小班教案：等汽车_第1页
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文档简介

PAGEPAGE10/1122PPT，PPT，34235231~2456３、能及时鼓励幼儿搭建不同样子的汽车。３、幼儿只会介绍自己的作品，不懂得评价别人。２、在建构前强调活动常规，引导幼儿讲讲如何友好的解决纠３、教给幼儿评价他人的方法，引导幼儿学习评价他人的作品5（一）（一）（一）（二）（三）621、1ppt，教师逐图讲述。先引导幼儿看图，再提问帮助理·PPT（播放音乐开汽车，结束活动712342CD，幼儿完整欣赏。412813，32345311、2、321323几个？（123）333433924146121、引导幼儿认真观察汽车的外形特征，提问：怎么把它画下34231~24561211211212121轮胎音乐二：12、幼儿跟着老师做开汽车的动作，围着场地走（开汽车467（。胳膊， 1请问今天早上小朋友们是怎么来幼儿园的呢？（车（三）下雨车，下雨车，边下雨来边唱歌。请问这是什么车？（洒水车和父母都充分参与了“汽车”的动员工作，一个好的主题离不开孩子们的兴趣。现在，孩子们对汽车有了更深的了解。无论是汽车的形状，结构还是徽标，都非常生动。现在让他们成为小型汽车评论员

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