分的吸收、运输和散失

1、植物吸收水分的主要器官是根，主要部位是根尖的成熟区，该部位有大量的根玉，增大

了根吸水的表面积。

2、植物吸收的水分通过根茎叶内的昱萱运输到植物体的各部分。

3、植物吸收的水分大部分通过叶片的气孔散失，该结构是由一对保卫细胞围成的。

4、植物的蒸腾作用对植物本身来说可以促进水分的吸收，拉动水和无机盐在植物体内的运

输；还能降低植物体的温度。对自然界来说，可以提高大气的湿度，增加降水,参与生物圈

的水循环。

二、移栽植物时，要根部带土，其目的是保护幼根和根毛;要去掉大部分枝叶，选择在阴天

或傍晚时移栽，或者移栽后给植物遮阳，这些措施的目的都是为了降低植物的麴睡用。

三、植物的光合作用

1、原料是二氧化碳和水,条件是光，场所是叶绿体,产物是有机物和氧气。

2、探究光合作用的进行，可检测淀粉或氧气的生成。如果检测淀粉的生成，则用陆生植物。

实验前需要对植物进行暗处理一昼夜,其目的是将叶片中的淀粉运走耗尽;检测淀粉之前，

需对叶片进行脱色处理,用酒精来溶解叶绿素,且要隔水加热。如要检测氧气的生成，则用

水生植物，如金鱼藻。

3、绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,产生氧气,这样就维持了生物圈中

的碳一氧平衡。

4、光合作用原理在农业生产上的应用：通过间作套种、合理密植来充分利用光照。

大棚蔬菜提高产量的措施：延长光照时间或提高光照强度；提高_二氧化碳浓度。

四、呼吸作用

1.原料：有机物+氧气;产物：二氧化碳+水;主要场所：线粒体;条件：有光无光均可

实质：分解有机物,释放能量。意义：为生命活动提供能量。

2.实验：

（1）探究呼吸作用的进行，可检测有机物和氧气的消耗、二氧化碳的生成以及温度的升高。

通常检测二氧化碳的生成，二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊。

（2）为了避免光合作用对实验的影响,需要将植物置于黑噎处或用黑色不透明的塑料袋罩

住，或者使用非绿色植物材料，如种子，萝卜根块等。

3.呼吸作用原理的应用：通过一定措施抑制细胞的呼吸作用,减少有机物的消耗。

（1）保存蔬菜水果：降低温度,降低氧气浓度。

（2）保存种子：降低温度,降低氧气浓度,降低种子的含水量。

第四单元生物圈中的人（过关一）

一、人类的起源和发展

1.人类和现代类人猿的共同祖先是。

2.人和猿的重要区别是能否进行。

二、人的生殖

1.男性的主要生殖器官是,其主要功能是产生______分泌，

女性的主要生殖器官是,其主要功能是产生分泌。

2.生殖细胞：包括和。

3.受精作用：精子与卵细胞在内结合形成。

4.怀孕：受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成，胚泡缓慢地移动到子宫中，

并最终附着在_____上。

5.胎儿获取营养：胎儿生活在子宫内半透明的液体——中,通过

从母体获得所需要的,同时排出等废物。

6.分娩：成熟的和胎盘从母体的产出的过程.

7.胚胎发育到第周末开始像人，从此称作胎儿；母体怀孕周左右，胎儿

发育成熟。

三、青春期

1.显著特点：，

2.内部器官：及心脏和肺等器官的功能明显增强，青春期是一生中和

的黄金时期。

3.生理现象：男孩出现,女孩出现。这些现象的出现，主要是

作用的结果。

4.心理表现：开始萌动。

四、食物中的营养物质

1.食物中的营养物质：

无机物：；有机物：O

2.糖类：最主要的；脂肪：重要的。

蛋白质：是身体的重要原料•，人体的以及的修复和更新

离不开蛋白质。

共同特点：均是组成的主要有机物，并且都能为生命活动提供O

3.水：人体内的以及等废物，只有溶解在水中才能运输。

4.无机盐：

（1）含钙的无机盐：儿童缺钙易患，中老年人缺钙易患;

（2）含碘的无机盐：缺碘易患；

（3）含铁的无机盐：缺铁易患；

（4）含磷的无机盐：缺磷易出现厌食、贫血、肌无力、骨痛等；

（5）含锌的无机盐：缺锌易出现生长发育不良、味觉发生障碍的症状

5.维生素：

名称缺乏时的症状食物来源

维生素A皮肤干燥、_______、干眼症等肝脏、玉米、胡萝卜等

维生素b神经炎、消化不良、食欲不振等牛肉、肾、谷物等

维生素C_______、抵抗力下降等蔬菜、水果等

维生素D_、骨质疏松症等肝脏、鸡蛋、鱼肝油等

6.六大营养物质中，能提供能量的是,不能提供能量的

是，既不参与细胞构成也不提供能量的是，

不需消化就能直接被吸收的是O

五、人体的消化系统

I.消化系统包括和。

2.消化道中最膨大的部分是,最长的部

分是,最主要的消化器官和吸收器官

是o

3.人体分泌的消化液中，不含消化酶的是,

只含一种消化酶的是和,

含多种消化酶的是和。进

入小肠中的消化液有0

4.消化系统的功能：和o

5.小肠适于消化食物和吸收营养物质的主要特点：

(1)小肠在消化道中最长，全长约5〜6米；

(2)其内壁有许多环形和大量的,大大增加了消化吸收的面积;

(3)小肠绒毛中有丰富的和毛细淋巴管，管壁都很薄，都只由一层上皮

细胞构成，有利于营养物质吸收;

(4)消化液种类多，如等，有利于对食物充分消化。

6.淀粉的起始消化部位是,蛋白质的起始消化部位是，脂肪的起始

消化部位是，三者的最终消化部位是

7.淀粉、麦芽糖最终消化产物是,蛋白质的最终消化产物是，脂肪

的最终消化产物是。

8.合理营养和食品安全：

(1)合理营养：按平衡膳食宝塔均衡进食五类食物，保证;每

日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占、、左

右。

(2)食品安全

9.平衡膳食宝塔第一层食物提供的营养物质主要是，第二层提供的营养物质主

要是，第三层提供的营养物质主要是,第五层提供的营养物质主要

是O

第四单元生物圈中的人(过关一)答案

一、人类的起源和发展

1.人类和现代类人猿的共同祖先是森林古遨。

2.人和猿的重要区别是能否进行直立任走。

二、人的生殖

1.男性的主要生殖器官是肇九，其主要功能是产生精子分泌雄性激素,

女性的主要生殖器官是卵巢，其主要功能是产生卵细胞分泌雌性激素。

2.生殖细胞：包括精子和卵细胞。

3.受精作用：精子与卵细胞在输卵管内结合形成受精卵。

4.怀孕：受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡,胚泡缓慢地移动到子宫中，并

最终附着在子宫内膜上。

5.胎儿获取营养：胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中，通过胎盘和脐带

从母体获得所需要的营养物质和氧,同时排出二氧化碳等废物。

6.分娩：成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程。

7.胚胎发育到第3周末开始像人，从此称作胎儿；母体怀孕运周左右，胎儿发育成熟。

三、青春期

1.显著特点：身高突增。

2.内部器官：控经系统及心脏和肺等器官的功能明显增强，青春期是一生中生长发育

和智力发展的黄金时期。

3.生理现象：男孩出现遗精,女孩出现月经。这些现象的出现，主要是性激素

作用的结果。

4.心理表现：性意识开始萌动。

四、食物中的营养物质

1.食物中的营养物质：

无机物：水和无机盐;有机物：糖类、蛋白质、脂肪和维生素。

2.糖类：最主要的供能物质;脂肪：重要的储能物质。

蛋白质：是建造和修复身体的重要原料,人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新

离不开蛋白质。

共同特点：均是组成细胞的主要有机物，并且都能为生命活动提供能量。

3.水：人体内的营养物质以及尿素等废物,只有溶解在水中才能运输。

4.无机盐:

（I）含钙的无机盐：儿童缺钙易患佝偻病,中老年人缺钙易患骨质疏松症;

（2）含碘的无机盐：缺碘易患地方性甲状腺肿;

（3）含铁的无机盐：缺铁易患贫血;

（4）含磷的无机盐：缺磷易出现厌食、贫血、肌无力、骨痛等；

（5）含锌的无机盐：缺锌易出现生长发育不良、味觉发生障碍的症状

5.维生素：

名称缺乏时的症状食物来源

维生素A皮肤干燥、夜肓症、干眼症等肝脏、玉米、胡萝卜等

维生素b神经炎、消化不良、食欲不振等牛肉、肾、谷物等

维生素C坏血病、抵抗力下降等蔬菜、水果等

维生素D佝偻病、骨质疏松症等肝脏、鸡蛋、鱼肝油等

6.六大营养物质中，能提供能量的是糖类、脂肪、蛋白质,不能提供能量的

是水、无机盐、维生素,既不参与细胞构成也不提供能量的是维生素，

不需消化就能直接被吸收的是水、无机盐、维生素。

五、人体的消化系统

1.消化系统包括消化道和消化腺。

2.消化道中最膨大的部分是置，最长的部

分是小肠,最主要的消化器官和吸收器官

是小肠。

3.人体分泌的消化液中，不含消化酶的是胆汁,

只含一种消化酶的是唾液和胃液，

含多种消化酶的是胰液和肠液.进

入小肠中的消化液有胆汁、胰液、肠液。

4.消化系统的功能：消化食物和吸收营养物质。

5.小肠适于消化食物和吸收营养物质的主要特点:

(1)小肠在消化道中最长，全长约5〜6米；

(2)其内壁有许多环形皱裳和大量的小肠绒毛,大大增加了消化吸收的面积；

(3)小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，管壁都很薄，都只由一层上皮细胞

构成，有利于营养物质吸收;

(4)消化液种类多，如胆汁、胰液、肠液等,有利于对食物充分消化。

6.淀粉的起始消化部位是口腔，蛋白质的起始消化部位是置，脂肪的起始消化部位是小

肠，三者的最终消化部位是小肠.

7.淀粉、麦芽糖最终消化产物是诵蛋白质的最终消化产物是氨基醴，脂肪的最终

消化产物是甘油和脂肪酸。

8.合理营养和食品安全：

(1)合理营养：按平衡膳食宝塔均衡进食五类食物，保证一日三餐，按时进食;每日

摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占皿、40%>30%左右。

(2)食品安全

9.平衡膳食宝塔第一层食物提供的营养物质主要是糖类，第二层提供的营养物质主要是

维生素,第三层提供的营养物质主要是用自质，第五层提供的营养物质主要是脂肪。

第四单元生物圈中的人(过关二)

一、人体的呼吸系统

1.人体的呼吸系统是由和组成的。其中前者是由_____、、、

、组成。后者是进行的场所。

2.呼吸道不仅是气体进出肺的通道，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的

气体、、。但是这种处理能力是的。

3.观察右侧呼吸系统组成示意图，回答下列问题：/一、

(1)写出各部分名称：|A

①②③__④_1__①

⑤_______⑥O-H——®

(2)呼吸系统的主要器官是,是

的场所。；

(3)①内有鼻毛，内表面的黏膜能分泌_______,/.像)森乡Z⑥

黏膜中有丰富的。q伊

二、肺内的气体交换

1.肺与外界的气体交换

(1)吸气：肋骨间的肌肉和收缩，使得胸腔容积，肺便,

肺内的气体压力,外界气体被吸入肺。

(2)呼气：肋骨间的肌肉和膈肌，使得胸腔容积缩小，肺便，肺

内的气体压力,气体就被。

2.肺泡与血液的气体交换

(1)肺泡与气体交换相适应的特点：肺泡外包绕着丰富的:肺泡壁和毛

细血管壁都是一层扁平的.

(2)过程：空气中的透过和进入血液，通过

系统输送到全身各处的里；同时血液中的________也通

过毛细血管壁和肺泡壁进入,然后随着的过程排出体外。

(3)结果：流经肺部的血液中，的含量增加，的含量降低，血

液由变成。

3.肺泡内一个氧气分子进入血液至少穿过层细胞。

三、血液的组成和功能

1.血液是由和组成的。其中后者包括、、和

三种细胞。血液不仅具有作用，而且还具有防御和作用。

2.血浆的功能是运载,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。

3.红细胞

特点：数量________,形态呈____________，富含一种含铁的蛋白质，叫。

成熟的红细胞没有。主要功能：。

血液中数量或含量低于正常值会导致贫血。

4.白细胞

特点：体积,数量________,细胞内有。

功能：能吞噬，防御疾病。如果体内白细胞数量高于正常值，很可能是身

体有O

5.血小板

特点：形态不规则，体积，没有。

功能：°

四、血管

I.动脉和静脉是根据来区分的，把血液运离心脏的血管是,把血液运回

心脏的是血管。

2.动脉血和静脉血是根据含—多少来区分的，其中动脉血含一丰富，颜色____。

动脉不一定流动脉血，如就流静脉血；同样的，静脉不一定流静脉血，

如就流动脉血。

3.内有瓣膜的血管是o

五、输送血液的泵—心脏

1.心脏的结构和功能

①

②

③

A

2.血液循环的途径

体循环：起点是，终点是，血液由变成

肺循环：起点是，终点是，血液由______变成

六、输血与血型

1.血量：成年人的血量在大致相当于体重的。

2.血型：ABO血型系统包括四种血型。

3.安全输血：

(1)输血原则：安全输血以输为原则。在没有同型血且情况紧急时可缓慢

地输入少量的异型血。

(2)成分输血：根据病人的需要，选择性地输入某一成分。

大面积烧伤患者一一选择输入。严重贫血患者一一选择输入o

出血不止患者一一选择输入。

第四单元生物圈中的人(过关二)

一、人体的呼吸系统

1.人体的呼吸系统是由呼吸道和膻组成的。其中前者是山鼻、咽、喉、

气管、支气管组成。后者是进行气体交换的场所。

2.呼吸道不仅是气体进出肺的通道，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的

气体温暖、湿润、清洁。但是这种处理能力是有限的。

3.观察右侧呼吸系统组成示意图，回答下列问题:

(1)写出各部分名称：

①星②咽③气管

⑤支气管⑥肺

(2)呼吸系统的主要器官是肺，是

进行气体交换的场所。

(3)①内有鼻毛，内表面的黏膜能分泌鎏迄，

黏膜中有丰富的毛细血管。

二、肺内的气体交换

1.肺与外界的气体交换

(1)吸气：肋骨间的肌肉和量肌收缩，使得胸腔容积扩大,肺便扩张，肺内的

气体压力降低,外界气体被吸入肺。

(2)呼气：肋骨间的肌肉和膈肌舒张，使得胸腔容积缩小，肺便收缩,肺内的气

体压力增大，气体就被呼出。

2.肺泡与血液的气体交换

(1)肺泡与气体交换相适应的特点：肺泡外包绕着丰富的毛细血管;肺泡壁和毛

细血管壁都是一层扁平的上皮细胞。

(2)过程：空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,通过

循环系统输送到全身各处的组织细胞里;同时血液中的二氧化碳也通过毛细

血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着的的过程排出体外。

(3)结果：流经肺部的血液中，氧的含量增加，二氧化碳的含量降低,血液由

静脉血变成动脉血。

3.肺泡内一个氧气分子进入血液至少穿过两层细胞。

三、血液的组成和功能

1.血液是由血浆和血细胞组成的。其中后者包括红细胞、白细胞、和

血小板三种细胞。血液不仅具有运输作用,而且还具有防御和保护作用。

2.血浆的功能是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。

3.红细胞

特点：数量最多，形态呈两面凹的圆盘状，富含一种含铁的蛋白质，叫血红蛋

旦_。成熟的红细胞没有细胞核。主要功能：运输氧。

血液中红细胞数量或血红蛋白含量低于正常值会导致贫血。

4.白细胞

特点：体积最大，数量最少，细胞内有细胞核。

功能：能吞噬病菌，防御疾病。如果体内白细胞数量高于正常值，很可能是身体有

炎症。

5.血小板

特点：形态不规则，体积最小，没有细胞核。

功能：促进凝血和加速止血。

四、血管

I.动脉和静脉是根据血流方向来区分的,把血液运离心脏的血管是动脉，把血液运回心

脏的是静脉血管。

2.动脉血和静脉血是根据含氧多少来区分的，其中动脉血含氧丰