互换性与测量技术

《互换性与测量技术》课程教学大纲课程名称：互换性与测量技术／InterchangeabilityandMeasurementTechnology课程编码：03T3010402课程类型：学科基础课总学时数/学分数：32／2实验学时：6适用专业：交通运输、汽车检测维修（高职）先修课程：高等数学及工程材料及热处理、画法几何及机械制图修订日期：2005年12月一、课程性质、任务和教学目标《互换性与测量技术》是高等院校机类、近机类专业的一门学科基础课，是学生学习专业课以及进行工程设计的基础与工具。课程体系包括：机械、仪器零件几何参数的互换性和测量技术两部分，前者是研究几何量公差标准及其应用，属于几何精度范畴；包括：孔和轴的公差与配合；形状和位置公差及检测、表面粗糙度及典型零部件（滚动轴承、螺纹、键和花键及齿轮）的公差与配合及检测；后者是学习测量技术的基本知识和理论，加强常用标准的应用和常用几何量测试基本技能的培养，属于计量学范畴，包括测量技术基础和光滑极限量规以及常用典型零、部件的检测方法及数据处理。通过本课程的学习，学生能达到以下目标：1．建立互换性、标准化、测量的基本概念，确切地了解有关标准的基本术语及其定义，了解其内容和特点；2．掌握公差与配合选用的原则和方法，并能运用所学知识解决实际问题；3．能熟练查阅公差手册和公差国家标准，能读懂图纸中的标注及正确标注技术要求；4．掌握常用标准件—滚动轴承、螺纹、键、花键和齿轮传动的公差与配合标准；5．掌握几何参数测量的基本原理、方法和基本技能，并具有正确使用通用计量器具以及数据处理的能力。二、课程教学内容及要求教学内容教学要求一、绪论1．误差与公差、精度的基本概念2．互换性3．标准化4．优先数和优先数系了解：互换性的基本概念及其互换性发展历程和互换性的意义。理解：标准化和互换性的关系。掌握：标准化。二、尺寸公差与圆柱结合的互换性1．公差与配合的基本术语和定义2．标准公差系列3．基本偏差系列4．公差与配合标准化5．一般尺寸公差了解：尺寸公差与圆柱结合标准的内容和体系。理解：公差与配合的基本术语及定义、尺寸公差带与极限偏差和极限尺寸间的关系；间隙、过渡和过盈配合的判断。掌握：公差与配合的选择原则，包括基准制、公差等级和配合的确定，并能根据选择原则通过类比法解决工程实际问题。三、测量技术基础1．测量的基本概念2．常用计量器具的技术指标3．测量方法的分类4．测量误差了解：测量的意义和作用；测量误差分类；常用的计量器具。理解：计量器具的基本术语和测量方法分类；绝对误差和相对误差表示法。掌握：常用计量器具的使用和测量方法分类。四、形状和位置公差及检测1．形状公差和误差2．位置公差和误差3．形位误差的检测4．公差原则5．形位公差的选择了解：形位公差带的特点和标准的基本内容。理解：形位公差基本术语及定义；各项形位公差带的定义；国家标准关于形位公差项目标注的规定。掌握：根据零件性能要求合理的选用形位公差项目；独立原则、包容要求和最大实体要求及它们的使用场合，会标注并能读懂图纸上的标注；直线度误差的检测方法、误差评定方法及数据处理；掌握跳动类误差项目的检测和数据处理。五、表面粗糙度1．表面粗糙度评定基准、评定参数及数值系列2．表面粗糙度参数的选定3．表面粗糙度的标注了解：表面粗糙度对零件使用性能的影响。理解：表面粗糙度的评定参数，高度参数、间距参数、综合参数。掌握：表面粗糙度评定参数的确定和选用；根据工件的实际工作情况合理选用数值；表面粗糙度标注的规定，并能正确标注。六、典型零件联结的互换性1．滚动轴承的互换性2．螺纹、键、花键结合的互换性3．圆柱齿轮的互换性了解：典型零件联结的互换性特点。理解：滚动轴承、螺纹、键、花键、齿轮标准的规定。掌握：典型零件联结互换性的应用。三、实验内容及要求实验内容如下：实验一、在立式光学计上测量精密圆柱工件尺寸；实验二、直线度误差测量；实验三、光切显微镜测量表面粗糙度。实验要求见实验教学大纲。

四、学时分配教学内容学时分配讲授实验上机习题课小计一、绪论11二、尺寸公差与圆柱结合的互换性88三、测量技术基础224四、形状和位置公差及检测82111五、表面粗糙度224六、典型零件联结的互换性44总计256132注：根据实验设备情况，可适当调整实验内容及学时配比。五、教学方法和手段本课程采用课堂讲授形式。课堂教学采用传统教学与多媒体教学相结合，并辅之以课堂讨论及实验教学。用于基本概念、基本理论及应用的课堂讲授约占总学时的80%。习题课与实验操作约占总学时20%。本课程同时还安排了相应的实验课，以便学生掌握基本实验技能。六、考核方式本课程为考查课。具体考核办法由任课教师确定，但应以学生出勤、平时作业、课堂提问、实验报告或笔试等作为主要考核依据。七、建议教材及教学参考书教